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标签:心理学

  • 性别

    作者:琳达·布兰农

    《性别:心理学视角》考察了心理学及共相关领域对性别的研究理论,以评估影响两性的行为、生物社会因素。   正如作者布兰农所言,本书探讨的主题是性别——与生理性别有关但不完全取决于生理性别的行为与态度。心理学、社会学、生物学、生物化学、神经学和人类学都对性、性别以及与性别有关的行为进行了大量的研究,而且这一类的研究又有日益增加的趋势。这些研究与学术成果为本书的形成奠定了基础。本书期望从心理学的角度,对以往的相关研究进行回顾和评价,为大家呈现有关性别问题的全貌。   此外,作者在本书中增加了一些从文化交叉角度讲述的、个体日常生活中经历的与性别问题相关的故事。这些个体叙事以及因此而致的多元特色有助于平衡性别研究中科学研究和个体性别体验之间的方法论差异。   新版特色:   1.对性别研究的全面介绍和对两性话题的批判分析。   2.头版头条部分从新闻报纸、期刊杂志中广泛选取有关资料向学生生动展示在媒体中随处可见的性别偏见,有助于读者在以后资料阅读中进行批判的思考。   3.考虑多元化的问题部分提供了性别研究领域中与多元化问题的密切相关的重要评论。   4.增加了性别认同发展中有关过程和影响的新章节。   5.增加了近500条新的索引。
  • 心理学的历史

    作者:(英)布丽姬特·贾艾斯

    《心理学的历史(彩色人文科学)》主要内容:人类从古代开始,历经中世纪、文艺复兴以至到19世纪中叶,对心理的探索和研究,都是处于一种无明确的研究目的、目标,无明确的研究思想、方法的混沌状态下自发的或不自觉地进行的,夹杂在对哲学和神学的研究中。心理学的内容融汇或包括在哲学和神学的内容体系中,心理学家是由哲学家、神学家、医学家或其他科学家兼任,心理学的方法也主要是思辩的方法。亚里士多德的《灵魂论》,可以说是世界上的第一部心理学专著。
  • 认知心理学新进展

    作者:芭芭拉·斯佩曼 编

    《认知心理学新进展》是丛书中的而一本,本丛书入选的文章代表了各心理学分支自2000年以来的最新研究成果,同时各册所涉及的主题也全面体现了该分支学科国际的研究动态。在各册图书中,既包括文献综述、对已有研究的质疑,也结合了先进的实验手段、技术和其他学科的综合知识,更多地关注和探索心理现象机制层面的复杂原因。每册均有问题思考,以启发学者们深入思索今后的研究热点和可能产生实质性飞越的突破口。
  • 精神病理学模型

    作者:戴维斯

    《精神病理学模型》:每一概念都是对现实的一种认识而忽视了其他的方面。由此我们可以将它们看作是一个片断的认识体系……或许最著名的生物一医学模型的批评者是精神科医生托马斯·萨斯。他指出精神疾病是一个荒诞的说法,因为只有我们的身体才能罹患疾病,而我们的心灵生病只是比喻性的。心理问题不像感冒一样是疾病。躯体疾病与心理疾病的关系就像是出故障的电视机与讨人厌的电视节目的关系。当我们说心灵"生病"时,我们错把比喻当成了现实,就好像看电视的人因为不喜欢他正在观看的电视节目而准备去维修电视机一样。
  • 必要的丧失

    作者:朱迪丝·维尔斯特

  • 改變帶來醫治

    作者:亨利‧克勞德博士

    也许你曾经历过这样的爱和恩典。你可以做你自己。你不需要隐藏自己的感觉或想法;你不需要做出一些表现,你不需要做任何事去赢得爱。那个人知道真正的你,而且无论如何都爱你。 恩典,是上帝在关系方面的性格。恩典在上帝和我们无条件的连结中显示出来。“忙”找到的第一个上帝有这种性格:恩典像是一个女神,有热情,重关系。她的追随者做许多有爱心的事;他们奉献自己。他们要帮助在痛苦中的人,想与他们认同。 他们只有一个问题:很少听到真理的声音。因此他们一再落入不好的景况,需要更多更多的恩典。恩典的上帝不在乎多给一些恩典,因为恩典没有限量。然而,恩典的追随者需要方向,免得他们一再落入同样的状况。他们需要指引,让他们远离麻烦。 真理就在此出现了。“忙”所找到的第二位上帝最善于设定界线。他对追随者有很多指令;他清清楚楚告诉他们什么可做,什么不可做。他们清楚地知道善恶之分。他们对自己可以活动的范围知道得一清二楚。 真理是使我们长成有上帝形象的第二个因素。真理是真实的,他指出事物的真相。正如恩典是上帝“关系”方面的性格,真理也是上帝“架构”方面的性格。真理是生命赖以维持的骨架,使宇宙中各种事物有自己的形体。上帝的真理引导我们趋向真实、精确。正如DNA包含了我们身体将有的形象,上帝的真理也包含了我们心灵应有的形象。
  • 世界上最伟大的推销员(中英文对照)

    作者:奥格·曼狄诺,李玉霞

    ★中英文对照,感受本书原汁原味的魅力! ★附赠作者原声朗读MP3,倾听作者饱含深情的声音! ★风靡全世界的商业圣经 营销大师无往不胜的智慧之源 《世界上最伟大的推销员》是一部在全世界范围内影响巨大的经典畅销书。该书自1996年被引进国内以来,以其充盈的灵性、智慧与爱吸引了数以百万计的读者,销量长盛不衰。 本书记载了一则感人肺腑的传奇故事。一个名叫海菲的牧童,从他的主人那里幸运地得到十道神秘的羊皮卷,遵循卷中的原则,他执着创业,最终成为了一名伟大的推销员,建立起了一座浩大的商业王国……
  • The Road Less Traveled

    作者:M. Scott Peck

  • 卡桑德拉的女兒

    作者:約瑟夫.史瓦茲(Joseph Schwa

    卡桑德拉是希臘神話中特洛伊城的公主,阿波羅曾賜予她預言的能力,但是她後來卻拋棄阿波羅,阿波羅因而使她的預言永不被人採信。科學也同樣賦與了精神分析預言的能力。然而,精神分析後來也離棄了賦與它生命的學問,而且也不再被人採信....。 精神分析是二十世紀最重要的知識發展之一。它橫跨文學、精神醫學與心理學三個領域,更是唯致力了解人類內在世界經驗的科學。我們現在常用的語彙如壓抑、矛盾、潛意識、神經質、自我、欲力等,都是源於佛洛伊德對人類潛意識動機的研究。 本書是第一本完整的精神分析發展史。約瑟夫.史瓦茲描述在佛洛伊德之前處理心理疾病的方法,探索佛洛伊德思想演變的心路歷程,繼而說明分析團體的分歧與改變如何產生,以及精神分析大師榮格、阿德勒、沙利文、克萊因、佛洛姆等人參與這場劃時代運動的精采全程。透過此書,我們終能得知在過去一百年來,前人為了實際了解人類主體的內在經驗,所分別完成的貢獻。 精神分析的故事並非卡桑德拉的故事,而是卡桑德拉之女的故事。此女奇特不凡,而且在世界的舞台上逐漸嶄露頭角。我們不知道卡桑德拉之女的故事為何,我們必須自己去寫。
  • 不做情绪的奴隶

    作者:吴娟瑜

    《不做情绪的奴隶》为我们打开了一扇通往心灵净土的窗口,教我们学会用爱、宽容、信心去滋润自己和他人的心田。 ——罗宾逊全球物流有限公司经理 陈莉莉   吴娟瑜女士将多年的人生体悟融入书中,能帮助人们对情绪抽丝剥茧,让负面情绪无所遁形,达到身心平衡。——台湾泰山企业集团总裁 詹仁道   吴娟瑜女士有着专业的理论知识和丰富的人生阅历,为我们讲述了情绪管理的精髓。——上海慧根企业管理咨询有限公司董事长 俞志坚   某人在公司受到了批评,回到家把在沙发上跳来跳去的孩子骂了一顿;孩子心里窝着火,看见自己家的猫,就狠狠地踢一脚;猫负痛跳到了街上,正好一辆车开过来,司机紧急避让这只猫,结果把路边的一个小孩撞死了。   这就是心理学上著名的“踢猫效应”,是一种典型的情绪传染。不妨问问自己,你还在“踢猫”吗?   每个人都难免在工作和生活中出现各种负面情绪,这些负面情绪往往还会传染别人。在情绪恶劣的时候,你是痛哭一场,还是疯狂购物,或者借洒浇愁?你是否发现自己成了情绪的奴隶?其实,情绪是安全可以管理的!   本书内容浓缩了著名培训师吴娟瑜女士情绪管理培训课程的精华,被讲演人无数次,教会了成千上万的人合理地控制与管理情绪,从此不做情绪的奴隶。
  • Lucid Dreaming

    作者:Stephen Laberge

    What if right now, reading these words, you suddenly realized that you were actually dreaming - and that in this domain you could do anything imaginable? That is what it's like to dream lucidly, teaches Stephen LaBerge. In this new book/CD, he teaches his simple, proven methods for becoming fully conscious in the dream state.. with expert instruction gleaned from LaBerge's 20 years of pioneer in research at Stanford University, now anyone can learn to consciously explore and use their dreams for self-discovery, creativity, fantasy fulfillment, emotional healing, and profound spiritual insights. CD includes two complete guided dream induction sessions.
  • 行为心理学

    作者:(日)涉谷昌三著

  • 心理学通史

    作者:叶浩生 编

    《心理学通史》分三篇,上篇为心理学思想史;中篇为心理学流派;下篇为心理学新发展。包括近代欧洲的心理学思想、科学心理学的建立、行为主义的演变、精神分析的演变、女性主义心理学和社会建构论心理学等内容。
  • 社会网络分析法

    作者:[美]斯科特

    社会是一个由多种多样的关系构成的巨大网络。如何研究关系?视角当然多种多样,既可以像林语堂的小说中描述的那样对关系进行细致的刻画,又可以像黄光国等社会心理学家那样对人情、面子和关系网进行质的描述,更可以用社会网络分析法对关系进行量化的表征,从而揭示关系的结构,解释一定的社会现象。社会网络分析的意义在于,它可以对各种关系进行精确的量化分析,从而为某种中层理论的构建和实证命题的检验提供量化的工具,甚至可以建立“宏观和微观”之间的桥梁。 本书就像一本手册,引导读者进入社会网络分析的研究领域。它既适用于社会网络分析的初学者,也适用于对社会网络分析有所了解的人士。
  • 实验心理学的理论.方法与技术

    作者:舒华、张学民、韩在柱

    图书目录 上编 实验心理学的理论与设计 第一章 实验心理学概论 第一节 什么是心理学研究 第二节 实验心理学的产生与发展 第三节 心理学研究者的道德规范 第二章 心理学实验的基本过程及评价 第一节 心理学实验的基本概念:变量 第二节 心理学实验的基本过程 第三节 心理学实验的评价 第三章 变量的类型与设计 第一节 自变量的类型与操纵 第二节 因变量的类型与观察 第三节 额外变量的类型与控制 第四章 非实验、准实验 第一节 非实验 第二节 准实验 第五章 真实验(一):单因素实验设计 第一节 真实验概述 第二节 单因素完全随机实验设计 第三节 单因素被试内实验设计 第六章 真实验(二):两因素实验设计 第一节 两因素完全随机实验设计 第二节 两因素被试内实验设计 第三节 两因素混合实验设计 第七章 小样本研究 第一节 概述 第二节 实验组一对照组研究 第三节 单个案研究 参考文献 下编 实验心理学的方法与技术 第八章 传统心理物理法 第一节 概述 第二节 感受性的测量 第三节 传统心理物理量表 第四节 传统心理物理实验中常见的误差及其控制方法 实验8-1 最小变化法测定闪光融合频率 实验8-2 最小变化法测量彩色明度差别阈限 实验8-3 恒定刺激法测量重量差别阈限 实验8-4 平均差误法测量缪勒—莱尔错觉 实验8-5 平均差误法测量彩色明度差别阈限 实验8-6 对偶比较法制作颜色爱好量表 实验8-7 等级排列法制作心理顺序量表 参考文献 第九章 现代心理物理法:信号检测论 第一节 概述 第二节 感受性的测量 第三节 信号检测论的应用 实验9-1 信号检测论的方法:有无法 实验9-2 信号检测论的方法:迫选法(一) 实验9-3 信号检测论的方法:迫选法(二) 实验9-4 信号检测论的方法:评价法 参考文献 第十章 反应时测量技术 第一节 刺激—反应的基本过程 第二节 反应时测量技术的理论基础:减数法 第三节 反应时测量技术的理论基础:相加因素法 第四节 反应时实验应注意的问题 第五节 测量反应时的仪器和方法 第六节 反应时测量技术在心理学研究中的应用 实验10-1 视觉和听觉简单反应时 实验10-2 选择反应时 实验10-3 辨别反应时 实验10-4 库珀的表象心理旋转实验 实验10-5 空间表象的心理旋转 实验10-6 句子类型对理解速度的影响 实验10-7 轮廓比较与命名的信息加工过程 实验10-8 短时记忆的信息提取方式 实验10-9 线索与刺激特征相容性对刺激识别的影响 实验10-10 背景—文本颜色搭配对阅读理解的影响 实验10-11 跨感觉通道汉字认知的负启动效应 实验10-12 关于动态信息的加工机制:课堂信息加工速度的研究 ——反应时技术在生态化实验中的扩展应用 实验10-13 手持移动用户界面显示效果的工效学研究 参考文献 第十一章 感知觉 第一节 视觉的实验研究 第二节 听觉的实验研究 第三节 知觉现象与知觉加工 第四节 知觉组织与复合刺激的研究 实验11-1 单双眼对深度知觉的影响 实验11-2 暗适应过程的测定 实验11-3 彩色视野范围的测定 实验11-4 听觉绝对阈限的测定 实验11-5 听觉疲劳与听觉适应过程 实验11-6 听觉方向定位 实验11-7 听觉等响度曲线 实验11-8 蓬佐错觉的实验研究 实验11-9 空间位置—视锐度对复合刺激的整体优先性的影响 实验11-10 复合刺激图形的注意追踪研究 参考文献 第十二章 注意 第一节 注意的理论及影响因素 第二节 注意的实验研究方法 实验12-1 选择性注意加工优先效应 实验12-2 视觉注意选择性的空间位置效应 实验12-3 复合运动目标的注意追踪研究——目标融合程度对多目标注意追踪的影响 实验12-4 视觉与听觉通道的注意瞬脱现象 实验12-5 多目标视觉注意追踪的研究 参考文献 第十三章 学习与记忆 第一节 学习与记忆的规律及影响因素 第二节 学习与记忆的研究方法 实验13-1 不同报告方法的瞬时记忆容量 实验13-2 短时记忆保持量的测定 实验13-3 系列位置效应 实验13-4 延迟时间对系列范畴词系列位置效应的影响 实验13-5 不同学习材料的记忆广度 实验13-6 材料呈现形式对内隐记忆和外显记忆的影响 实验13-7 学习迁移的实验研究 实验13-8 视觉与听觉跨通道学习的系列位置效应 参考文献 第十四章 心理学实验中常用的仪器设备 第一节 心理学实验仪器的发展与作用 第二节 心理学常用的实验仪器 第三节 认知神经科学领域常用的现代实验仪器 第四节 心理学实验研究与教学中常用的软件系统 附录 高等院校实验心理学课程体系建设的实践
  • 成为有影响力的治疗师

    作者:史贝利

    本书在心理治疗四种治疗因素和四个阶段的框架内讨论有效咨询和治疗的核心技巧,指明了在心理治疗每个阶段中最适合的方法,同时提供给学习者如何将这些有效技巧转化成为核心治疗手段的大量练习,并帮助学习者在治疗个体、夫妻、家庭问题时整合这些技巧和策略。 本书体系完整、内容翔实、层次分明,在大量的临床实践基础上,总结和介绍了心理咨询及治疗中有效的经验、方法和策略,对治疗过程中的一些技巧和步骤也做了清楚的叙述和实例演示。
  • 人们为什么要买不需要的东西

    作者:帕梅拉·N.丹齐格

  • 寻找弗洛伊德

    作者:(韩)李武石

    寻找弗洛伊德:精神分析理论与经典案例从弗洛伊德的生平开始,系统介绍了精神分析学说诞生、发展的历史及其基本理论内涵,以经典成功案例为例详细说明了精神分析的技法、过程、效果、常见问题等,并配有大量插图,使心理治疗初学者易于理解,并能够在具体指导下一步步展开治疗。