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标签:心理学

  • 婴儿心理学

    作者:孟昭兰

    本书设计由三部分组成。理论篇是本书的先导部分,希望它为具体科研资料的引用和对教养实践的指导打下一个较好的基础 ,使之言而有据,同时也为关注理论问题的读者提供方便。发展篇是本书的主体部分,它从生理到心理;从认识到语言、智能;从情感到社会行为,作了系统的介绍。教育篇是本书的应用部分,它为教育实践提供一个宏观的指导,教育者要首先受教育。这样,我们就在理论与实际的结合上写这本书,希望能在学术水平和教育应用上对广大读者带来有用的信息。
  • 愤怒的艺术

    作者:勒纳

    在这部改变了数百万读者生活的著作中,哈丽特·勒纳博士写道:“愤怒是一个信号,人们值得去聆听。”当愤怒值得我们去关注和重视时,我们妇女却仍在学习消除愤怒,完全拒绝承认它,或者以一种让我们感到无助和无力的方式来排解它。在这部让人爱不释手,充满智慧的书里,勒纳博士教会妇女识别我们愤怒的真正原因,并把愤怒作为一个能够产生持久改变的利器。
  • 精神创伤之后的生活

    作者:[美]罗森布鲁姆等 著;田成华等 译

    精神创伤可能会把你的世界完全颠倒——从此以后,你可能觉得任何事情都不可靠、不熟悉。而本书可以给各种各样的创伤幸存者提供支持,帮助他们重新建造自己的生活。本书充满了鼓励、放松技术和自评问卷,解释了创伤是如何以及为什么使你思维混乱,指导你发展自己的应对策略。各章采取循序渐进的方式,帮助你恢复对安全、自我价值和控制力的基本感觉;增强你信任自已和别人,以及与别人建立亲密关系的能力;保护你不受难以
  • 男性气质

    作者:R.W.康奈尔

  • 生命的七大精神法则

    作者:乔普拉 (Chopra Deepak)

    《生命的七大精神法则》岂止是精神法则,它实际上立竿见影的生活实践法则。凡欲在修身与事业方面取得成功者,践行此和有大创获。敬而远之必引为大憾。更重要的是,您读它时不需要多少时间,它却可以10倍,20倍地延长您未来的精神生活时尚。 -辜正坤 北大教授,博士生导师
  • 我与妒忌

    作者:(美)南希・弗莱迪

    为什么某些人会莫名其妙地恨我们?为什么我们会莫名其妙地恨某些人?为什么女人常常抱怨男人,却是为了喜欢他们?为什么男人喜欢女人,却又常常把她们抛弃?这一切,往往就是因为妒忌。妒忌几乎无处不在,却很少有人了解它的来龙去脉。在这部风格独异的大众心理学著作中,女作家南希·弗莱迪为您现身说法,向您敞开心扉,述说她自己隐秘的妒忌心理,以及,她对这种心理的研究与理解…… 本书前言
  • 父母手记:教育好孩子的101种方法

    作者:(美)华莱士

    《父母手记》被列为有史以来对人类影响最深远的教育书第3名。本书荟萃的101个经典故事,蕴涵着101个教子理念。它们在世界各地经久流传,已经有无数深爱孩子的父母从中受益。这些历经时光的流水而淘沥出的金子般道理,朴素直白、但又意味深长,我们把它奉献给每一位深爱孩子的父母。“先启发父母,再教育孩子” 是本书所倡导的家教理念。 藏在故事里的教子方法   作为有史以来对人类影响最深远的教育书之一,沃尔斯·华莱士的《父母手记》的确独具特色。它不是条条框框说教的汇聚,也不是晦涩难懂词语的堆砌,既不需要你先行掌握某些心理学知识,也不管你受过何种教育,只要你为人父母,有一颗关爱孩子的心,只要你深知做父母的重大责任,你就可以从中获得教育孩子的好方法。   越来越多的人喜欢从故事中汲取智慧,因为枯燥的道理说教,已让人们的心麻木,纵然言之有理,也没有实施的兴趣。在我们这么多年的生活中,所接受的说教还不够吗?而故事则不同,它直接撞击心灵,让麻木的心自动地补充精神养分和动力。   《父母手记》中共有101个故事,每一个故事都十分精彩,不同的故事讲述了不同的深刻道理,也揭示了不同的教子方法,一共有教育好孩子的101种方法。“字字珠玑”常用来形容一篇文章很好,而《父母手记》则可说是“篇篇珠玑”。因为这不是一个父母的手记,而是千千万万个父母教子经验的积累,经过时光流水的淘沥,留下的都是金子般的道理。 “永远都要坐前排”告诉父母要激发孩子一往无前的勇气和争创一流的精神;“我可以买你一小时时间吗”提醒父母,在忙碌的生活中别忘了倾听孩子的心声;“生活可以贫穷,但不可以粗糙”告诉父母别忘了“给”孩子一颗精致生活的心,让他无论贫穷还是富裕都精致地生活,享受生活的每一道阳光。“小女孩的安慰”则让父母感谢孩子,是他们教给我们对爱的最原始和最真诚的表达方式。   如果说精彩的故事只是把父母的心打动了,那附在精彩故事之后的父母感悟则把父母的触动延伸为一个个具体的道理,让他们更明确故事所解释的道理。每一个父母都将会在故事中得到成长。   “先启发自己,后教育孩子” 是沃尔斯·华莱士在《父母手记》中所倡导的理念,华莱士就是这样通过故事启发父母反思自己教育孩子的习惯、方法,并提示父母应该怎样去做。   真的按照华莱士《父母手记》中教育好孩子的101个方法去做的父母会发现,他们自己的那份父母手记上所记载的内容将可以和华莱士的媲美。
  • 激发潜能NLP成功法则

    作者:苏.奈特

    20世纪以来,在众多有关人类身心
  • 从灵魂到心理

    作者:里德

  • 金科玉律

    作者:[美]劳伦斯・彼得

    本书收集了在企业管理、经济生活等领域广泛应用的18个定律,包括帕金森定律、彼得原理、手表定律、多米诺效应、皮格马利翁效应、路径依赖、木桶定律、80/20法则、马太效应、光环效应、蝴蝶效应等,涵盖了个人成功与企业发展的各个方面。这些定律和原理是人类千年智慧的结晶,是指引个人成功与企业发展的黄金法则。通过这些定律,你可以了解纷纷繁复杂的世界背后的真相,可以了解人类的种种“陋习”,并不断修正自己的行为。
  • 精神分析学与微精神分析学实用词典

    作者:方迪(瑞士)

    编辑推荐:本词典的对象不仅是职业的精神分析学家,而且包括教员、学生、在传播界工作的人和所有关心“战争精神症”和“失业精神症”的人。精神症意味着疯狂,既不是恐惧、害怕,也不是恐慌。由此类推,我们最多可以把战争精神症看成是一种由于在战争中受到伤害而形成的精神疾病。本词典的另一特点,就是作者分别从传统精神分析学和微精神分析学的角度精心考察了每一个概念。当二者之间的区别很大时,作者就分别给出定义。,先是传
  • 交流方式

    作者:D.H.梅勒

    这里我们能看到人文关怀和科学精神的真正有机结合,真正知识人的视野和素质,用我们通常很难最先想到的思考方式来表现这个世界,提供对世界不断的新的解释。讲演者有画家、舞蹈家、天体物理学家、生物学家、历史学家、小说家、神经系统科学家、控制论者、建筑大师、心理学家、作曲家、哲学家、经济学家。
  • Freud

    作者:Anthony Storr

    Sigmund Freud (1856-1939) revolutionized the way in which we think about ourselves. From its beginnings as a theory of neurosis, Freud developed psycho-analysis into a general psychology, which became widely accepted as the predominant mode of discussing personality and interpersonal relationships.
  • 牛津精神病学教科书

    作者:MICHAELGELDER

    本书是《牛津精神病学教科书》的第四版,现在这个版本提供了临床精神病学比较简明的叙述,其目的在于作为精神病学培训人员的基本教材,以及医学与临床心理学的学生,全科医生和其他在工作中需要精神病学知识的人员的高级教材。 全书的文本和参考资料都进行了大量修订,增另了循证精神病学和伦理与法律两章新的内容。后面这一章中加入伦理了新资料,以及有关法律的修订内容。以往法律的这部分是放在其他章节中讨论的。过去与解离障碍和躯体形式障碍相关的课题分别放在不同的章节中,现合成为新的一章。第二章被重新命名为评估,扩充了篇幅,把社区精神病学和医院实践中的评估都包括了进来。我们试图保留原来几版的风格,较多使用列表以及其他方式使表述的资料较为简明。
  • 婴儿世界

    作者:罗恰特

    本书从婴儿对其自身的身体、外在物体以及他人的认知发展这三个方面来反映婴儿的心理世界。全书共六章,第一章阐述了有关人类婴儿期的一些基本事实;第二~四章分别从自我、客体世界和社会世界三方面阐述有关婴儿行为及发展的研究理论;最后两章具体探讨了婴儿期的发展问题。
  • 挑战父母

    作者:[美]鲁道夫·德克

  • 心理学经典人物及其理论

    作者:郭本禹

    通过本书再现心理学大师们成长的全程,在他们发人深省的生平经历中,在他们引来会心一笑的轶事趣闻中,在他们创建理论的艰辛过程中,让读者与大师同行,创建理论的艰辛过程中,让读者与大师同行,领略他们的心路历程。本书不仅适合于心理学的爱好者、心理学的初学者,也适合心理学的专业人士。
  • 人性1(M卷)

    作者:爱理斯

    人性:影响人类100年的人类学性学思想(Ⅰ(M卷)),ISBN:9787801878014,作者:(英)爱理斯(Ellis,H.H.)原著;莎文黑子编译
  • 心理学与人力资源管理

    作者:[美]韦恩·卡肖[W

    《原版影印美国A级优秀教材•培文书系•心理学系列•心理学与人力资源管理(第6版)》是一本从心理学出发,探究人力资源管理的跨学科教材。与前5版一样,探讨的主题依然是人事心理学,即把心理学的研究和理论应用到组织的人力资源管理(HRM)之中。在第6版中,我们加入了一些纯理论性的、统计学的和心理测量学方面的内容。作为心理学的一个应用领域,人事心理学寻求以有效途径提高组织的效率。如今,随着工业和组织心理学在多个方向上的迅速发展,人力资源管理已成为工业和组织心理学家们所关注的众多领域中的一个重要领域。
  • 心理实验设计及其数据处理

    作者:

    《心理实验设计及其数据处理》在撰写过程中注意了以下几个方面:第一,全面性。《心理实验设计及其数据处理》全面论述了实验研究的全过程。从如何确定一个研究问题开始,论述了如何形成假设、如何确定自变量、如何选择因变量、如何控制额外变量的干扰、如何进行统计分析,一直到如何评价和解释实验结果的全过程。 第二,列举性。为了使读者能很好地掌握实验研究的原理,每每都以举例加以说明,尽量使之通俗易懂。在第三编中,每论述一种设计,除论述基本原理外,都辅以例子。在例子中还介绍了这种设计应使用哪一种统计检验,如何进行统计检验等。