《精神病学(第5版)》对社会学、社会人类学，心理学章节的认知心理学、情绪心理学内容。以及老年期精神障碍，对酒、药物依赖、自杀、儿童行为问题、家庭暴力，创伤后应激障碍、艾滋病引起的精神障碍；精神药物治疗反映了精神药理的新进展等内容均给予了阐述。

本书被弗洛伊德的研究者们认为是“作者早起的一部具有革命意义的学术著作”，本世纪初曾震动了整个欧洲社会，迄今数十年来，始终保持着它的学术地位。 作者通过对一位18岁少女杜拉的复杂的性心理的剥笋般的细致剖析，首次向人类揭示了人的潜意识的存在，论证了它在人的精神世界里所占据的不可忽视的位置。但作者的基本观点中，也显见存在着一些偏颇，读者需注意鉴别。

遵循学科专业的新发展和教学理念的新变化，本教材力图继承传统医学教材的结构严谨、格式规范，又吸收现代国外教材的兼收并蓄、思维多元，具有以下特点。 1.本教材不再像以往那样拘泥于精神科的本位立场，而是面向全体医学专业的学生；不再只重视重性精神疾病，而是更关注人群多发的、各科常见的精神障碍；不再只详细地介绍精神科具体的诊治手段和操作过程，而是把焦点投放在公共的精神卫生知识上。 2.走出老套路，废除八股式。由于精神疾病的发病原因和机制大多尚不清楚，“精神障碍的病因学”不再独立成章。至于每种精神障碍的病因和病理机制，则依据最新的研究成果，能繁则繁，能简则简，不求千篇一律。 3.随着社会的发展，很多新的社会问题逐步进入精神卫生领域，如家庭暴力、网络成瘾，本教材与时俱进，予以纳入。 4.书末附国内外精神病学重要的学术期刊目录，也是一种新的尝试。

《他不知道他病了:协助精神障碍者接受治疗》从下列疑问开始着手：为什么有这么多严重精神障碍者不相信自己生病了？为什么他们拒绝接受治疗呢？身为精神障碍者的家属、治疗师、邻人和朋友，该怎么帮助他们呢？《他不知道他病了:协助精神障碍者接受治疗》提出许多有效的相处技巧、睿智的忠告，教我们如何和精神障碍者建立信任与合作的关系，并列出一连串有用的资源，更可贵的是，两位作者愿意分享他们个人与精神障碍者相处的经验，让《他不知道他病了:协助精神障碍者接受治疗》特别深刻感人。

《神经症(第2版)》主要内容包括：神经症概念、神经症的分类、神经衰弱、焦虑神经症、恐惧神经症、强迫性神经症、神经症与人格等内容，神经症又称神经官能症或精神神经症，是一组轻性大脑功能失调的疾病总称。它包括神经衰弱、癔症、焦虑症、强迫症、恐怖症、抑郁性神经症、疑病症等。

编辑推荐： “他谈论精神病人，就像在讲《一千零一夜》一样生动有趣。” 只有七秒钟记忆的人该怎么活下去？ 音乐节拍能让跛足的人扔掉双拐？ 五分钟一个科学传奇，不容喘息的震撼体验！ 人气爆棚的神经学医生萨克斯，风靡全球的科普巨作！ 《纽约时报》畅销榜力荐人文经典！亚马逊书店度好书五星推荐！ ------------------- 你有没有想过：也许你和其他人听到的，是不一样的世界呢？ 或许你还不熟悉萨克斯医生，但他的研究或许会让你觉得大开眼界：如果失去了一只耳朵，会影响我们“收听”立体声效吗？为什么我们都快忘光了小时候的记忆，却还可以完整地哼完童年的歌谣？网络上说的死亡音乐和幻觉音乐是真实存在的吗？电视剧里用熟悉的音乐将瘫痪的病人唤醒的奇迹，是真实发生过的吗？ 而关于我们的听觉的故事，或许还有你完全想象不到的趣事：一个轻松记住2000出歌剧的天才，却连2加2等于几这样都无法计算；有一种叫做绝对音感的东西，你可能拥有，贝多芬、莫扎特他们却不一定拥有；我们看得到番茄的颜色、咖啡的颜色，有人却看得到音乐的颜色；不要以为所有唱歌走调的人都是音乐课没学好，在某些人的耳朵里，音乐就是一堆锅碗瓢盆砸在地上的噪音……

王希林女士曾在明斯特大学附属医院精神分科分院学习和进修，并获得了医学博士学位。

Psychiatry is now a highly visible activity - care in the community, compulsion, suicide, drug and alcohol abuse mean that few people are not touched by it. Indeed one in four of us will consult a psychiatrist in our life time. This book explains what psychiatry is, and what it is not. It starts with the identification of the major mental illnesses and why they are no longer considered just variations of 'normality'. It charts the rise of the Asylum and its demise with the developments of Care in the Community, and the flourishing of psychoanalysis and its later transformation into more accessible psychotherapies. More than any other branch of medicine psychiatry has been attacked and criticised. There is a long catalogue of abuses - from mundane neglect and bizarre treatments through to political abuse by totalitarian regimes. Modern psychiatry too brings with it new controversies such as the medicalization of normal life, the power of the drug companies and the use of psychiatry as an agent of social control.The book does not shy away from outlining these issues but provides the reader with a clear understanding of what psychiatry is capable of, and what it is not capable of, so that they can draw their own conclusions.

《牛津临床精神病学手册》涵盖了所有精神病学重点和亚专业的内容，为不同经验水平的专业人士提供了一种方便的工具。本书不仅有实务性强、内容广泛的治疗指导，还涵盖了急诊和危机状况处理、精神科评估、精神病理学、循证医学、治疗和跨文化精神医学等领域。汇集了作者丰富的临床观察和指导经验，对相关人士而言是一本必不可少的工具书。

本教材编写在强调基础理论、基本知识、基本技能的同时，突出“新、精、深”的精神，即编写内容新，能与国际接轨；文字精练，逻辑性强；说理深刻，且深入浅出。 　　本书各论部分，是以世界卫生组织的国际疾病分类第10版中精神行为障碍的分类和描述定义为主线，把全书贯穿起来，并增加了精神科急诊和处理，社会精神病学，会诊-联络精神病学等章节，使学生了解目前精神病学主流所在。 　　精神科与其他学科一样，近数十年来知识膨胀也很快，甚至使“精神病学”这一名称的范围显得太局限了。尽管精神科在临床医学各科中是小简介一当前已没有一个专家能深入掌握这一小科各方面的知识，所以我们邀请国内有关专家撰写有关主题。

《精神病病例精粹》是一部临床病例荟萃，用来指导医学生、住院医师以及其他医护人员对精神科疾病的诊断和治疗。与其他疾病精粹系列相同，它能帮助资深全科医师磨炼临床技能，加深对这些疾病的认识。每个病例从患者的现病史及临床表现入手，简要描述相关细节，也包括既往精神病史、躯体疾病史、实验室检查及辅助检查的阳性结果，以便对患者进行全面的阐述。同时，这些病例需要与许多疾病进行鉴别诊断，特别是伴有精神症状的躯体疾病，有助于引发读者的兴趣。

《精神病理学(第2版)》第1版于1993年6月面世，第1次印刷5000册，但几年后即已售完。1998年6月加印4000册，近几年来也难以从书市购得。可见，精神病理学的基础知识对特定读者群还是相当需要的。第1版内容有些地方不很完整。由于考虑到尽可能避免重复和减轻读者经济负担，当时已在杂志上发表的文章和《神经症》一书的有关内容就一律从简或完全不录。现在看来，这样做似乎欠妥。 在精神医学广阔的领域中，把精神障碍看作一个心理社会概念（psychosocial concept）似乎最为可取。看来，这也是唯一能够最广泛地（包括各种非医学专业）被接受的描述性概念。所谓描述，只限于对事实和现象的辨别和界定，它本身不涉及任何理论性假设，如精神障碍的根本性质、可能的原因、病理基础和发病机制等。描述性概念的好处是可以避免讨论一开始就纠缠于谁也说不服谁的争论，又有利于不同专业之间发展共同的语言。如果我们看到，现在科学的发展有赖于不同学科和专业之间的互相影响和渗透，描述的价值便不容低估了。生物学家完全不必担心他们会丢失任何领地，因为用生物学的观点方法对精神障碍者进行卓有成效的研究总是可能的。 简而言之，精神障碍从心理社会角度看是异常的和不可取的。分析起来，精神障碍的诊断包含心理学的和社会的两种标准，缺一不可。举例说，杀人是不好的，杀人者在人口中恐怕不到百分之一。可见，它也是异常的，但这只限于社会标准。如果杀人这一行为不与任何心理学的异常直接相联系，也就是说，杀人时没有知觉、注意、记忆、思维、情绪、智力等的任何明显异常和紊乱，那么，这种杀人便不构成精神障碍。这一点在司法鉴定中的重要性是不可忽视的。有人仅仅根据犯罪情节本身的异常便认为罪犯有精神障碍，审判员若给予驳斥和否定，那是有充分理由的。再举一例，国际疾病分类（ICD一10，1993）规定，精神发育迟滞的确诊必须符合两项：①智力功能水平低下；②适应正常社会环境中日常要求的能力低下。前一项是心理学标准，后一项是社会标准。单纯智力低下（通常用IQ低于70作为指标）或者单纯社会适应能力低下（例如，不能自理生活、缺乏人际交往技巧或劳动能力）都不足以确诊为精神发育迟滞。

本版教材在继承前5版经典内容的基础上，以生物-心理-社会医学模式为指导，强调从整体水平来看待精神障碍；特别重视基本理论、基本知识、基本技能的培养。在取材范围上，更新了各章病因学、精神药物等方面的最新研究成果。在章节编排上进行了部分改动。精神病学(第六版本科临床七轮)(配光盘)共19章，严格按照教科书特定的内容与形式编写。参加编写的人员均是活跃在精神医学临床、教学、科研第一线的专家学者。为了使读者更好地理解精神病学(第六版本科临床七轮)(配光盘)、增加相关知识与技能、自我检验知识的掌握程度，我们还编写了本教材的配套教材，如《精神病学教学大纲与习题集》、《双语的精神疾病案例集》等。 -------------------------------------------------------------------------------- 第一章绪论 第二章精神障碍的分类与诊断标准 第三章精神障碍的症状学 第四章精神障碍的检查和诊断 第五章器质性精神障碍 第六章精神活性物质所致精神障碍 第七章精神分裂症及其他精神病性障碍 第八章心境障碍 第九章神经症性与分离性障碍 第十章应激相关障碍 第十一章心理因素相关生理障碍 第十二章人格障碍与性心理障碍 第十四章攻击行为、自杀与危机干预 第十五章会诊-联络精神病学 第十六章儿童少年期精神障碍 第十七章躯体治疗 第十八章心理治疗 第十九章精神障碍的预防和康复 第二十章精神疾病相关法律问题 参考文献 附录1中英文名词索引 附录2《精神病学》教学大纲(试用版)

《精神科临床诊断》主要内容：精神科诊断犹如高手办案。寻找证据不放过蛛丝马迹，分析证据又需要去伪存真。当事人有时会过分渲染，令呈现的症状纷繁芜杂。但有时又会刻意掩饰，使人无从着手。 以精神和行为异常为主要临床表现的精神障碍，既可能是大脑病变的结果，也可能是躯体疾病的表现，更有可能是重大生活事件、脑功能与脑结构损害与器官系统病变综合作用的产物。如何在纵向上将幼年生活经历、个人成长经历、所处的地理与文化语境、疾病史，在横向上把临床发现、检查所见以及本次疾病的发作形态有机整合，形成最终的精神科诊断，既需要知识，也需要技巧，还应该遵循一定的临床诊断方法。 自从一百多年前现代精神病学奠基以来，学科发展可谓是突飞猛进。这既得益于神经科学的巨大贡献，也受惠于众多临床精神病学家在临床方法学上的孜孜探索。 James Morrison是一位资深的临床精神病学教育家。他结合DSM系统编辑的若干本有关精神科临床实践的参考书，已经被美国精神科住院医师奉为圭臬。 李欢欢、石川两位青年精神科医生利用业余时间，精心翻译了这部书，译文准确流畅，可读性强。他们在翻译过程中不断感受到这《精神科临床诊断》强烈的实用性和启发性，相信《精神科临床诊断》的读者也一定会深有同感。

本书是《牛津精神病学教科书》的第四版，现在这个版本提供了临床精神病学比较简明的叙述，其目的在于作为精神病学培训人员的基本教材，以及医学与临床心理学的学生，全科医生和其他在工作中需要精神病学知识的人员的高级教材。 全书的文本和参考资料都进行了大量修订，增另了循证精神病学和伦理与法律两章新的内容。后面这一章中加入伦理了新资料，以及有关法律的修订内容。以往法律的这部分是放在其他章节中讨论的。过去与解离障碍和躯体形式障碍相关的课题分别放在不同的章节中，现合成为新的一章。第二章被重新命名为评估，扩充了篇幅，把社区精神病学和医院实践中的评估都包括了进来。我们试图保留原来几版的风格，较多使用列表以及其他方式使表述的资料较为简明。

美国精神病学会出版社的《精神病学教科书》长期以来一直是业内的经典著作，是精神医学的百科全书，包括六大部分，涵盖各种临床精神疾患及其治疗；司法问题；暴力以及自杀的公共教育；文化与精神病理；基因以及环境的作用等。内容丰富，定位于临床，集思想性、权威性和学术性为一体，是目前广泛应用的参考书，代表了目前精神医学的最高编写水平。 本书是以临床实用为导向的。总论部分围绕与当下精神疾病病因机制研究相关的最新技术和测定评估的不同方面，进行了深入系统阐述，特别是神经科学的最新研究成果，引人入胜；各论中对不同精神障碍的病因机制、临床特点、治疗方法娓娓道来，深入全面，专门章节详尽阐述各种治疗方法。与目前国内大多数教科书不同的是，除了药物治疗，紧贴临床实用性细述了各种心理治疗方法，无疑对临床医生的实际工作有很强的操作指导作用。该书第五篇着重描述对不同人群(儿童青少年，妇女，老年，性取向不同者)的精神障碍特点，与通篇呼应错落有致。最后，特别阐述了与精神科临床相关的文化、法律、伦理、自杀等问题，彰显了精神医学与社会文化的密切相关性。

《精神疾病诊断与统计手册》（The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders，简称DSM）由美国精神医学学会出版，是一本在美国与其他国家中最常使用来诊断精神疾病的指导手册。 自从出版以来，DSM历经五次改版（II、III、III-R、IV、IV-TR）。