本书由美国著名社会心理学家和发展心理学家David R.Shaffer所著。全书系统地介绍了人类心理发展进程以及各个阶段的特点，重点介绍儿童、青少年时期的发展状况。内容涉及发展心理学理论等，汇集了各领域经典研究和最新研究动态。同时，在各个章节中结合不同年龄阶段的发展特点，为个体成长提供建议。全书理论和研究的有机结合，有助于学生真正理解并运用于实际研究和生活中，是发展心理学专业的一本经典教科书。

认知心理学，ISBN：9787301018101，作者：王Su，汪安圣著

第一章 什么是人格 一、人与环境 二、人格的定义 三、人格的六个流派 四、人格与文化 五、人格：理论、应用、评价和研究 六、小结 第二章 人格研究方法 一、假设－检验方法 二、个案研究法 三、数据的统计分析 四、人格评价 五、小结 第三章 精神分析理论：弗洛伊德的理论、应用与评价 一、弗洛伊德发现了无意识 二、弗洛伊德的人格理论 三、应用：精神分析 四、评价：投射测验 五、弗洛伊德理论的贡献和批判 六、小结 第四章 弗洛伊德理论：相关研究 一、梦的解析 二、防御机制 三、幽默 四、催眠 五、小结 第五章 精神分析理论：新弗洛伊德主义的理论，应用与评价 一、弗洛伊德理论的局限和问题 二、阿尔弗雷德·阿德勒 三、卡尔·荣格 四、埃里克·埃里克森 五、凯伦·霍妮 六、应用：精神分析理论与宗教 七、评价：个人叙事 八、新弗洛伊德主义理论的贡献与批判 九、小结 第六章 新弗洛伊德主义理论：相关研究 一、焦虑和应对策略 二、精神分析概念和攻击 三、依恋类型和成人的人际关系 四、小结 第七章 特质流派：理论，应用与评价 一、特质流派 二、重要的特质理论家 三、因素分析与对人格结构的探寻 四、情境论与特质论之争 五、应用：工作岗位上的“大五” 六、自陈式调查表 七、特质流派的贡献和批判 八、小结 第八章 特质流派：相关研究 一、成就动机 二、A型性格，敌意和健康 三、社交焦虑 四、情绪 五、乐观主义和悲观主义 六、小结 第九章 生物学流派：理论、应用与评价 一、汉斯·艾森克的人格理论 二、气质 三、进化人格心理学 四、应用：儿童气质与学校教育 五、评价：脑电活动和大脑不对称性 六、生物学流派的贡献与批判 七、小结 第十章 生物学流派：相关研究 一、人格特质的遗传力 二、外向－内向 三、进化人格理论与配偶选择 四、小结 第十一章 人本主义流派：理论、应用与评价 一、人本主义心理学的起源 二、人本主义理论的基本内容 三、卡尔·罗杰斯 四、亚伯拉罕·马斯洛 五、乐观体验的心理 六、应用：以人为中心的治疗和职业满意度 七、评价：Q分类技术 八、人本主义理论的贡献与批判 九、小结 第十二章 人本主义流派：相关研究 一、自我表露 二、孤独 三、自尊 四、独处 五、小结 第十三章 行为主义和社会学习流派：理论、应用与评价 一、行为主义 二、条件反射的基本原理 三、社会学习理论 四、社会－认知理论 五、应用：行为矫正和自我效能感疗法 六、评价：行为观察法 七、行为主义和社会学习流派的贡献与批判 八、小结 第十四章 行为主义和社会学习流派：相关研究 一、性别角色行为的个体差异 二、攻击性的观察学习 三、习得性无助 四、控制点 五、小结 第十五章 认知流派：理论、应用与评价 一、个人建构论 二、人格的认知因素 三、自我的认知表征 四、应用：认知行为心理治疗 五、评价：行为项目网技术 六、认知流派的贡献和批判 七、小结 第十六章 认知流派：相关研究 一、对弗洛伊德移情和压抑概念的修正 二、性别、记忆与自我解释 三、认知与抑郁 四、小结 结语：人格、文化与性别 一、文化 二、性别 术语 参考文献

本书以其准确简洁的文字和生动详尽的内容，成为美国广受欢迎的发展心理学教材。书中系统地阐连了发展心理学领域的各种理论和重要研究，并着重介绍了儿童青少年时期的发展进程。作者预期到读者的疑问和关注点，把读者作为学习过程的积极参与者，和读者一起共同探索人类发展的过程。

本书是《当代教育心理学》的修订版，本版根据教育心理学的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等；在全书后面还罗列了参考文献。文字上力求文字简练，概念明确，举例精当，引文翔实，新增许多图片、图解和表格，试图在提高学术水准和符合学术规范的基础上实现易读性、实践性和操作性。内容包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等。本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的本科生和研究生的教材，可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料，可作为各种教育科研人员的参考资料，还可用作各种考试（如研究生入学考试、教师资格证考试）的参考用书。

《发展心理学》共分十一章，在《发展心理学》的写作过程中，我把全书十章分为两个部分，前两章是研究发展原理，并评价诸多心理学派关于心理发展规律的理论；后八章则系统地论述个体心理各个发展时期的特征。

本书是一本优秀的、经典的心理学教科书，不仅在美国，在全世界许多国家的心理学界都有极高的知名度，是心理学基础教材中第一品牌书。本书强调了心理学的科学性，并侧重于指导学生心理学知识在日常生活中的应用。正如作者所言，“心理学是一门与人类幸福密切相关的科学”，它贴近生活，深入实践的独特风格同样也是一般大众了解心理学、更好地理解人性和提高自身全面素质的极好读物。

《实验心理学:通过实例入门》不仅研究实例丰富，而且对心理学实验研究的基本原则、心理学实验设计的各种模式和心理学实验研究的具体过程都论述得精辟、详细、透彻。所以，这部著作被美国一些大学心理学专业广泛采用，用做大学生和研究生的实验心理学教材，并深受心理学教授和大学生的欢迎，享有很高的声誉，也是它7次修订再版的主要原因，这正是我为《实验心理学：通过实例入门》中文版作序并推荐的理由。