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标签:心理学

  • Talking from 9 to 5

    作者:Deborah Tannen

    Your project went off without a hitch--but somebody else got the credit...You averted a crisis brilliantly--but no one noticed...You came to the meeting with a sensational idea--but it was ignored until someone else said the same thing... HOW CAN YOU GET CREDIT & GET AHEAD? In her extraordinary international bestseller, You Just Don't Understand, Deborah Tannen transformed forever the way we look at intimate relationships between women and men. Now she turns her keen ear and observant eye toward the workplace--where the ways in which men and women communicate can determine who gets heard, who gets ahead, and what gets done. An instant classic, Talking From 9 to 5 brilliantly explains women's and men's conversational rituals--and the language barriers we unintentionally erect in the business world. It is a unique and invaluable guide to recognizing the verbal power games and miscommunications that cause good work to be underappreciated or go unnoticed--an essential tool for promoting more positive and productive professional relationships among men and women.
  • 社会及行为科学研究法 [第13版] (下册)

    作者:文崇一,吴聪贤

    《社会及行为科学研究法(下册)(第13版)》(分为上、下两册)聚社会科学各学科大家于一堂,集方法论问题和各种重要研究方法之大成。既能深入浅出,准确清晰地介绍和解释不同的研究方法与取向,又能以反思的心态和目光对这些方法进行分析性阐述。学习科学研究方法的目的在于开阔视野、激发想象、启迪思考、以有系统的实证性研究方法获得对人类社会与行为的真知灼见,相信《社会及行为科学研究法(下册)(第13版)》能够成为广大社会科学研究者和学习者的良师益友和善其事的利器。
  • 学校团体心理游戏教程与案例

    作者:杨敏毅,鞠瑞利

    《学校团体心理游戏教程与案例》通过心理游戏能有针对性地指导解决中学生存在的自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑,有效地帮助班主任解决在班级集体建设中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。 作者在长期实践的基础上对熟练操作的100余个心理游戏加以精选和提炼,编制成以下八个单元:“环境适应篇”、“沟通交往篇”、“竞争合作篇”、“自我意识篇”、“创新实践篇”、“意志责任篇”、“学习管理篇”、“心灵成长篇”。每一单元由8个游戏组成,每个游戏活动均有活动名称、活动目的、活动时间、活动道具、活动场地、活动程序、注意事项、活动扫描八个方面的详细介绍,其中活动扫描中包括活动点评、活动案例、学生感言三部分内容。
  • 女人·心理卷

    作者:西曼

    我有许多朋友都回忆说,她们过去常常交换彼此的私房话。典型地说,无论我们会产生什么样的羞耻感,都会一笔勾销,因为我们发现,个人的体验往往就是大家共有的遭遇。我记得这样的声音:“是啊,我搞了一次非法堕胎。”“是啊,我被强奸过。”“是啊,我的邻居(兄弟、父亲、叔叔、牧师、医生、老师)对我进行性骚扰。”“是啊,我假装有性高潮。”“是啊,我什么样的节育措施都试过,结果全都是一场灾难。”“是啊,我的妇产科医生让我很不舒服,但我又不敢说,因为人人都尊敬他啊。他搞的骨盆检查动作粗暴,接连几天让人拉尿都疼。”   女人们交谈,听人谈,并把话传开了。我们回到自己的社区,创立自己的女性团体,有做宣传活动的团体,有讨论组,有了解女性身体的课程。从1975年到现在,已经有近2000多家正式的女性自助项目分布在全美各地,还有数不清的非正式团体。   关于女性健康,女性现在彼此谈得比过去少吗?这样的可能性不禁会让人担忧。   如果我写这本书只有一个愿望,那就是女性看了这本书能够受到激发,彼此之间多谈一下事关自身的健康问题,现在比以往任何时候都要谈得更多,因为在彼此之间谈论健康问题的女性,会继续在姐妹之间交谈别的话题。   亲爱的读者,我希望大家会觉得这本书既有启发意义,也是大家所熟悉的话题,因为它们讲述的都是大家自己曾有的感觉。我还希望这本书能够提高大家的能力,使我们能够做出有充足理由的决定,帮助大家保护自我,保护我们所爱的人的身体健康和最大利益。   本书不是单纯研究女性个体心理的书,而是以女性的生理、心理、病理、愿望、需求等为议题,广泛涉及医学、性学、妇产科学、人类文化学、社会心理学及政治学等深刻内容,中心是要张扬女性独具的社会位置和生存权益。 《纽约时报》:“本书引发了一场革命”
  • 教育心理学

    作者:莫雷

    随着教育科学和心理科学习至整个近代科学技术的发展,教育心理学研究领域的不断扩大,出现和积累了大量新成果和新理论。为了适应教育实践发展的新需要,教育心理学的内容和范围就有必要的扩充和齐整,并应该及时把这些内容反映到教育心理学的内容中。   试图吸纳教育心理学研究的最新成果,并对教育心理学的内容乃至结构体系有所革新,力求体现出以下三方面的特色:第一,科学性。第二,创新性。第三,实用性。   本教材编写的宗旨是,力图有利于学生掌握教育心理学领域的基本原理及各种理论流派的观点,深化对心理学基本知识与原理的掌握,领悟教育心理学有关原理的研究思路与方法技术,从而促进其心理学研究能力的提高,并且提高他们将教育心理学的基本原是运用到教育实践中的能力。
  • 语言的发展

    作者:[美] Jean Berko Gleas

    本书主要介绍了语言的发展、婴儿期交流的发展、语音的发展、语义的发展、社会背景之中的语言等内容。
  • 广告心理学

    作者:黄合水

    《广告心理学》是研究广告活动与消费者相互作用过程中产生的心理现象及其存在的心理规律的学科。《广告心理学》从广告运作的角度,分八章(绪论、广告策略的心理基础、广告策划的心理依据和方法、广告说服的原理和方法、广告表现的心理规律、媒体策划心理、广告要素及其心理效应、广告效果测量)加以系统的阐述。
  • 小组辅导与心理治疗

    作者:林孟平

    本书是作者深入探讨小组心理辅导的著作。任教在第一章明确指出“小组组长本身修养”的重要性;后面几章则分别介绍多项关乎小组辅导成败的要素,包括“小组辅导前的筹划工作”、“小组辅导的目标”、“小组辅导的动力”等;接着借助大量的具体实例,详细分析了小组在不同阶段的特性,讨论了如何面对一些难以处理的组员,并介绍多种实用性强而可在小组中经常使用的习作(练习);最后一章回应前文,再次说明“人”——小组辅导员在整个辅导过程中所起的重要作用。本书既可供大学心理学、教育学、社会学等相关专业作为教科书,也可作为在职辅导专业人员、心理辅导教师的案头参考书和培训用书。
  • 心理测验

    作者:Anne Anastasi,Susana

    《20世纪心理学通览》丛书以20世纪心理学中具有重大影响的一派、一家、一人、一说为选题原则,涉及的流派有元素主义、构造主义、机能主义、行为主义、策动主义、格式塔原理、精神分析、社会-文化-历史学派、认知理论、人本主义等。从每一流派中有所侧重地选出一位创始人或代表人物的学说,从中可以看到这些学说对20世纪心理学发展的影响,以及它们自身的地位和成就。在“通览”中,每本译作都附有译序,对倡导某一学说的代表人物及其学说在20世纪心理学中的地位、影响和价值作一基本的阐释,以利读者深入读解和研究。 本书为其中一册,影响对世纪的心理测量工作。其中包括计算机化适应性测验、元分析、结构方程建模、使用置信区间取代传统的统计显著性、交叉文化测验,以及编制能力测验和人格测验等。
  • 选择死亡

    作者:翟书涛

    这是一本分析自杀原因的书,可以说是写给社会上各个阶层的人看的。目的是让广大公众了解围绕自杀而存在的谜,从而正确对待自杀,关心和帮助那些打算轻生的人,进而介入自杀预防。
  • 教育与心理统计学

    作者:张敏强 编

    《教育与心理统计学(修订本)》是教育与心理统计学是教育科学体系中的重要分支,是广大教育工作者必备的重要科学工具之一。因而,无论是教育系、心理系的大学生,还是师范院校其他专业的大学生,都应懂得和掌握一些必要的统计分析方法,以便能独立分析资料、处理数据直至科学决策。 这本书的基本内容,包括常用的教育与心理统计方法。考虑到近十多年来,由于电子计算机的迅速普及,教育与心理统计的内容不断补充,体系不断更新,故在《教育与心理统计学》中,除了包括描述统计、推断统计等基本内容外,还介绍了几种多元统计分析方法的原理与应用。同时考虑到目前教育系、心理系普遍开设高等数学课程,学生的数学素质较高,对介绍描述统计的内容及方法也作了革新,将这些内容集中为两章。 为了使《教育与心理统计学》能适合于本科、专科、教育行政干部培训等不同层次的需要,主讲教师可根据实际课时来使用全书或部分章节。第10章以后的章节,可省略不讲或选讲,并不会影响到教学体系。
  • 儿童故事治疗

    作者:杰洛德·布兰岱尔

    美国密西根大学博士布兰岱尔根据其23年儿童心理治疗经验,认为“说故事”在儿童心理治疗中有无可比拟的独特效果:在流动的、自由联想的故事中儿童的经验得到利用,被赋予了生活和关系的意义。本书通过理论和案例介绍了如何通过故事中的幻想和隐喻了解儿童内驱力的冲突、内心挣扎、焦虑、罪恶感及侵略态度,并在回应故事中通过故事人物的互动和说听双方的互动,引导儿童认识世界,丰富其应对方式,宣泄情绪困扰,促进其成长。
  • Get Out of Your Mind and Into Your Life

    作者:Steven C. Hayes,Spen

    This work features step-by step mindfulness and acceptance exercises for effective relief from emotional pain. This book develops acceptance and commitment therapy (ACT), a revolutionary and exciting new direction in psychotherapy, into step-by-step exercises that readers can use to get relief from emotional pain. Written by ACT's founding theorist, it offers a self-help programme proven to be effective for coping with a range of problems, from anxiety to depression, eating disorders to poor self-esteem.
  • 放慢生活脚步

    作者:卡萝·奥诺德

    本书探讨了人与时间之间令人窒息的关系,逐渐深入地告诉人们如何减少对速度的崇拜和依赖,聆听心里的声音。
  • 人格与成瘾

    作者:杨波

    人格与成瘾,ISBN:9787501171477,作者:杨波著
  • 哀伤心理咨询理论与实务

    作者:陈维樑,钟莠荺

    本书的目的在于装备社区一线工作人员,让他们去辅助哀伤者面对人生中种种损失及创伤经验,促进他们顺利度过正常的哀伤历程以及评估复杂或病态的哀伤,并作出合宜的介入。本书探讨了正常和复杂哀伤的理论、进行哀伤咨询的模式及方法,所强调的是概念与知识的理解。同时强调实习过程,作者运用经验性的方法,如角色扮演和示范,来帮助参加者发展咨询/辅导技巧,介入层面包括个人、家庭及小组三方面。最后重于于理论与实践的整合,咨询/辅导的微细技巧亦有更深的探究。愿本书最终能为每一个哀伤者带来安慰与期盼、豁达与智慧!
  • 谈判者心智

    作者:利·L·汤普森

    随着生存与发展竞争的日益激烈,优胜劣汰的游戏规则已根植于人们的职业生涯与商业活动中。为了取得生存与发展的资源并赢得最后的成功,大多数人往往不得不被动地接受谈判,只有少数人主动出击,积极寻找谈判时机、营造谈判氛围以及占据谈判优势。因此,谈判的结果对大多数人来讲总是不理想,而少数具有谈判意识、掌握谈判技巧的人则时常坐收“渔翁之利”。本书的出版将为广大读者点亮一盏灯,帮助人们形成新的竞争视角并学会运用各种谈判策略。   本书共3篇12章。第Ⅰ篇介绍谈判的基础知识,解释为什么大多数人的谈判效率很低的原因,分析谈判的方式及其结果,阐述双赢谈判的内涵和策略;第Ⅱ篇以精辟简练的语言向人们展示了各种高级谈判技巧,包括形成谈判风格、建立诚信、培养关系、利用自己的谈判实力和创造力等;第Ⅲ篇分析各种谈判情境,论述谈判技巧在特定情境下的应用。此外,本书的4个附录体现了谈判理论、技巧与实践的综合运用。   本书适用人群很广,可作为读者在生活与工作中的一本必备指南,适用于高等院校工商管理、贸易类专业的教师和学生,也适用于政府官员和学习公共政策的学生,以及各行各业的执业人员与希望提高自身谈判能力的各界人士。
  • 當生命陷落時

    作者:CHODRON,PEMA 佩瑪.丘卓

    《當生命陷落時-與逆境共處的智慧》作者佩瑪.丘卓自從一九七四年持戒以來,就常常在歐洲、澳洲、北美主持工作坊、講座、冥思避靜;佩瑪.丘卓目前是甘波修道院院長,也是創巴仁波切傳襲下來的住持。除了本書外,佩瑪.丘卓並曾和普力茲獎作家愛麗絲.華克就冥想經驗出版一個對談實況錄音。 《當生命陷落時》是作者從一九八七年至九四年所做的談話錄音,內容包括:我們都需要「慈」(對自己的愛),然後從這裡培養對人對己之痛苦無懼的慈悲心;以及我們要跨進未知的領域,輕鬆看待自己無立足之地的狀況。另外一個主題則是,接受我們平常逃避的東西,消除我們與他們、這個與那個、好與壞之間二元對立的緊張。
  • 超个人心理治疗

    作者:任亚辉,杨广学

    本书系统考察了超个人治疗运动深厚的精神传统背景,介绍了诸位理论大师的奠基工作,较为全面的呈现了当前超个人治疗的整体面貌和发展走向并对意识变异状态、致幻剂治疗、催眠与治疗、生物反馈技术、全回归模型、超个人身体治疗的技术、静修、分析心理治疗、“心理综合”的治疗模型和意义治疗等课题进行了深入的评价和分析,可以为国内的专业界同行提供有益的借鉴。