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标签:知识管理

  • 虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧发展

    作者:甘永成

    本书着眼于当今教育信息技术学科发展的前沿问题和全新领域,运用系统分析方法和实证研究方法,从知识管理与e-Learning相结合的视角,深入研究基于Internet的虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧发展这一崭新的课题,建构了虚拟学习社区集体智慧发展的理论框架与学习模型,研究了虚拟学习社区协作学习和知识建构的过程,具体分析了虚拟学习社区的运作规律和特点,以及个体智慧和集体智慧的凝聚过程和发展轨迹,并提出了建设性的解决方案和未来发展方向。因此,本书具有很强的理论创新价值和实践指导意义。
  • 网络时代的知识和学习

    作者:G·西蒙斯

    《网络时代的知识和学习:走向连通》旨在服务于5个主要目的:1.将学习概念化为基于连通的过程;2.探究知识存在情境的变革性;3.探究知识自身特征的变革;4.将知识呈现为情境游戏——一个需要多个现实的舞蹈,不同的现实选择为不同的任务、挑战或机会服务;5.提出一个为我们组织(学校、大学和公司)的未来需要而服务的空间和结构模型。 《网络时代的知识和学习:走向连通》分为两个部分: 第1部分介绍了知识及与之相关的混沌探究。该部分提出了学习的理论基础,探究了学习、连通主义和连通性知识,形成了一面知识之镜,通过这面镜子我们能明白、理解影响学习的因素和知识的发展趋势。 第2部分描绘了当今的知识变革。该部分阐述了连通主义的实践基础,提出了变革的意义,给出了我们社会和公司的空间及结构的修订建议,还构建了一个实施模型。 《网络时代的知识和学习:走向连通》面向两类读者:教育者(设计者、教学者和管理者)&商务领导人。
  • 学习的回报

    作者:侯广辉

    《学习的回报:埃森哲的卓越绩效培训》深入地讲述了一家世界知名公司的内部故事一埃森哲公司在全球经济低迷以及市场变化剧烈的环境中是如何神话般复兴了公司的培训组织。埃森哲做到这一点主要是依靠学习的回报:如何计划和管理埃森哲学习和知识管理的投资以获得可衡量的业务优势。 像大多数公司一样,在世纪之交,埃森哲公司面临着大量的业务、经济以及经营方面的变化。这些变化对公司具有国际声誉的内部培训组织产生了深远的影响,而这个组织改善并支持了在49个国家的近17万名员工的工作。短短几年内,埃森哲通过有效的计划和管理、强有力的领导、突破性的RoI方法、严格的经营、先进技术的运用以及被团队称为“体验学习”的方法,彻底更新了它的培训和开发能力。而结果是,以更低的成本经营更好的学习项目,获得更高的可衡量的商业影响。 埃森哲富有经验的专家们讲述这个故事,能使读者深入了解埃森哲的经营和决策,因此其他专业人士和公司能够从这些经验中获益,从而通过培训成就卓越绩效。
  • 知识管理

    作者:陈永隆,王奇威,黄小欣

    本书与坊间知识管理书籍最大不同处,在于本书有完整且丰富的知识管理导入架构、步骤与方法。 本书综合新经济、知识经济、即时经济、组织学习、协同创新等趋势,提供全面的知识管理思维。 本书共分十六单元,每个单元内容,适合大专院校每周授课三小时来探讨与学习。 内容主要重点为:知识经济与知识管理、知识管理推动架构、知识地力建立方法、学习型组织与创新文化、从WEB2.0看第三代知识管理KM3.0。 书中列举多家国内企业的知识管理导入实务案例分享。 各单元前后均附相关案例文章导读,单元末并附重点回顾与课后问题。
  • 五项管理口袋书(套装共5册)

    作者:李践

    《五项管理口袋书(套装共5册)》包括:《五项管理口袋书之:心态管理》、《五项管理口袋书之:时间管理》、《五项管理口袋书之:学习管理》、《五项管理口袋书之:行动管理》、《五项管理口袋书之:目标管理》。五项管理的核心是自我管理,管理心态、目标、时间、学习和行动,为帮助你进行日常自我管理我们随套书附赠“能量手环”当你心情烦躁、抱怨、消极时立即戴上能量手环,对自己说“太好了!从这一刻起,所有的一切都会越来越好!”你将看到自己神奇的变化! 《五项管理口袋书之:行动管理》收录69条李践“行动管理”精髓要点以及曾经影响他的警句名言,还有6个小故事,教你如何激发出马上行动的催化剂,真正行动起来,养成高效习惯。口袋书的形式,更方便随身携带,翻阅参考。 《五项管理口袋书之:心态管理》收录69条李践“心态管理”精髓要点以及曾经影响他的警句名言,还有6个小故事,教你如何激发出马上行动的催化剂,真正行动起来,养成高效习惯。口袋书的形式,更方便随身携带,翻阅参考。 《五项管理口袋书之:时间管理》收录69条李践“时间管理”精髓要点以及曾经影响他的警句名言,还有6个小故事,教你如何激发出马上行动的催化剂,真正行动起来,养成高效习惯。口袋书的形式,更方便随身携带,翻阅参考。 《五项管理口袋书之:学习管理》收录69条李践“学习管理”精髓要点以及曾经影响他的警句名言,还有6个小故事,教你如何激发出马上行动的催化剂,真正行动起来,养成高效习惯。口袋书的形式,更方便随身携带,翻阅参考。 《五项管理口袋书之:目标管理》收录69条李践“目标管理”精髓要点以及曾经影响他的警句名言,还有6个小故事,教你如何激发出马上行动的催化剂,真正行动起来,养成高效习惯。口袋书的形式,更方便随身携带,翻阅参考。
  • 整理术

    作者:高校政史

    《整理术:1张纸归纳所有工作》中,身为经营顾问的作者分7个版块介绍了如何将“企划书”、“报告书”、“准备资料”、“会议”、“备忘”、“读书”等各领域的信息整理到一张纸上。通过活用这些内容,你可以将文件整理的时间从1天缩短至30分钟。在路上作好PPT,传达所需信息等事前准备工作将成为可能。冗长的会议将变得简短且有实效。而且,你可以15分钟内读完一本书,又不会忘记内容。输入、输出的效率将迅速上升。等等这些,简单整理的内容将使你的水平提高一到两个等级。彻底抛弃不需要的东西,提高简单整理的能力,那么,你桌上的文件将不再堆积成山。
  • 印象笔记留给你的空间

    作者:李参

    在一个时间和知识都极度被碎片化的时代,很多事情已经变得不可逆,我们唯一能做的就是提高自己的能力,让自己更好地驾驭工作、生活、学习等众多方面。《印象笔记留给你的空间——Evernote伴你成长》便是帮助你构建自己的知识体系,建立自己个人管理系统的书籍。Evernote 在《印象笔记留给你的空间——Evernote伴你成长》中充当了桥梁,作为一款广泛流行的笔记软件,它可以帮助我们更方便快捷地构建自己的个人管理系统。《印象笔记留给你的空间——Evernote伴你成长》不仅探讨如何使用Evernote 帮助我们提高个人效能,帮助自我成长,同时也留给读者很多自我想象的空间,Evernote 使用经验固然重要,构建属于自己的理念更为重要,这也是《印象笔记留给你的空间——Evernote伴你成长》创作的初衷。享受工具带给我们的惊喜,同时也将构建自己的个人管理系统提上日程吧。
  • 比特素养

    作者:[美]何马克(Mark Hurst)

    「这是一本为数字时代而作的《The Elements of Style》。」──赛斯·高汀(Seth Godin),《紫牛》、《部落》作者。 「比特素养」(Bit literacy)指的是在数字时代高效轻松地工作的能力与技巧。堆积如山的电子邮件、密布的待办事项列表、杂乱 的电脑桌面、手持设备时刻的干扰、各种格式的待处理文件……在这个「信息过载」的时代,这些「比特困扰」愈发地凸显。《比特素养》正是一本为信息过载提供解决方案的必读之书。不论你的技术水平如何,都能在书中迅速找到提高效率的方法并立刻投入使用,让「比特」先飞一会儿。
  • 未来世界的100种变化

    作者:布凌格

    自1971年,美国、日本、英国、法国、南朝鲜、德国、奥地利和欧洲共同体等国家和团体先后不定期地组织专家出版了类似的预测"未来"的图书,大到国际联合体、国家,小到公司、厂家,甚至个人都越来越多地利用书中的方法制定了各自的发展计划,把有限的经济实力更有效地投放到更有意义、更有实效和更有前景的“未来的”科研、生产方向上。 本书是德国弗朗和菲协会主席Bullinger教授主编,联合德国著名公司如戴姆纳-克莱斯股份公司、西门子股份公司和Heraeus控股公司的理事会成员和其它德国公司、高校、研究机构及机关部分专家撰写的;介绍了最新科技发展的现状及"发展趋势预测"。值得指出的是原书的主要目的不是求全、概略全世界科技和生产的"发展趋势"而是想"让更多的人了解、关心和探索未来"。 全书四色印刷,图文并茂,生动展示了现代科学技术即将给人类生活带来的100种精彩变化!
  • Google時代一定要會的整理術

    作者:Douglas Merrill,Jame

    失讀症男孩如何成為全世界最會整理資訊的男人? Google前資訊長首度公開私房整理術, 教你Google時代最厲害的新本事! 為什麼記了一大堆,關鍵時刻卻腦袋一片空白? 為什麼忙了一整天,待辦事項卻仍然一長串? 為什麼想了老半天,卻還是難以下決定? 為什麼大人的記性總是那麼差,而小孩就是很難專心? 面對資訊苦多、思緒苦亂,許多書都在教人怎麼增強記憶才不會忘,但這本書要你別再折磨你的腦了。了解人腦、人性的限制,善用科技、學做筆記,分清事情的輕重緩急,適時將腦中混亂的資訊與思緒「外包」給身邊的各種工具,並充分利用資訊過濾、搜尋、擷取、分享的技巧,才能在必要時掌握事情脈絡,快速找出答案。 別急著埋頭苦幹、別將資訊硬塞進腦中,適度保持大腦淨空,這個時代要學會有技巧的「忘」,才能隨時記起並優先處理當下最重要的事,遇事從容應對,不再臨危就亂。
  • 图解德鲁克管理精粹

    作者:(日)久恒启一

    图解德鲁克管理精粹,ISBN:9787121035500,作者:(日)久恒启一 著,刘霞 译
  • 知识经营的魅力

    作者:野中郁次郎 绀野登

    《知识经营的魅力:知识管理与当今时代》是世界级管理大师、“知识管理理论之父”野中郁次郎的力作。知识时代的知识从业者们,每个人都在个性十足地工作。他们通过互联网整合知识。这是一种革命性的变化……《知识经营的魅力:知识管理与当今时代》通过对丰田、本田、花王、富士通、富士施乐等多个日本知名企业的案例分析,以知识创造和知识资产应用能力为轴心,探究大变革时期日本经营的未来。 日本企业,在经历两次石油危机、“尼克松冲击”、日元升值等困境之后,孕育出了强大的竞争力。这些日本企业的优势,不在于年资制度和终身雇佣制等劳动形态,而是整个组织都确立了知识创造的劳动模式。那是能够将个别的灵感和隐性知识整体化,将商品、服务及业务系统具体化的组织运作能力。 《知识经营的魅力:知识管理与当今时代》指出日本企业的优势及魅力,不在于年资制度、终身雇佣制等劳动形态,而是整个组织都具备知识创造能力的劳动模式,是能够将个性灵感和隐性知识整体化,将商品、服务及业务系统具体化的组织运作能力。
  • 创新的本质

    作者:(日)野中郁次郎

    《创新的本质:日本名企最新知识管理案例》以产品创新的最新案例,给出了答案——知识创造!在书中,作者选取了13个企业,详述了13种产品的研发过程,并通过“故事篇”与“解说篇”就每一个创新过程的本质进行了深度解析。本田公司的旅行车,佳能公司的数码相机,雅马哈公司的吉他、松下公司的洗衣机……两位作者一位是著名知识管理学者,一位是多年来亲历企业管理的资深记者,《创新的本质:日本名企最新知识管理案例》便是两个不同领域的顶尖人物合作的成果。
  • 画出好成绩

    作者:杨大宇

    提升学习成绩,是每个学生和家长的希望,可惜愿望加上努力并不等于结果。迅速提高学习成绩需要使用科学、系统的学习方法。在我们的大规模学生调查中,学生提到的有关学习的最大问题就是缺少科学的学习方法。 本书系统讲解的思维导图学习法是一种神奇的迅速提升成绩的学习方法。无论学生的学习基础如何、认知能力如何、过去的成绩如何,都能在思维导图学习法的指引下迅速提升成绩。通过上万名学生的亲身实践证明:思维导图学习法可以将学生的学习效率提升3倍,从而让学生们从题海战术、机械学习的苦海中解脱出来,真正享受学习的乐趣。 本书的读者对象是广大高中生、初中生及小学生。小学三年级以下的孩子,请在家长的指导下进行阅读。
  • 潜智

    作者:多萝西·伦纳德

    企业中那些具有知识和专业技能的人对公司的生存至关重要,他们能够认清其他人看不到的复杂局势,并作出正确的决策。虽然这些决策看似来自直觉,但能够创造这种价值的人并不仅仅因为他们智商过人,而是他们拥有潜智。潜智是一种以经验为基础的智慧的潜在表现形式,是从隐性知识中提炼出来的深刻见解。它能使公司更具竞争力,使个人更加成功。 在本书中,作者深入研究了知识、竞争优势、持续创新三者之间的关系。潜智是建立在第一手生活经验的基础之上,包含很多其他企业不能复制的隐性知识,极具竞争优势。通过对新创公司和成型公司多年的观察研究,以及对“教练们”的访谈,作者揭示了如何传递潜智,以及潜智是怎样影响整个企业的。 通过阅读本书,读者能够: ◆判断哪里有“知识空缺”,如何填补这些“知识空缺” ◆创造基于经验来学习的环境 ◆了解信念和社会影响是如何促进或者限制潜智发展的 ◆使各个层次的教练有效利用知识来传递技术 ◆评估战略的发展性、持久性以及连续性 ◆在事业处于上升阶段的时候,培养所需的个人潜智 潜智不同于睿智的远见,也不限于深度智慧的聪慧,是基于经验的、 “老马识途”般的智慧。人才大潮一浪高过一浪,但是有潜智的人士也随着年龄日渐隐退,如何留住企业的潜智,发展继任者的潜智,是本书向管理者提出的挑战。 点击链接进入英文版: Deep Smarts: How to Cultivate and Transfer Enduring Business Wisdom
  • 追时间的人

    作者:阳志平,刘建鸿,吴宝沛,周亮,程乐华,陈

    未来已经到来,只是分布不均。 有些人已经在利用10年后的技术和资源,而有些人还停留在10年前。 这种时间差造成的信息不对称是一个人重要的竞争砝码。 那么在现有条件下,如何缩小这种时间差,来对抗未来分布的不均? 答案是—— 去聆听那些走在时间前头的人。 《追时间的人》正是这样一帮人智慧碰撞的结晶。在这里,有来自诺奖得主实验室的青年科学家卢立为你阐释最前沿的神经科学研究,有《最强大脑》的科学判官魏坤琳描绘虚拟现实的未来,有积极教养专家刘建鸿告诉你如何培养自己的成长型思维,有专攻婴儿心理发展的育儿高手陈忻教你怎么让小朋友学会情绪调整,有曾登上全球TED演讲舞台的知名媒体人安替告诉你一个“信息捕食者”的选择,有社会心理学家程乐华从“可供性”的角度解释产品设计的核心逻辑…… Edge.org创始人约翰·布罗克曼曾说,将世界上最聪明的头脑放在一个房间,会诞生什么?开智群友还不敢吹牛是世界上最聪明的头脑,但他们都是各领域成就斐然的专家,都是站在时代前端引领甚至创造未来的人。他们通过《追时间的人》,通过不同学科智慧的交叉、碰撞、思辨,展示了未来的无限可能,让你看到未来,利用未来,赢得未来。
  • 思维导图使用手册

    作者:[英]东尼·博赞

    《思维导图使用手册》一书的目的就是帮助你做到莎士比亚对你的要求——使用你的智慧。读完本书之后,你就会更深入地了解大脑是怎样工作的,以及如何最大限度地发挥大脑的作用。你会发现自己的阅读速度加快了,阅读效率提高了,不仅能有效地制作思维导图,还能轻松地解决各种问题,同时还会感觉到记忆力大为增强。这篇使用指南将概要介绍全书各章的内容,以及如何最有效地学习这些内容。
  • 个人知识

    作者:【英】迈克尔·波兰尼

    自休谟与洛克以来,客观主义的认识论认为真正的知识必须经得起经验的检验,不得超越经验,如果知识与经验冲突,人们必须随时准备抛弃这种“知识”。依据这种认识论,我们必须尽力排除求知过程之中的个人系数,才能达至完全客观的理想该书认为,这种以主客观分离为基础的认识论不仅是错误的,而且还是有害的。事实上,求知是一种技能,是一种个人怀着责任感与普遍性意图、从启发性前兆不断趋近真实的过程,一旦缺少了个人的求知热情与参与,任何有意义的知识都无法获得。而个人对求知的寄托、科学社群对知识主张的共识,以及社会对自由思维的尊重,都是人类知识增长过程中环环相扣的要素。 严密的理路、详尽的论证,《个人知识》所呈现的,不仅是一个科学家对自己志业的热情与省思,更是一个公民对自由社会的忠贞与执着。
  • 一生受用的分類技巧

    作者:久我勝利

    分類就是將繁瑣雜亂的事物整理成單純簡單的狀態,可快速找到需求的東西。思考如何分類,可培養思考力,增加思考彈性。而遇到無法分類的事物,就表示你需要建立一個新的分類,使分類架構更完整,讓事物之間的關係更緊密。籍由分類,可以釐清工作概況,有助於進度及績效的掌握。本書是一本最完整的分類技術讀本。
  • 知识管理

    作者:彼得・F・德鲁克等

    无论是智力密集型行业,还是资本密集型行业,知识的创造、传播、共享和利用,都是企业保持持续竞争优势的关键。《哈佛商业评论》首先发现了知识管理的重要性,并且从不同角度对知识管理问题做了深入的探讨,本书充满智慧和创见,代表了国际上知识管理研究的最高水平,一定能迅速把你带入一个崭新领域的最前沿。 本书主要内容:新型组织的出现、知识创新型企业、建立学习型组织、教聪明人学会学习、充分发挥公司的潜力、如何让经验成为最好的老师、再造公司的研究活动、优中取胜:专业智能的管理。