《活在当下：365日静心课》：牛顿博士每日清晨的静心课，让你学会在顺境中感恩，在逆境中心存喜乐 大约有四年多的时间，牛顿博士一直在《费城晚报》开辟专栏，与读者一起探讨人生，讨论如何获取生活中的各种因素，并把这些因素变成一种美、一种力量、一种快乐。这些专栏文章刊出后，获得了读者的强烈反响，他们纷纷来信，向牛顿博士诉说自己的问题、困惑和困难。这些问题主要集中于四个方面：孤独感、恐惧感、忧虑感，以及源于童年的心理障碍。 牛顿博士每日不断地阅读来信，了解读者的内心。他发现，很多人的生活之所以处于一种混乱状态，因为他们每天不知道如何去过日子，如何真正开始自己的生活，更不知道如何与人相处。很多人过于以自我为中心，造成相互间的误解与伤害，把自己的生活弄得一团糟。事实上，我们多么需要更多的光明、更多的爱与理解！ 牛顿博士倾心写作这些文章，他的文字充满了一种激越的生命力，欲破纸而出，感染读者。正如他所说：“我要把我的祝福、感激和美好愿望送给所有读者。” 快乐活在当下,尽心就是完美。 ——林清玄（台湾著名作家） 活在当下，我认为就是living in every moment，专心做好眼前事，将外界那些嘈吵纷扰放到一边去。譬如，我們聊天吃飯，就只顾聊天吃饭就是，別人骂我赞我，且不管它，我和別人关系不好，也许是我待人接物有问题，人缘不好，有內在原因的。 ——李焯芬教授（中国工程学院院士、香港福慧基金会会长）

《儿童心理学手册(第6版)第4卷(套装上下册)》由西方儿童心理学领域内最权威的专家合力著述，自1931年出版至今，已修订改版六次，影响了一代又一代儿童心理学家。实际上，如今的《儿童心理学手册》，其影响远不止儿童心理学领域，其它如学前教育学、认知科学、生物学、哲学、语言学等学科研究者都会受其影响并反哺于儿童心理学。 该书英文版由WILLIAM　DAMON领导当今儿童心理学各分支领域最权威或新锐的学者编撰，中文版由国内著名儿童心理学家林崇德、李其维、董奇组织全国学者合作翻译而成。本册为第四卷，“应用儿童发展心理学”，讲述儿童心理学对儿童教育、养育的应用。

《九型人格》不仅仅是一种精妙的性格分析工具，更揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点。它让人真正地知己知彼——认识自己，完全接纳自己的弱点，发挥自己的优势，理解他人，懂得与不同的人沟通相处，与他人建立更真挚，和谐的关系。发现自我，理解他人，改善夫妻关系，子女教育，提升职业能力。九型人格历史·实践训练·方法与技巧的实用手册。

《思考致富(最新注释典藏版)》是部伟大的著作，曾指引许多耳熟能详的知名人物走上成功之旅，诸如美国总统罗斯福、发明家爱迪生、企业家洛克菲勒，都从中获益匪浅。还有更多的平凡人因此积累了财富：有的人走出了彷徨和挫折，有的人找到了理想和方向，有的人实现了家庭的和谐，有的人获得了商业伙伴的支持，许许多多的人实现了人生的梦想。 寻找书中获取财富的秘诀是一次独特的阅读体验，如果你准备让这些秘诀为你所用，那么在字里行间你都会找到它，这些秘诀将带给你无穷的惊喜、激励、启迪和力量。

《心理学与成长》也兼顾了心理学课程的教授，每章之后的应用练习可以作为老师活跃课堂之用，或者是心理治疗师留给来访者的作业。练习是经过作者精心设计出来的，与每一章的内容紧扣，是将内容应用于实践的纽带。即使是普通读者也可以自我练习，因为这些练习很有趣，使人们有效缓解阅读疲劳的同时，对书的内容做深思和沉淀。 将心理学的知识轻松融入短文中，是《心理学与成长》的特点，也是作者的目的所在。《心理学与成长》在将心理学知识用于解读人生的过程中做出了很好的典范。根据内容和读者群区分，书分为两册，一册名为《心理学与人生——成长的步伐》，另一册名为《心理学与人生——享受美好时光》，两本的内容互为补充，前后呼应，前者为年轻人量身定做，后者主要针对步入婚姻、初为父母的成年早期的读者群。相信除此之外的所有读者都能从书中获得启迪，因为“人生”的话题深渊博大，而《心理学与成长》如一盏明灯，引领人们找到通向美好生活的路途。

《身体语言的力量》是一本全面而系统地阐述非言语交际手段的实用指南，它将教你如何通过他人的身体获取信息、实现自己的目标，并悟出那些别人已经暗示但并未“说”出的信息。一旦学会如何解读他人的手势、面部表情、身体姿势和动作，你就拥有了良好的“第六感”，通过《身体语言的力量》，你将学会怎样： 控制自已的内心信号 赢得他人的信任并辨认出不可信的信息 在求职中让自己保持优势 以恰当的方式与人握手 给人留下良好的第一印象 流露出一种坦然的自信 确定某人是否在撒谎 懂得男人和女人为什么“说”不同的语言 通过解读脸孔去了解一个人的内心 书中结合大量图片和权威人物的身体语言讯息，更加真实而有针对性地加以阐述。读者朋友们，充分运用身体语言的力量去发送和接收你想要的信息吧，这样别人再也不会把你独自留在黑暗的角落。

夢，謎樣的實體，卻是心靈生活自然的一部分，更是臨床上很重要的輔助工具，可協助疾病的鑑別診斷、預後的評估，並作為其他處置的參考。 因此，榮格要我們時時覺察夢的神祕本質，它存在於我們所理解的心與腦、意識與潛意識、個人生命與超乎個人生命的邊境上。 夢究竟為何物？本書根據榮格分析心理學的基本原理全方面來說明。不但簡潔地敘述了榮格觀點下的心靈模式，更附上各種臨床上夢的案例，闡釋如何把這些夢放入夢者的生活脈絡來解讀。 其中特別聚焦於，尋常而一再出現的母題（墜落、追趕、房子、車子、居喪、世界末日、死亡、婚姻、性愛等）、創傷性的夢、具補償性和目的性功能的夢、夢作為疾病或身體變化的預後徵兆，以及夢之於夢者個人的生命階段和個體化歷程的關係如何。 推薦： 呂旭亞 （淡江大學教育心理與諮商研究所助理教授 ） 陳文玲 （政治大學廣告系副教授 ） 蔡昌雄 （南華大學生死學研究所助理教授 ） 洪素珍 （淡江大學教育心理與諮商研究所助理教授 ） 龔卓軍 （中山大學哲學研究所助理教授 ）

畅销书作者杰拉尔德・柯瑞一贯的新奇独特、清晰易懂、直截了当的写作风格再一次体现在《团体咨询的理论与实践》这本书中。 本书是最新的第六版，给读者深入介绍了10种团体理论，同时也穿插讲解了如何将这些理论付诸实践。讲者可以看到团体咨询各阶段的操作过程，同时还可学会在多元文化、伦理道德、学校场景和有时间限制的情境之中如何运用团体咨询理论。 本书还有配套的教学辅助工具，不仅教读者学会理论，还通过案例应用、反思练习、音像展示和小测验帮助读者学会实践操作。 柯瑞对10大重要团体咨询理论做了全面的探讨：心理动力学方法、格式塔疗法、阿德勒方法、交互作用分析疗法、行为主义疗法、心理剧、存在主义方法、合理情绪行为疗法、以人为中心的方法、现实疗法。

Does your spouse's need to alphabetically organize books on the shelves puzzle you? Do your boss's tsunami-like moods leave you exasperated? Do your child's constant questions make you batty? If you've ever wanted to change your mate, your coworkers, or a family member, then "Put down your chisel," advise David Keirsey and Marilyn Bates in this book of personality types. We are different for a reason, and that reason is probably more good than bad. Keirsey and Bates believe that not only is it impossible to truly change others (which they call embarking on a "Pygmalion project"), it's much more important to understand and affirm differences. Sounds easier than it is, you might say. Well, this book is a guide for putting an end to the Pygmalion projects in your life and starting on the path to acceptance. For anyone acquainted with the ubiquitous Myers-Briggs personality test, Please Understand Me will be familiar territory--but gone over with a fine-toothed comb. And for the uninitiated, this book will be a quick introduction to personality typing the Myers-Briggs way--with a Jungian accent. After presenting a brief rundown of 20th-century psychology movements, Keirsey and Bates encourage you to take the 70-question "Keirsey Temperament Sorter," a sort of mini-Myers-Briggs test that places you in 1 of 16 personality types. Like the Myers-Briggs system, this test sorts your personality into groups of extraversion/introversion (E/I), sensation/intuition (S/N), thinking/feeling (T/F), and perceiving/judging (P/J). Unlike the Myers-Briggs system, Please Understand Me also presents four easy-to-remember temperament types--Dionysian (freedom first), Epimethean (wants to be useful), Promethean (desires power), and Apollonian (searches for self)--that underlie the 16 possible personalities identified by the test. The book then delves into a detailed analysis of each type, with sections on mates, children, and leaders. An appendix paints portraits of the 16 possible personality types. Unless you're already a true personality-typing devotee, this book may seem a little esoteric, especially the somewhat "in" references to psychological theory that few laypeople will be likely to understand. But give it a chance and you may find that you'll begin to understand why you always know where to find Anna Karenina on the shelf (you have an ESTJ husband), why your boss is sarcastic one day and praises your achievements the next (she's an NF), and why knowing the reason that the sun comes up in the same place every day is important to your little one (he's Promethean). You may even find that once you accept quirks and ticks in others, they will understand you a little better, too. --Stefanie Durbin

《组织行为学》主要特征为时代性、新颖性、科学性、应用性和可操作性。 《组织行为学》作者根据21世纪的时代特点，提出了组织行为学研究者应该着重探索的管理者与领导者应该发展与培养的七种能力；这就是自我管理能力，管理沟通能力，管理差异能力，管理道德能力，跨文化管理能力，管理沟通能力，管理差异能力，管理道德能力，跨文化管理能力，管理团队能力和管理变革能力。 由于21世纪管理的组织形式为学习型组织，在这一组织中要强调自我管理、团队管理。此外，由于全球经济一体化，合资与跨国企业不断发展，因而跨文化管理显得特别重要。当前我们已经进入了一个多元化的社会，因而要注意提高管理多元化与管理差异的能力。西方社会同样重视道德管理，重视建立正确的价值观与企业精神、企业文化，在我国这就是要特别注意精神文明建设与思想政治工作。 组织行为学是一门实践性很强的学科，其理论将应用到实践中去；反之，通过大量的个案案例分析可归纳出相应的主题、观点与概念。

《精神分析引论》作者西格蒙德·弗洛伊德是奥地利著名的精神病理学家，是世界上有影响的四大心理学家之一，是梦析鼻祖，精神分析学之父，国际精神分析学会奠基人。更是西方心理学第二势力的领导者，被公认为20世纪里对世界文化影响最大，公众受知最广泛的思想家，亦是近代历史上对人类心灵有独特贡献的重要人物之一。精神分析是一种治疗精神性疾病的方法，也是一种研究心理功能的技术。后来逐渐形成了一种心理学的理论，成为现代心理学的一个重要学派，对人类学、哲学、心理学、医学、史学乃至文学艺术都产生了不同程度的影响。弗洛伊德在研究歇斯底里的过程中，和著名医生布洛伊尔一起采用催眠法治疗歇斯底里，从而始创了精神分析疗法，并建立了精神分析学的理论体系。此后，精神分析学不仅在国外心理学界产生轰动，而且对西方的哲学、社会和文学思潮都产生了重大影响。弗洛伊德发起了一场改变自我的认知科学运动，并掀起了一场关于人际关系和人类行为的理论思维革命。他对导致梦境的潜意识的分析引导着人类更彻底地了解了自已。因此，达利的绘画、劳伦斯的小说、希区柯克的电影、马勒的音乐等都无不深受弗洛伊德的影响。他对生命潜意识的透视在几乎所有人文领域都留下了难以磨灭的印迹。他的主要著作《精神分析引论》和《梦的解析》堪称是改变人类历史、拯救人类理想、解决人类杂乱现实中纷扰因素的心灵百科全书。《精神分析引论》是他的代表作之一，是精神分析学派的最重要的经典。此书更是一部对全球知识界有着非凡影响的文化名著，是每一个当代知识分子都需了解和研习的读本之一。编译者在忠实于原作的基础上，对该书进行凝炼编译，充分突出了原作的思想精粹和机智论述，使阅读变得既准确又快捷。另外，《精神分析引论(缩译彩图经典畅销版)》还配有经典案例、适应性极强的心理疗法及精美插图，图文并茂，版式唯美，语言流畅，知识面广，这使弗洛伊德的理论更具趣味性、实用性和可读性。

《完全图解29心理学入门》大致从历史、基础知识、对性格的探讨、对一生的关注和对人际关系的影响几个方面要介绍心理学，包含了心理学对人们学习、工作、社交、健康几大方面的重要影响，目的在于让读者发现，心理学不神秘，其实就是对许多生活现象的律的总结，而掌握这些规律则可以让我们更好地生活。可以说，心理学是离生活最近、离健康最近、离幸福最近的书。

One of the world's leading neuroscientists explores how best to understand the human condition by examining the biological, psychological, and highly social nature of our species within the social context of our lives. What happened along the evolutionary trail that made humans so unique? In his widely accessible style, Michael Gazzaniga looks to a broad range of studies to pinpoint the change that made us thinking, sentient humans, different from our predecessors. Neuroscience has been fixated on the life of the psychological self for the past fifty years, focusing on the brain systems underlying language, memory, emotion, and perception. What it has not done is consider the stark reality that most of the time we humans are thinking about social processes, comparing ourselves to and estimating the intentions of others. In Human, Gazzaniga explores a number of related issues, including what makes human brains unique, the importance of language and art in defining the human condition, the nature of human consciousness, and even artificial intelligence.

《和孩子划清界限:成功训育儿童自律的法宝》通过讲述生动感人的真实故事，加上细致深入的推理和分析，探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响，介绍“真爱行为”、“心理疆界”以及“训育”等先进科学的教育理念，并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。

《心理学基础》每一章的写作体例为【内容摘要】、【学习目标】、【关键词】、【正文】、【主要结论与应用】、【学习评价】、【学术动态】、【参考文献】。其中，【内容摘要】旨在让学生对本章内容有概观了解，并与之前所学内容相衔接。【学习目标】旨在说明本章学习所要达到的基本指标。【关键词】旨在提炼出反映本章写作脉络的重要词语。【正文】注意内容的科学性、语言的通俗性。在具体行文过程中，兼顾学科、学生发展、社会需求三者的和谐统一，注意理论性和应用性相结合，基本理论与经典实验相呼应。另外，注意吸收国内外一些最新的研究成果，以体现教材的时代性。除文字形式外，还引证一些相关的数据、图表等，以增加教材的可读性。【主要结论与应用】旨在概括出本章的精华，强化学生对重点内容的掌握，并学会学以致用。【学习评价】旨在帮助学生消化理解本章的主要内容，明确不同教学目标的教学要求，确定重点。【学术动态】旨在提出本领域内正在研究的热点问题及现状，体现研究性学习的特点，以培养大学生自主学习的意识和主动探究的能力。【参考文献】列出了与有关章节相关的有影响的中外图书及文章，以满足大学生拓宽学习视野、深入研究的愿望。