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标签:大学

  • 完美大学必修课

    作者:任羽中,张锐

    《完美大学必修课:你不能错过的四年(修订版)》内容简介:大学时,我们应该:有这样一种心理准备,现在做的每一件事情,都是为了下一步的成功在努力。认准方向,不达目标就不能放手,不要让自己总生活在遗憾中,读天下文章,看天下风景,交天下朋友,清楚自己的分量,有一种建设性的态度,而不是愤世嫉俗,感谢失败,没有尝试过失败的大学生活,是不完整的,清楚地知道自己想要什么,怎么做,怎么做得更好,记住:我们永远年轻,永远有责任。
  • 大学应该这样读

    作者:戴夫•埃利斯

    你是初入象牙塔的大学生吗? 这本书是你学习、成长、生活的指南。本书中的内容是学校老师根本不会教你的,如:学习多元文化、如何理财、如何与教师和同学沟通、如何在公开讲演中克服恐惧,以及如何规划未来等。书中的一切对你的大学生活至关重要。 本书是美国最畅销的大学教育读本之一,已经被世界众多大学作为大学生们的课外必读书,迄今为止已经出版了十二版。 读一下本书吧,这会让你的 大学生活更加精彩。
  • 大学时期要做的50件事

    作者:陈衷,佳帆

    《大学时期要做的50件事(精编版)(第2版)》内容简介:大学生活中,最有意义的收获不是学会了某个具体的化学原理或者物理定律,也不是获得了令人兴奋的奖学金或者是师生的赞誉。在这段人生最美好而又易逝的时光里,最有意义的收获是学习到了“方法”——那些思考的方法、学习的方法、为人处世的方法、生存发展的方法,那些被我们称为“成长的方法”。 愿每一个完成学业、挥手告别大学时光的人,都能够在迈出步入社会的第一步的时候,微笑着对自己说:我已经用心采摘了大学生活中最有意义的收获,我已经做好了面对人生风雨的准备,我能行!
  • 下一站,大学:45所中国著名高校的校园之旅

    作者:下一站大学编辑部 编

    HIGH到极点的一本彩色书籍,描述45所中国著名高校的校园之旅,下一点要到达的地方,在前方正闪闪发亮,那是,永远年轻的地方,那里的人和我一样,充满想像,我们一起奔跑,一起去把梦想摇醒吧!   本书一流,收录的大学,均为国内的一流院校,无论专业,师资,或是历史,校园环境,都绝对优秀。   本书真实,记录的关于大学的方方面面,绝大部分为所收录院校的本校学生根据自己的亲身感受而写,保证资料的准确真实。   本书实用,通过已进入大学的学生的笔触,为尚未进入大学校园的学生呈现出实实在在的未来生活环境,并激励他们为实现理想生活而努力打拼。   本书全面,全面收录大学相关旅游资讯,包括交通,食宿,周边环境等等,翔实实用,方便读者亲身前往,让你的旅行高枕无忧。
  • 大学条解

    作者:丁纪

    本书分四个部分:一是对朱熹《大学章句序》作疏解,疏通阐发朱子序文的深意;二是对朱熹在《大学章句》中厘定的《大学》经一章、传十章进行经传合编,把传十章的文字分散置于对应的经文之下,以便阅览;三是对《大学》的“三纲领”、“八条目”逐条进行疏解,并引述朱子的话以明《大学》的读法和经章之层次,辨析了“三纲领”、“八条目”的内在相互关系和所谓《大学》古本的问题。四是附录了与本书有关的问答、书信和会议发言等。本书语言典雅,直入理学特别是朱子学的堂奥,是近年研究朱子“四书”学的一部力作。
  • 我与北大这一拐的距离

    作者:匡澜

    《我与北大这一拐的距离》记述了他为考北大研究生而努力的艰辛过程,语言幽默,行文感人,读来让人笑中带泪,激励心志,是一本可供孩子、父母、师长同读共勉的好书。
  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

    作者:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,ISBN:9787040299847,作者:
  • 韦伯论大学

    作者:[德]马克斯·韦伯

    “如果大学不仅提供知识和领悟(方法),而且还教以信仰和“理想”的话,这就超越了科学与学术的界限……”很多大学教师,大多数并不是“激进”的政界的人物,却要充当“政治家”式的政界的中介人,不能遵守作为义务的自律,把培养学生特定的政治信仰和世界观作为教育的特权和当然的任务,正是这样的傲慢自大,会导致大学走进死胡同……这就是马克斯·韦伯,以及他眼中的德国大学! 本书是韦伯的论文集,汇集的主要是当年他在《法兰克福报》等刊物上发表的文章。涉及韦伯自身参与的贝恩哈德事件、米歇尔斯事件争论、在德国大学教师会议上的言论以及“社会科学方法论”和“以学术为志业”两篇文章中的相关部分。
  • 数学分析

    作者:陈纪修,於崇华,金路

    由陈纪修等编著的《数学分析(第二版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”、教育部“理科基础人才培养基地创建优秀名牌课程数学分析”项目和高等教育出版社“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目的成果,是面向21世纪课程教材。《数学分析(第二版)》以复旦大学数学系近20年中陆续出版的《数学分析》为基础,为适应数学教学面向21世纪改革的需要而编写的。作者结合了多年来教学实践的经验体会,从体系、内容、观点、方法和处理上,对教材作了有益的改革。数学分析(第二版)》分上、下两册出版。上册内容包括:集合与映射、数列极限、函数极限与连续函数、微分、微分中值定理及其应用、不定积分、定积分、反常积分八章。下册内容包括:数项级数、函数项级数、Euclid空间上的拓扑、多元函数的微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、含参变量积分、Fourier级数八章。 本书是其中的上册。《数学分析(第二版 上册)》可以作为高等学校数学专业数学分析课程的教科书,也可供其他有关专业选用。
  • 应届生求职简历全攻略

    作者:应届生求职网

    《应届生求职简历全攻略》主要内容包括:大量简历模板,涉及不同专业、不同学历、不同求职意向,简历写作、投递及跟踪,一应俱全资深人力资源专家简历实例点评及修改案例。《应届生求职简历全攻略》完全针对应届生群体设计的简历指导内容,内容全面、点评权威,从写简历前的思考到简历写作技巧,资深人力资源专家给予的简历实例点评及修改案例准确、权威。 充分利用应届生求职网专业经验,剔除充斥互联网的芜杂的错误方法,带你走出误区、规避硬伤!道理实在,技巧受用,因为专业,成就你的人生第一份职业! 应届生,求职路上,用得着!
  • 学术部落及其领地

    作者:Tony Becher(托尼·比彻),P

    本书运用文化人类学的方法,通过对英美两国众多学术机构中的大量学者的深入访谈和大量经典文献的辨析,对学科知识与学术文化之间的关系做了细致而富有启示性的探究。 本书从文化的视角考察高等教育的“学术圈”,别开生面地探讨了学科文化的运作机制,揭示了“学术部落”和“学科领地”的众多“奥秘”,视角新颖,分析透彻,结论发人深省。 本书是高等教育研究领域的一部力作,多年来被知识社会学、高等教育组织与管理等领域的学者广泛引用。
  • 学与商的博弈

    作者:【美】凡勃伦

    90年前,作为一个声名显赫的经济学家和社会批评家,凡勃伦借着本书抨击美国大学的结构和作用,攻讦诸多学者屈从于商业利益、秉行金钱至上的价值观念。他认为对金钱的狂热追逐理应让位于对知识、对学术的不舍追求;认为政治利益和商业利益一道使学者们陷入了一种难以摆脱的危险境地,从而使得“博学的统帅”们难以形成真正的学术事业;认为真正的大学应该致力于“随意的好奇心”,而这便是凡勃伦关于高等教育的理想所在,一如陈寅恪先生所提倡之“独立之精神,自由之思想”。90年前的美国高等教育弊病丛生,那么,90年后的今天呢? 大学教育是一种“商品”吗? 学术研究是一门“生意”吗? 90年前,美国经济学家、社会批评家凡勃伦的这部《学与商的博弈——论美国高等教育》甫一出版,便在美国文化界、教育界造成轩然大波,引起广泛热议。书中,凡勃伦直击美国高等教育的结构,点评美国高等教育的作用,对当时美国大学政治利益和商业利益当道、学术理想遭致搁浅、学者境遇堪忧等等状况进行深刻阐发。而反观当下中国的高等教育,我们在自省之时不禁唏嘘不已,暗叹90年前的美国与当下的中国竟是何其地相似!本书90年来一版再版,时刻叩问着我们——大学为何?大学何为?
  • 美国高等教育

    作者:[美] 罗伯特·M·赫钦斯(Robert

    本书正文部分共四章,第一章,讨论了美国高等教育所面临的外部环境;第二章探讨了美国高等教育所面临的两难困境;第三章阐述什么是普通教育;第四章从普通教育的角度论述了什么是高等教育。作者在书中提出的许多观点,如高等教育中的职业教育化倾向、学科间的孤立主义现象、学习经典名著的价值和意义、大学应强调学生的思维训练等等,至今仍有很强的现实意义。
  • 德国古典大学观及其对中国的影响

    作者:陈洪捷

    本书从历史社会学角度对德国19世纪的大学观念进行了系统研究,在分析大量第一手资料的基础上,提炼出德国19世纪大学观念的核心概念,即修养、科学、自由和寂寞,并以此为中心分析了德国大学观的基本内涵及其价值指向。本书还运用德国社会学家马克斯·韦伯的卡里斯玛理论对古典大学观进行了分析,论证了德国大学观的卡里斯玛性质,从而说明了这种观念的独特性质以及独特的作用方式。作为一个讨论德国大学观念国际影响的案例,本书以蔡元培在北京大学的改革(1917—1923)为中心探讨德国古典大学观对中国大学观念的影响。论证显示,蔡元培基本上完全接受了德国的大学观念,并成功地将其运用于当时的北京大学,德国大学观念从而通过北京大学对中国高等教育早期发展以及学术转型过程产生了不可忽视的影响。
  • 大学的逻辑

    作者:张维迎

    大学的逻辑,ISBN:9787301067048,作者:张维迎著
  • 大学有问题

    作者:熊丙奇

    没有对大学的希望,就不可能写这本书。写这本书的目的,不是曝光,不是存心和大学过不去,而是说出大家想说的话。现在关心大学问题的人越来越多,这实在是一件好事,加上总结自己的发展经验,借鉴国外的成功经验,建立健康的大学运行体系,建设世界一流的大学将不再遥远。
  • 什么是世界一流大学

    作者:丁学良

    本书基于作者在国外多所著名大学研究、教学、学术交流的心得,从理念和操作的双重层次上,纵论建设一流大学的关键环节:世界一流大学的精神气质;一流大学的核心制度;一流大学如何聘请优秀教员;一流大学的“才源”和“财源”间的互动;一流大学与大国的兴衰;全球化对中国大学的挑战;中国大学改革的国际标准。作者的这些言论激发了、并且还在激发着热烈的讨论。本书的出版,将给所有关心中国大学的今天和未来的人,提供思考和行动的一个参照点。 本书提出:大学的兴衰和大国的兴衰密切相关。从公元十一世纪到现在,哪里有一流大学的兴起,哪里就有一个国家的崛起、一个民族的兴旺。大学兴起带来国家昌盛,这不仅是西方现象,也是世界现象。日本最著名的东京大学是明治维新的产物。北京大学的前身京师大学堂,是维新变法的产物,北大的创办标志着中国迈入现代社会的门槛。现代大学从诞生之日起,其精神气质就是普遍主义,体现在普天之下都是我探索的领地、各国人才为我所用的气魄之中。正因为如此,才有一所又一所不同的但都是群星灿烂的一流大学的涌现。世界一流大学的人员要来自五湖四海,学派要出于三教九流。在当今的全球化时代,人才资源、财经资源、信息资源等都在世界范围内快速流动,如果你想成为一所卓越的大学,就必须在世界尺度上参与竞争;否则,你只能在慢车道上跑,然后从慢车道滑下去,下去以后想再上来就难了。在全球化时代,大学的竞争、产业的竞争、公司的竞争、个人的竞争、制度的竞争,都越来越变成跨国的竞争。如果一个国家没有一流大学的智力支持,不能源源不断地提供新的观念和知识,这样的国家就只能在世界分工体系里处于下等或中下等的位置。
  • 蓝鱼手绘日记

    作者:bluefisher

    “你的生活就是我的生活。”网友的这一评论道出了bluefisher绘本最打动人心之处。bluefisher善于以简单的灰白色调寥寥几笔形象地勾画出人物,敏锐地通过平实却不乏感悟思考的文字,捕捉并表现出那些易于被人们在日常生活中忽略的情感。画中淡淡的感伤与质朴,仿若曲曲校园民谣,极易引起曾经与正在经历大学生活的读者的共鸣。
  • 大学的精神

    作者:刘琅

    《大学的精神(特价)》收录了梁启超、蔡元培、胡适、梅贻琦、罗家伦、应星、罗岗、智效民、陈平原、钱理群、刘东、甘阳、李猛等关于大学精神与理念、大学问题与改革方面的讲演和文章。
  • 中国教育病了吗?

    作者:张鸣

    《中国教育病了吗》从中国教育现状入手,对当前教育体制、教育思想和教育实践中存在的种种弊端和相关问题,进行了理性的批评。张鸣教授行文深入浅出,观点犀利,观察问题真切深刻,针砭时弊痛快淋漓。他的博学与明辨,为深陷教育误区的教育工作者和广大家长,对反思教育的缺陷,改正教育的弊端,寻找教育的出路,提供了很好的借鉴。