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标签：科学
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从牛顿到霍金
《从牛顿到霍金:剑桥大学卢卡斯数学教授评传》内容简介：在剑桥历史上，有两个世界上最为崇高的教席，这就是卢卡斯数学教授和卡文迪许教授，这两个教席体现了剑桥大学的伟大的科学传统。卢卡斯数学教授首任便是牛顿的恩师艾萨克·贝娄。牛顿是第二任卢卡斯数学教授，第十一任是计算机的先驱查尔斯·巴比奇。第十七任是量子论的创立者之一保罗·狄拉克。史蒂芬·霍金是现代的、也是除牛顿之外最著名的卢卡斯数学教授。他是爱因斯坦之后引力物理的最大权威。他的无边界设想解决了千年来捆扰人类包括他的前任——牛顿的第一推动，即宇宙创生问题。 -
Idea Makers
摘自 Wolfram 本人blog I spend most of my time trying to build the future with science and technology. But for many years now I’ve also had two other great interests: people and history. And today I’m excited to be publishing my first book that builds on these interests. It’s called Idea Makers, and its subtitle is Personal Perspectives on the Lives & Ideas of Some Notable People. It’s based on essays I’ve written over the past decade about a range of people—from ones I’ve personally known (like Richard Feynman and Steve Jobs) to ones who died long before I was born (like Ada Lovelace and Gottfried Leibniz). The book is about lives and ideas, and how they mix together. At its core it’s a book of stories about people, and what those people managed to create. It’s the first book I’ve written that’s fundamentally non-technical—and I’m hoping all sorts of readers without deep technical interests will be able to enjoy it. -
发现空气的人
史蒂文·约翰逊编著的《发现空气的人：普里斯特利传》介绍了约瑟夫·普里斯特利一生。他是18世纪英国的邀进思想家、科学家、神学家，本杰明·富兰克林的门徒，托马斯·杰斐逊的朋友和导师。他分离出了氧气，发明了生态系统科学这个概念，与人合创了一位教会，并在美国知识领域的发展中发挥了某些关键作用。《发现空气的人：普里斯特利传》是一个有关重大历史变革的故事，涉及天才和友谊；这是一个未被歌颂的英雄的传记，介绍了那些可改变世界的观点，而这些观点重塑了我们对史上最重要事件的理解。 -
成为科学家的100个理由
本书是为庆祝阿卜杜斯·萨拉姆国际理论物理中心成立40周年，由该中心组织编写的一本风格独特的文集。当今健在的众多著名科学家欣然应邀撰文，向读者讲述了他们成功的历程与感悟：对科学的热爱缘何萌生又怎样保持至今，想象力如何为科学插上翅膀，取得了哪些主要的科学成就，对社会人生作何思考。他们还向有志于科学的年轻人提出了期望和忠告。本书适合对科学界感兴趣的读者阅读。 -
旷世奇才
约翰·巴丁(John Bardeen．1908～1991)，一个现代物理学的巨人，20世纪物理史上杰出的英雄。他所从事的创造性工作，使他成为唯一一位两度获得诺贝尔物理学奖的科学家。 如果没有巴丁获得第一次诺贝尔奖的发明——晶体管，那么给我们带来台式电脑、巨型计算机和微电子的电子革命或许至今还只是科幻小说的素材；他的第二个伟大突破——多年以来一直让爱因斯坦、费恩曼和许多科学家感到困惑的超导理论，有望革新20世纪的科技，如高速磁浮 列车、超级原子对撞机以及其他非凡的科技奇迹。 巴丁取得了巨大的成就，跟爱因斯坦、费恩曼等一样对我们的文明产生了深远影响，但这个来自美国中西部、态度谦和的人却常常被媒体和公众所忽视，只因他与公众眼中的天才形象截然不同。他不喜欢上镜，没有古怪无礼或与众不同的性格。在这个古怪和出格的个性被看作是天才和创造力特征的时代，巴丁默默无闻。 本书通过对巴丁的科研工作以及生活经历的全面考察，以全新的视角，为我们展示了一个鲜活而充满魅力的旷世奇才的形象。 -
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揭示宇宙奥秘的13个常数
《揭示宇宙奥秘的13个常数》以定义宇宙的13个数字为线索，梳理了人类探寻这些数字的历史过程以及这些数字的物理学、化学或天文学意义。在叙述过程中，作者夹杂了个人经历、诗歌、音乐等元素，娓娓道来，使得《揭示宇宙奥秘的13个常数》成为一本科学与人文并重的科普读物，适合对科学感兴趣的读者。 -
死－怎麼回事？
作者罗林斯医生是全美著名的心脏科权威，并于1976年被推荐到美国心脏协会国家教授团。由于心脏复苏技术的进步，从临床死亡复苏的心脏病人日渐增多，他亲耳听到的病人的自述，说明肉体的死亡是另一种生命形式的开始，有天堂，有地狱，与圣经所述相符。强烈震撼之余，他更自觉地收集此类资料，终成此书。 他在序言中写道：“这本书中，列出各种死后生命的经历，绝没有被选出来支持某种信仰或哲学理念。不过，如果碰巧跟某种信仰或理念相同时，我可以肯定地告诉你，那的确是每一位经历者真正的亲身体验。我个人也是从每一位经历者的描述中，心头从疑惑到可能会有而至确实相信。很多事情在没有临到我们时，尤其是这类看不到、摸不著的事情，我们会说那是骗局、荒诞无稽、只有傻子才会相信。然而，不管你信不信，书中所写的每一个例子都是真真实实的。” -
千亿个太阳
本书介绍了恒星能源、结构和演化，射电脉冲星、密近双星质量转移、致密X射线以及地外文明的知识。全书基本上撇开了数学公式，运用了许多生动比喻，叙述了许多著者亲身经历的故事，是一本颇有特色的科普佳作。 -
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天体物理学
《面向21世纪课程教材:天体物理学》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”和普通高等教育“九五”国家教委重点教材。《面向21世纪课程教材:天体物理学》作者李宗伟、肖兴华在主持参加“天文学专业教学内容和课程体系改革研究”项目工作的基础上，用现代的观点对其1992年编写出版的“普通天体物理学”一书的内容和体系结构进行审视、选择和组织，重新编写形成了新版的“天体物理学”。全书内容分为绪论、天体物理中的辐射过程、天体物理观测方法和天体物理量的测定、太阳物理、恒星的结构和演化、致密星、星际物质、银河展、河外星系、宇宙学等10章。与原书相比，《面向21世纪课程教材:天体物理学》内容中：（1）加入和反映了大量20世纪90年代天体物理学的最新资料和最新进展；（2）尽量减少有关较繁的理论推导；（3）加强了河外星系和活动星系核的内容；（4）重新撰写宇宙学内容，更加突出和强化基本概念；（5）编入大量的习题。 -
数学（第三卷）
《数学:它的内容方法和意义(第3卷)》是前苏联著名数学价位普及数学知识撰写的一部名著，用极其通俗的语言介绍了现代数学各个分支的内容，历史发展及其在自然科学和工程技术中的应用。本书内容精炼，由浅入深，只要具备高中数学知识就可阅读。《数学:它的内容方法和意义(第3卷)》共20章，分三卷出版。本卷是第三卷，内容包括实变函数论、线性代数、抽象空间、拓扑学、泛函分析、群及其他代数系统。 本书可供高等院校理工科师生、中学教师和学生、工程技术人员和数学爱好者阅读。 -
科学新领域的探索
《科学新领域的探索》：美国新墨西哥州洛基山脚下的圣菲研究所离洛斯阿拉莫斯国家实验室（LANL）不远，以研究复杂系统而著称。 在圣菲研究所永远充满了对“复杂性”这一科学新领域的激动人心的讨论。圣菲研究所拥有国际顶尖的科学家，包括因凝聚态物理的工作而获得1977年诺贝尔物理学奖的菲利普·安德森，因发现粒子物理中最基本的组分——夸克而获得1969年诺贝尔物理学奖的马瑞·盖尔曼，因普适平衡经济理论而获得1972年诺贝尔经济学奖的经济学家肯尼斯·阿罗和圣菲研究所的创始人、原美国洛斯阿拉莫斯国家实验室研究部主任乔治·科安，以及《宇宙为家》和《科学新领域的探索》的作者，麦国科学家斯图亚特·考天曼等。长期以来，物理科学领域对我们的思维模式产生过重大影响，例如牛顿的经典力学、爱因斯坦的相对论、玻尔等人的童子力学。如今，有关复杂系统，特别是现代生物学领域的研究成果，对我们的思维模式已经开始产生更为深远的影响，并将成为形成我们世界观的重要组成部分。 -
怎样当一名科学家
科学家，一个令人肃然起敬的称呼。怎样当一名合格的科学家呢？美国科学院出版社出版的《怎样当一名科学家》回答了这个问题。该书出版后，立即成为美国研究生和大学生们的必读书，现已发行20多万册。 -
永动机与哥德巴赫猜想
在中国，存在着成千上万的民间科学爱好者，不时引起广泛的社会关注。很多人文化程度不高，却一心要证明哥德巴赫猜想，也有很多人致力于永动机的发明，或者把推翻相对论作为目标。 如此众多的民间科学爱好者是如何形成的？他们的行为方式和心理动机又有哪些共性？他们可能的出路何在？这就是本书的主题。 -
爱因斯坦·毕加索
爱因斯坦与毕加索，是人们耳熟能详的两个名字。作为20世纪最伟大的科学家和最伟大的艺术家，他们有着无数的崇拜者。然而，他们两人之间在精神和成就上的共通之处，一直以来却很少为人注意。本书是一本关于他们两人的平行传记，其重点集中在20世纪初这一激动人心的年代里他们作为年轻人所取得的一生最伟大的成就上——爱因斯坦的狭义相对论和毕加索的《亚威农少女》。本书揭示出了一条把20世纪两个最具原创性的心灵统一在一起的纽带。爱因斯坦和毕加索恰逢其时地成熟在历史的那一刻，当时人们初次意识到理解空间和时间的那种经典的、直觉的方式显然不恰当。他们各自以自己的方式——爱因斯坦以相对论，毕加索以立体主义——来表征空间和时间，在互不相同的领域中作出了20世纪影响最为深远的贡献。 -
科学与艺术中的结构
在本书收载的八篇论文中，对结构的观察贯穿始终。文章突出了多种学科中结构自身的渗透性、复杂性和多样性。作者自如地运用单一结构和复合结构。在一定程度上，这种运用可以被视为两者之间的一处游隙；缺少某种结构或架构的单一概念，很难把事情说清。然而，单一结构的连接导致了可能的无限多元化结构的出现。意义就在于此。 -
勾勒姆医生
《勾勒姆医生》内容简介：勾勒姆是犹太神话中由黏土和水制成的有生命的假人，它不了解自己的力量，也不知晓自己有多无知。医学也是个勾勒姆，但它的错误应该由我们来买单。 面对医学本身的复杂性、不确定性和可错性，我们能做什么？医学是一门以群体利益、长远成功率为重的纯科学，还是一种以个人利益、短期效益为上的救助手段？我们总在如此追问，因为与其他学科相比，医学与个人的关系更加密切、后果更加立竿见影。本书作者在考察医学固有的难题、虫突、谜团和复杂性之时，既对医学的局限性进行了分析，也未否定医学的效力。他们提醒读者，医学科学同时处在社会背景和经济背景之下，医学的发展始终在大部分人的健康和小部分人的牺牲之间寻求着平衡。 -
熊猫的拇指
《熊猫的拇指》，古尔德“自然史沉思录”系列又一部精彩之作，包念31篇短小精练的科学小品文，纵论进化理论、二迭纪灭绝、动态持续、异速生长、发育的遗传调控、科学史及科学各话主义等广泛话题。亿万年的地球巨变，毫微间的存亡一瞬，都因古尔德的生花妙笔跃然纸上。惊叹之余，不妨用一句法国名言安慰自己：： 变化的东西越多，就有越多的东西保持不变。 -
野兽之美
本书共分为七章，主要内容包括：示爱；生命之舞；滑行；适应；体验恢复；创作；死亡。
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