Increasingly, political scientists are describing their empirical research or the reasoning behind their choices in empirical research using the terms "experiment" or "experimental." One of the primary reasons for doing so is the advantage of experiments in establishing causal inferences. In this book, Rebecca B. Morton and Kenneth C. Williams discuss in detail how experiments and experimental reasoning with observational data can help researchers determine causality. They explore how control and random assignment mechanisms work, examining both the Rubin causal model and the formal theory approaches to causality. They also cover general topics in experimentation such as the history of experimentation in political science; internal and external validity of experimental research; types of experiments - field, laboratory, virtual, and survey - and how to choose, recruit, and motivate subjects in experiments. They investigate ethical issues in experimentation, the process of securing approval from institutional review boards for human subject research, and the use of deception in experimentation.

For over twenty years Charles C. Ragin has been at the forefront of the development of innovative methods for social scientists. In "Redesigning Social Inquiry", he continues his campaign to revitalize the field, challenging major aspects of the conventional template for social science research while offering a clear alternative."Redesigning Social Inquiry" provides a substantive critique of the standard approach to social research - namely, assessing the relative importance of causal variables drawn from competing theories. Instead, Ragin proposes the use of set-theoretic methods to find a middle path between quantitative and qualitative research. Through a series of contrasts between fuzzy-set analysis and conventional quantitative research, Ragin demonstrates the capacity for set-theoretic methods to strengthen connections between qualitative researchers' deep knowledge of their cases and quantitative researchers' elaboration of cross-case patterns. Packed with useful examples, "Redesigning Social Inquiry" will be indispensable to experienced professionals and to budding scholars about to embark on their first project.

Political methodology has changed dramatically over the past thirty years, and many new methods and techniques have been developed. Both the Political Methodology Society and the Qualitative/Multi-Methods Section of the American Political Science Association have engaged in ongoing research and training programs that have advanced quantitative and qualitative methodology. The Oxford Handbook of Political Methodology presents and synthesizes these developments. The Handbook provides comprehensive overviews of diverse methodological approaches, with an emphasis on three major themes. First, specific methodological tools should be at the service of improved conceptualization, comprehension of meaning, measurement, and data collection. They should increase analysts' leverage in reasoning about causal relationships and evaluating them empirically by contributing to powerful research designs. Second, the authors explore the many different ways of addressing these tasks: through case-studies and large-n designs, with both quantitative and qualitative data, and via techniques ranging from statistical modelling to process tracing. Finally, techniques can cut across traditional methodological boundaries and can be useful for many different kinds of researchers. Many of the authors thus explore how their methods can inform, and be used by, scholars engaged in diverse branches of methodology.

承蒙朱春、何余、徐慧娜、张志文、吴洁等多位同学的努力，这个小册子终于和大家见面了。 忠岐、澄秋和我一起举办这个讲座系列的初衷乃是希望同学们不要“望（写学术文章，也包含政策性学术文章和政策建议）而生畏”。换句话说，我们希望同学们能够有写学术文章（对于大多数同学来说，主要是毕业论文）的基本准备。具体说来，就是对学术文章的要求、大体的套路和结构有一定的了解。一开始我们也就是想开个讲座系列。讲座结束后，朱春和几位同学决定在讲座记录的基础上编一个小册子，以方便同学们日后拿起来重新学习。这个小册子便是他们努力的结果，功德无量。 我想特别强调的是，尽管对于大多数同学来说，毕业论文恐怕是你们一生中最后一次写所谓的“学术论文”，但是，作为一种“书面表达”能力，会写“东西”，对于每一位同学以后的职业生涯来说都是一个必备的技能。如果你不能写出像样的东西来（不一定是学术文章），那你的升迁总归会多少受到点制约。可以想象，你在一个老板手下，老板让你写个材料，比如背景材料、情况分析、应对措施建议等，你弄了三遍都搞不定，恐怕老板就要对你“另眼相看”了。因此，无论你是否从事学术研究，你都应该掌握基本的写作技能。 当然，我们的讲座和这个小册子不可能解决同学们所有的问题，比如，文献收集、数据获取、具体的写作技巧等等这些方面，都还需要同学们在实践中摸索。 感谢忠岐、澄秋和沈逸三位同事的鼎力贡献和支持，也感谢同学们的积极参与。也希望同学们，以及其他可能的读者对我们提出批评和建议，以便我们以后进一步改进。另外，我们也计划以后每隔两年，对讲座内容和这个小册子都更新一次。 最后，感谢志敏院长的有力支持，为这个小册子撰写“卷首语”。 是为序。 国际关系与公共事务学院 唐世平 2012年12月12日

W. W. Norton & Company and the American Political Science Association are pleased to announce the publication of the Centennial Edition of Political Science: State of the Discipline . Editors Ira Katznelson and Helen V. Milner of Columbia University sought to "reflect the vibrant, often contested, diversity of political science while chronicling the past decade’s scholarship and prompting thought about future directions." Breaking away from a traditional organization around the four major fields of political science, the editors chose to create a framework that focuses first on the state, followed by democracy, then agency, and concluding with means of inquiry. This volume is an important resource for all scholars interested in reading across fields and includes an essential unified bibliography.

政治学可以成为一门科学吗？我们可以有效地解释甚或预测人类的政治行为吗？这些是政治学者们争议不休的话题。实证政治理论代表了一种科学运动，希望政治学能像自然科学或社会科学中的经济学一样，建构出良好的科学理论，使我们对政治现象能进行有效的解释、预测。经多年努力，实证改治理论已成为西方政治学体系中举足轻重的一支力量，其影响遍及政治学的各个领域。本书通过引介实证政治理论的基本假设及其研究方法，并以集体行动、宪政选择、选举制度与政党运作、投票参与和抉择为例，介绍实证政治理论的研究成果。

本书通过对中国本土经验的实证研究和理论总结，推动政治科学知识的积累与增长，全书所辑文章，分为：专题论文、学术评论、学人对话、国际视野、学术书评等几部分。 目 录 前言 郭正林 一、政治学的范式推演与路径多元 郭正林 二、政治学本土化的思考 王绍光 三、国内政治学研究的流派与方法 袁达毅 四、当代中国政府与政治：体系与方法 陈红太 五、方法引导下的政治理论 ——对政治哲学、政治生活与研究方法关联性的一个宏观勾画 任剑涛 六、作为方法论的相对主义：西方古典政治思想考察 肖俊 七、女性主义的政治学视角与方法 郭夏娟 八、政治科学的概念阐释与引入过程 肖滨 九、政治学研究中的个案方法 王敬尧 十、政治学中的理性选择模型：贡献、批评与前景 马骏 十一、 政策制定的方法论：理性主义与反理性主义 郭巍青 十二、 比较政治学的理论拓展与方法创新 张小劲 十三、 剧变时代的比较政治分析：方法与主题的变奏 张海清 十四、 实证研究与中国政治学 张紧跟 十五、 当前国内政治学经验研究方法的评价和反思 肖唐镖 陈洪生 后记

《国际关系研究实用方法》是介绍国际关系科学研究方法的入门教材，其重点在于说明国际关系科学研究方法的基本概念、基本原理和应用程序。包括： 国际关系研究的性质，研究方法的科学性，研究问题与文献回顾，研究假设与变量，概念操作化与测量，统计分析方法，对外政策研究方法等。

Contemporary Chinese Politics: Sources, Methods, and Field Strategies considers how new and diverse sources and methods are changing the study of Chinese politics. Contributors spanning three generations in China studies place their distinct qualitative and quantitative methodological approaches in the framework of the discipline and point to challenges or opportunities (or both) of adapting new sources and methods to the study of contemporary China. How can we more effectively use new sources and methods of data collection? How can we better integrate the study of Chinese politics into the discipline of political science, to the betterment of both? How can we more appropriately manage the logistical and ethical problems of doing political research in the challenging Chinese environment? In addressing these questions, this comprehensive methodological survey will be of immense interest to graduate students heading into the field for the first time and experienced scholars looking to keep abreast of the state of the art in the study of Chinese politics. 1 Contributors span three generations in China studies, and represent the top of the field in their particular methodological approaches 2 The most complete and up-to-date guide to fieldwork in China available; includes new and diverse sources and methods

《政治科学研究方法(第8版)》一书由W. 菲利普斯·夏夫利著，郭继光等人译。它能够使读者沉浸于了解政治科学家是如何工作的，以及想法(观点)是如何产生研究问题并且如何指导研究方法选择的。通过强调研究方法的内在逻辑以及研究过程的合作性质，这本薄薄的教科书考察了隐藏在有趣问题后面的设计意图、测量和分析中存在的问题以及基本的统计方法。《政治科学研究方法(第8版)》一书非常简洁，因此可以在任何课程中使用。另外，本书对主题的优雅阐释能够激发读者更好地理解政治科学家是如何解释政治现实的，同时能够鼓励学生创造出属于他们自己的大胆的、具有原创性的研究作品。

《社会科学中的研究设计》重点介绍了运用于政治科学领域的研究设计，以定性研究设计为主题，但同样适用于其他社会科学学科的学生，并且对定量取向的学者也有一定的启发意义。作者整合了定性研究和定量研究所采用方法的共性，目的是提供有效的描述性或因果性推论。作者还进一步指出，定量研究的科学推论原则和建模方法也能帮助定性研究者提供得出更有逻辑、更可靠的推论。

本书的主旨是介绍如何运用统计方法来分析经验资料，以建立起与政治学相关的科学知识。在说明定量分析与科学研究的关系后，本书系统地介绍了政治学中常用的统计方法。重要的课题包括：集中趋势统计量、变异统计量、各类概率分布、统计估计、假设检定、相关分析、回归分析，以及交叉列表。书中以国外政治学研究成果为案例，并结合目前各高校常用的SPSS统计软件，简要地说明这些统计方法的逻辑与具体运用。使用的数据库也都列在中国人民大学出版社公共管理分社网站上，可供读者免费下载，各章后有习题，以便读者复习。

本书是潘维教授在北京大学国际关系学院讲授“比较政治学”的教案。语言通俗，形式简洁，通过划分物质、精神、制度三种文明，结合农牧、制造、服务三种生产方式，本书解释自“产业”诞生，到三大古文明，到中古，到近现代，到后现代的社会政治变迁及制度文明。

本书第一版1995年面世后连续重印9次。本书第二版（2002年）介绍和分析了当代政治科学中的行为主义、制度主义、马克思主义以及规范理论、阐释理论等研究取向和学术流派，并对其研究方法和研究议题作了详尽的综述。从哲学的高度着眼，呼吁对话，而非融合ww本体论和认识论的维度着手，纵览全局，整体把握ww案例和生活落脚，生动鲜明，入木三分，是本书与同类著作相比的一大特色。英美著名学者的联袂协作，使本书成为学科领域内畅销不衰的最系统、最具影响力的教科书。

本书是对社会科学定性研究方法的常识性介绍，适合政治学、社会学、人类学、经济学和历史学专业的研究生和本科生及其导师使用。 社会科学应该如何构造、评价和应用理论？“我不认可这种说法：硬科学和社会科学在科学研究方法的基本原则上所不同。科学就是科学。” 案例选择部分给初学者展示了专门的诀窍。 范埃弗拉认为，人们对博士学位论文的界定通常过干狭隘。“创造理论和检验理论并不是唯一的形式。如果所有的人只创造理论和检验理论，而没有人应用理论，那么创造理论和检验理论又是为了什么呢？” 在“政治学博士学位论文的方法提示”一章中，范埃弗拉集讨论了论文报告以及其他范围广泛的学术战略和策略问题。 范埃弗拉提出了政治科学家应如何在一个学术共同体中工作的问题。“所有缺乏明确义务的机构和职业都必须有内在的职业道德来界定其责任，从而确保它的正确航向。”

《科学思维方法论》在写作过程中参考和吸收了学术理论界有关的著述成果，为了行文的方便，未能一一注明，在此特别说明。《科学思维方法论》还得到了山东省自学考试委员会及曲阜师范大学成人教育学院的专家和领导们的大力支持。《科学思维方法论》由刘冠军拟出写作提纲并执笔第一、二、三章和第十四——二十章；王维先执笔第四——十三章。《科学思维方法论》主要内容有：科学问题思维方法，课题选择思维方法，比较与分类思维方法，类比、转换和外推思维方法，分析与综合思维方法，归纳——演绎思维方法，概括与猜想思维方法，溯因与预见思维方法等。

《深入浅出数据分析》以类似“章回小说”的活泼形式，生动地向读者展现优秀的数据分析人员应知应会的技术：数据分析基本步骤、实验方法、最优化方法、假设检验方法、贝叶斯统计方法、主观概率法、启发法、直方图法、回归法、误差处理、相关数据库、数据整理技巧；正文之后，意犹未尽地以三篇附录介绍数据分析十大要务、R工具及ToolPak工具，在充分展现目标知识以外，为读者搭建了走向深入研究的桥梁。 本书构思跌宕起伏，行文妙趣横生，无论读者是职场老手，还是业界新人；无论是字斟句酌，还是信手翻阅，都能跟着文字在职场中走上几回，体味数据分析领域的乐趣与挑战。

这是一本由学术界公认的大师和睿智的教师介绍现代社会科学研究方法的一流教材。Treiman使复杂的问题变得简单，并提供了许多实用的建议和最优的方法。本书没有复杂的数学推导，通过大量的实例领会社会科学研究的基本逻辑和设计思想，图文并茂，浅显易懂，把握前沿最新社会科学成果。《量化数据分析：通过社会研究检验想法》不只是讲授统计学——它讲授如何用统计学回答社会问题,它教会学生如何运用统计学开展一流的量化研究。

Agresti and Finleypresent statistical methods in a style that emphasizes their concepts and their application to the social sciences rather than the mathematics and computational details behind them. Statistical Methods for the Social Sciences, 4e presents an introduction to statistical methods for students majoring in social science disciplines. No previous knowledge of statistics is assumed, and mathematical background is assumed to be minimal (lowest-level high-school algebra). This text may be used in a one or two course sequence. Such sequences are commonly required of social science graduate students in sociology, political science, and psychology. Students in geography, anthropology, journalism, and speech also are sometimes required to take at least one statistics course.