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标签:俄国
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俄国教育史
本书在研究俄国教育的发展史时,详尽地考察了俄国的教育与俄国的社会生产、经济基础、政治、文化之间的相互制约、相互作用和影响,以及不同时期俄国与其他国家的关系和所受到的国际影响。除此以外,由于教育的发展尤其是教育的早期发展与一个国家所处的自然环境也有着密切的关系,因此在这一方面本书也有所涉及。本书以现代化为经线,从俄国教育形态的变迁状况和教育现代性的增长状况两个纬度进行考察,探讨了社会现代化进程与教育现代化进程之间的关系,研究了在这一现代化进程中教育管理体制、学校教育结构、课程与教育教学方法、教育条件等方面的变革,剖析了俄国教育在世俗化、国家化、科层化、理性化、民主化、专业化、科学化和福利化等方面的演进。本书在以现代化视角研究俄国教育史时,特别注意考察教育形态诸因素的变化对教育现代性的消长的影响,从而揭示教育发展的客观规律,提高对教育经验的理性认识,为读者清晰地揭示了俄罗斯教育发展的脉络和俄罗斯国家的来龙去脉。
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安娜·卡列尼娜
《安娜・卡列尼娜》是俄罗斯文豪列夫・托尔斯泰的主要作品之一。贵族妇女安娜追求爱情幸福,却在卡列宁的虚伪、冷漠和弗龙斯基的自私面前碰得头破血流,最终落得卧轨自杀、陈尸车站的下场。庄园主莱温反对土地私有制,抵制资本主义制度,同情贫苦农民,却又无法摆脱贵族习气而陷入无法解脱的矛盾之中。矛盾的时期、矛盾的制度、矛盾的人物、矛盾的心理,使全书在矛盾的漩涡中颠簸。这部小说深受我国读者喜爱,它是新旧交替时期紧张惶恐的俄国社会的写照。 -
安娜·卡列尼娜
《安娜·卡列尼娜》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作品。本书通过女主人公安娜的追求爱情悲剧,和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索,描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景,先后描写了150多个人物,是一部社会百科全书式的作品。 -
被侮辱与损害的
据英文译本转译 -
俄国社会思想史(第一卷)
本书作者普列汉诺夫是俄国著名的国际社会主义运动活动家、卓越的哲学家和历史学家。本书三卷本是他晚年所写的专著,他在书中从历史唯物主义原理出发,详细论述了俄国的社会思想是如何由当时的社会生产力所决定,如何伴随着生产力的发展而发展的。 我馆历来重视移译世界各国学术名著。从五十年代起,更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作,同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。幸赖著译界鼎力襄助,三十年来印行不下三百余种。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值,为学人所熟知,毋需赘述。这些译本过去以单行本印行,难见系统,汇编为丛书,才能相得益彰,蔚为大观,既便于研读查考,又利于文化积累。为此,我们从1981年至2000年先后分九辑印行了名著三百六十余种。现继续编印第十辑。到2004年底出版至四百种。今后在积累单本著作的基础上仍将陆续以名著版印行。由于采用原纸型,译文末能重新校订,体例也不完全统一,凡是原来译本可用的序跋,都一仍其旧,个别序跋予以订正或删除。读书界完全懂得要用正确的分析态度去研读这些著作,汲取其对我有用的精华,剔除其不合时宜的糟粕,这一点也无需我们多说。希望海内外读书界、著译界给我们批评、建议,帮助我们把这套丛书出好 -
俄国社会思想史(第三卷)
俄国社会思想史(第三卷),ISBN:9787100022194,作者:(俄)戈·瓦·普列汉诺夫(Г.В.Плеханов)著;孙静工译 -
瓦西里·菲维伊斯基的一生
安德列耶夫(1871-1919)著,俄罗斯风格独特的小说家,他的出众才华曾经得到列夫·托尔斯泰、柯罗连科、勃洛克等同时代名家的赞赏。《瓦西里·菲维伊斯基的一生》描写乡村神父菲维伊斯基笃信宗教,一心以为只要不动摇地信仰上帝,奇迹就会出现。为此,他一生都蒙受各种耻辱和苦难,最后只落得家破人亡的悲惨结局。勃洛克回忆自己读了这部小说,“感到震惊,觉得到处都充满不安,灾难已经临近,可怕的事件就要在门口发生……” 鲁迅称安德列耶夫是“绝望厌世的作家”、“其文神秘幽深,自成一家”。 -
面包与自由
《汉译世界学术名著丛书:面包与自由》是作者克鲁泡特金在1886年,就法国社会改造而写的。他从政治、经济的角度,批判了现实社会制度,对代议制、法律、强权等,进行了分析与抨击。同时提出无政府共产主义的经济与政治主张——若废除私有制,实行共产共有、经济平等,消灭国家,取消政府,废除法律,由各种自由联合的社团代替强权的国家,由社团成员的自由意志,代替法律的力量,以互助的形式和科学的方法提高社会劳动生产等。 -
父与子
《中外名著榜中榜:父与子》由著名翻译家李蟠根据俄文版《父与子》翻译。《父与子》是屠格涅夫的代表作。主人公巴扎罗夫身上尽管有瑕疵,但他仍以不同凡响的艺术个性给人以鲜明的印象,在俄罗斯文学史上,他是第一个俄罗斯“新人”形象,率先传达出平民知识分子已成为生活主角的时代信息。 -
世界名画家全集--列宾
俄罗斯写实主义绘画大师列宾与法国绘画巨匠莫奈,同为19世纪后期欧洲美术史上引人注目的重量级人物。艺术在欧洲的东西部,各领一方风骚,影响力延伸到整个20世纪。列宾的绘画,在揭露专制制度,表现社会各阶层人民生活和人物心理刻画等内容的发掘上,被公认为是批判现实主义的泰斗。19世纪下半叶,正是俄国农奴制刚刚废除,文化领域正在觉醒的年代,历史事件,小人物刻画以及肖像画,都是列宾诠释的主题。在他的画中有深刻的情感与强烈的意识,令人感动。在列宾的创作生涯中,肖像画占有重要的地位。本书中辑选了《伏尔加河的纤夫》等列宾一生的代表作,以及“肖像画”、“历史画”、“民粹派事件”等主题连作。本书丰富的图片加上详尽的生平解说,是难得一见介绍列宾大师的中文版专书。 -
俄国社会思想史(第二卷)
本书作者普列汉诺夫是俄国著名的国际社会主义运动活动家、卓越的哲学家和历史学家。本书三卷本是他晚年所写的专著,他在书中从历史唯物主义原理出发,详细论述了俄国的社会思想是如何由当时的社会生产力所决定,如何伴随着生产力的发展而发展的。 -
斯大林格勒
《斯大林格勒》是描写纳粹希特勒的德国第六军团在斯大林格勒战役中覆灭的一部纪实体的长篇小说。第六军团从1942年11月19日起被苏军包围在顿河和伏尔加河中间,小说由参加者,特别是上校维尔斯霍芬、惩戒营的士官格诺特克、军医西默林和将军根纳恩、达默、芬内科尔等人的视角叙述了整个军团被包围,一直到1943年2月投降的可怕历程。根据命令禁止投降,也不允许撤退,于是他们只能在茫茫的俄罗斯雪原上,忍受着严寒、饥饿、伤病,在缺少弹药,粮食不足的恶劣条件下被迫执行希特勒“战争到最后一人,最后一颗子弹”的抵抗命令。而实际上是战场上一片混乱,尸横遍野,没有外援,元首下达不负责任的命令,媒体仍然做英勇死亡的虚假宣传,士兵们每天都在死去,成千上万的伤员拥挤在地下室内,疯狂的士兵争枪偶尔空投的给养,瘟疫曼延,军官以自杀摆脱困境。在这种情况下,维尔斯霍芬终于明白了,他们是被一场无意义的,罪恶的战争利用了,他们的元首是把德意志民族拖入灾难深渊的罪魁祸首。当最后被俘时,维尔斯霍芬和格诺特克谈到对未来的德意志新生的希望。小说的许多内容均为真人真事,其中穿插了大量俘虏的口供、信件日记和其他资料,具有文献价值。 -
俄羅斯一千年(上)
俄羅斯是一個充滿矛盾的國度:她既是一個具有精緻文化與藝術巧思的民族,也是一個長期受「鐵腕」統治的專制國家。 曾經擔任BBC駐莫斯科特派員的馬丁.西克史密斯,試圖追蹤現代俄羅斯的諸多謎團,結果一路上溯千年來到俄國深陷麻煩的過去。這本引人入勝的歷史論述說明了,千餘年的歷史進程如何形塑俄羅斯看似分裂的民族性格,以及對此有所認知,將如何協助我們理解現在的俄羅斯常常令人感到困惑的國家行為。 《俄羅斯一千年》名列《星期日泰晤士報》暢銷書。想要瞭解俄國的複雜政局及其在現代世界所處的獨特位置,本書是必備讀物。 得獎與推薦記錄 ‧《俄羅斯一千年》含有許多必要成分,使之成為獨領風騷的俄羅斯通俗歷史撰著。本書帶有口語敘述、個人經歷,以及奇聞軼事的風格……研究仔細並且立論紮實。──《泰晤士報文學增刊》 ‧一部生動活潑的敘事史。──奧蘭多.菲格斯,《星期日泰晤士報》 ‧西克史密斯有辦法用清晰的語言表達出複雜的資料。──《泰晤士報》 ‧西克史密斯既具有批判性又積極深入。──《獨立報》 -
俄罗斯未竟的革命
在20世纪末的最后十年里,俄罗斯经历了剧烈的政治制度变革,《俄罗斯未竟的革命:从戈尔巴乔夫到普京的政治变迁》一书以一个外国人的角度,用专家的眼光评析了俄罗斯经历的这场政治变革。作者亲历了这场政治变革中的某些事件,通过大量的与参与者的访谈掌握了许多第一手资料,使本书的资料翔实可信,成为这场变革的全景录。同时,这本书的价值还在于作者对这场政治变革进行了深入的理论分析,为政治变革的研究提供了一个完整的案例。 -
俄国史教程(第五卷)
历史学家克罗契夫斯基对俄国历史研究的观点集中反映在他的5 卷本《俄国历史教程》中,该书分析透彻,描绘人物栩栩如生,富于艺术性。他重视地理殖民化在俄国历史上的作用。他不局限于政治史的研究,注意分析历史过程中的社会和经济因素,以人们参加经济生活的种类不同,作为区分各个社会集团的基础。他认为由于地理条件和游牧民族的侵袭,俄国历史和西欧各国的历史有很大区别,俄国历史的一个重要特征就是没有封建主义。 -
俄国史教程(第四卷)
历史学家克罗契夫斯基对俄国历史研究的观点集中反映在他的5 卷本《俄国历史教程》中,该书分析透彻,描绘人物栩栩如生,富于艺术性。他重视地理殖民化在俄国历史上的作用。他不局限于政治史的研究,注意分析历史过程中的社会和经济因素,以人们参加经济生活的种类不同,作为区分各个社会集团的基础。他认为由于地理条件和游牧民族的侵袭,俄国历史和西欧各国的历史有很大区别,俄国历史的一个重要特征就是没有封建主义。 -
理解俄国
内容提要】 俄国红场上,圣瓦西里教堂的几个色彩艳丽的拱顶世界,而教堂守护圣人瓦西里却鲜为人知。不过,他在俄国民众记忆中却占有重要地位,他是俄国民间传说中的知名人物,他的教堂备受推崇,证明世世代代的俄国人对他所象征的态度和价值观深为着恋。瓦西里属于俄国人所谓的“圣愚”。作者认为,圣愚现象源于萨满教的独特性,而基督教的强行加入又增长了这种现象的民间威信。必须正视的是,俄国的文化历史受到了圣愚现 -
俄罗斯文化十五讲
俄罗斯文化是俄罗斯人民创造的一种文化历史类型,由俄罗斯民族意识的独特结构所决定,它是俄罗斯人民献给人类文明的一个“成熟的果实”,以其丰富的精神内涵和独具一格的文化品位屹立于世界文化之林。本书作者撷取了近千年来俄罗斯文化发展史中几个重要的时期和一些有代表性的文化现象进行介绍,希望大学生从本书中不但可以了解到俄罗斯文化的一些问题和现象,而且可以触摸到俄罗斯文化发展的历史脉络,认识俄罗斯文化的特征和内涵,从而对俄罗斯文化有一种总体概念和把握。 《名家通识讲座书系》总序 本书系编审委员会 作者的话 第一讲 俄罗斯文化概述 一 俄罗斯文化诞生的假定时间 二 俄罗斯文化是一种混合型文化 三 俄罗斯文化的主要特征 第二讲 “罗斯受洗”及其文化意义和作用 一 基辅罗斯大公弗拉基米尔 二 古罗斯的多神教信仰 三 “罗斯受洗”和“双重信仰”现象 四 基辅罗斯时期的俄罗斯文化 第三讲 伊凡雷帝的专制思想及其文化表现 一 伊凡雷帝其人 二 伊凡雷帝的专制思想及其宗教一哲学前提 三 伊凡雷帝时代俄罗斯文化的发展倾向 第四讲 彼得改革与俄罗斯文化世俗化 一 彼得改革的背景 二 彼得改革的内容 三 彼得大帝时代的文化世俗化 第五讲 普希金与黄金时代俄罗斯文化 一 俄罗斯民族意识的迅速觉醒 二 普希金是黄金时代俄罗斯文化的杰出代表 三 黄金时代俄罗斯文化诸门类的繁荣 第六讲 斯拉夫派与西欧派——世纪俄罗斯文化的“纵向”与“横向” 一 斯拉夫派和西欧派产生的背景 二 斯拉夫派及其代表人物 三 西欧派及其代表人物 四 斯拉夫派和西欧派是俄罗斯文化的一种二元现象 第七讲 白银时代俄罗斯文化 一 白银时代——俄罗斯精神文化的复兴时期 二 白银时代俄罗斯哲学的繁荣 三 白银时代俄罗斯文化的多元化 第八讲 俄罗斯侨民文化现象 一 俄罗斯人流亡浪潮及俄罗斯侨民的文化活动 二 俄罗斯侨民文化是俄罗斯文化的组成部分 三 俄罗斯侨民知识分子的使命思想 四 俄罗斯侨民文学 第九讲 苏维埃文化诞生 一 苏维埃文化是一种新的文化现象和类型 二 苏维埃政权初期的“文化革命” 三 苏维埃政权初期的知识分子 四 苏维埃政权初期的文化发展 第十讲 斯大林时代苏维埃文化 一 斯大林时代的社会背景 二 斯大林时代的文化发展 三 斯大林时代文化发展的问题 四 斯大林时代的文化政策 第十一讲 赫鲁晓夫时代的文化“解冻”和“封冻”——世纪 年代中叶至 年代末苏维埃文化 一 赫鲁晓夫时代的文化“解冻”及其表现 二 赫鲁晓夫时代的文化“封冻”及其表现 三 持不同政见运动和地下文化现象 第十二讲 苏维埃文化的最后历程——戈尔巴乔夫的“新思维”与被禁文化的“回归” 一 戈尔巴乔夫的“新思维”与苏维埃社会的变革 二 苏维埃文化发展的新现象 三 “回归文学”现象 四 苏维埃社会中的宗教复苏 第十三讲 新时期俄罗斯文化——苏联解体后的俄罗斯文化 一 新时期俄罗斯文化的历史继承性和发展延续性 二 新时期俄罗斯文化发展的环境和状况 三 新时期俄罗斯文化多元发展中的亚文化现象 四 新时期俄罗斯文学的多元化 第十四讲 俄罗斯知识分子 一 知识分子概念的内涵和外延 二 俄罗斯知识分子的历史沿革 三 俄罗斯知识分子的特征 第十五讲 索尔仁尼琴是一种文化现象 一 索尔仁尼琴的生平与创作 二 索尔仁尼琴的新斯拉夫主义思想 三 索尔仁尼琴——一个有争议的文化人物 四 索尔仁尼琴是俄罗斯文化的保护者 主要参考书目 后记
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