《异常与临床心理学》是一本集“异常心理学与临床心理学”于一体的著作，形成一个完整的知识体系。以往的著作，特别是在我国，往往将它们分为两个不同的学科来设置；这既增加学生的学习负担，又割裂了知识的系统性。看来将两者合而为一可能是学科发展的趋势。 《异常与临床心理学》的一个显著特点是：资料翔实，科学性强，便于读者学习。该书除阐述不少经典研究成果外，还引入了大量的新的研究成果，介绍了许多研究个案；在每章的结尾对本章的内容加以小结，并提供相关信息，可供学生扩展学习。……基于上述，我乐意向国内读者推荐这本书。 点击链接进入： 心理学与我们 迈尔斯心理学(第7版) 心理学精要(第5版) 改变心理学的40项研究(第5版) 改变心理学的40项研究(第5版)(英文版) 人格心理学:人性的科学探索(第2版) 发展心理学(第9版)(英文版) 变态心理学(英文第9版) 健康心理学(第3版) 教育心理学(第7版) 跨文化社会心理学 影响力心理学 异常与临床心理学 异常与临床心理学(英文版) 生物心理学(第9版) 生物心理学(第10版) 认知心理学基础(双语版)(第7版) 认知心理学及其启示(第7版) 人力资源管理(外版引进第7版) 人力资源管理(第10版) 组织行为学(第11版) 当代组织行为学

在催眠治疗和短期策略心理治疗中，米尔顿·艾瑞克森医生是公认的世界级权威。《跟大师学催眠:米乐顿·艾瑞克森治疗实录》展现了艾瑞克森为期五天研讨会的完整实录，读者可以体验他如何说明他的治疗方法，展示他的技巧，叙述一件又一件迷人的趣味轶事——趣闻轶事常造成人们的认知差距，并且让人感到诧异，但最终会启发我们从新的角度审视来访者，以及思考心理治疗本身。 杰弗瑞·萨德博士在本书中用实例说明了艾瑞克森如何以一种非常有力的方式，运用趣闻轶事来即刻传达一件事中几个不同层次的寓意。此外“附录”中艾瑞克森和萨德详细讨论了研讨会实录中的两个催眠诱导，显示了艾瑞克森手法的细致精准，其中每一个动作、每一个反应，每一个联结都有其特定的意义。这本书提供了向一位无与伦比的临床医生学习的独特机会。

在《艾瑞克森:天生的催眠大师》中，杰弗瑞·萨德博士侧写了他眼中的艾瑞克森、艾瑞克森的基本治疗哲学和技术、艾瑞克森对心理治疗的贡献和他绝无仅有的教学方式。《艾瑞克森:天生的催眠大师》的最后一章来自于艾瑞克森本人。它呈现了一份三天的逐字稿，详细记录了萨德第一次就教于艾瑞克森的会谈内容，其中艾瑞克森谈论了许多先前未发表过的案例。这份逐字稿对艾瑞克森的想法和技术提供了极有参考价值的洞察。 米尔顿·艾瑞克森医生的治疗与传奇——他的人际取向治疗技术，在催眠或者清醒状态中释放患者自助的潜能——持续地影响了众多精神健康专业人士，同时也影响了整个心理治疗领域。

《行为矫正技术(第2版)》系统介绍了行为矫正概貌、研究方法以及十二种具体的行为矫正技术。全书以行为矫正技术的应用类型为纲，将十二种行为矫正技术分为针对积极行为、消极行为以及综合技术三大部分，不仅详细阐述了各种技术的理论基础及应用方法，还对每种技术的适用情况和注意事项做了细致说明。《行为矫正技术(第2版)》论述精炼，深入浅出，实例丰富，应用性强，对于心理学专业学生学习行为矫正技术而言，乃是必备书目。

全国高等教育自学考试指定教材心理健康专业（独立本科段）

《临床心理学/应用心理学书系》具有以下特点： 一是学术性。各部专著都是对国内相应领域的总结、回顾和展望，是一套具有权威性的专著型教材。因为各册著者都是国内该领域的学术带头人，具有深厚的理论功底和修养，大多具有丰富的授课经验，执教该课程多年，教材内容丰富、资料翔实，运用国内外最新资料，反映新成果，阐述新见解，力求准确反映当代应用心理学的现状及发展趋势，汇集国内外研究新成果，充分体现应用心理学的新概念、新理论、新思想、新经验、新方法，把握当代应用心理学领域的理论和实践前景、研究水平和发展方向。同时也有作者富有创造性的独特见解，而不是简单的介绍、陈述、研究资料罗列。此外，还力求反映国内该领域的研究状况，使专著型教材不仅观点新颖，富有新意，而且也突出中国特点。这对于应用心理学的理论建设和学科建设，对培养各行各业“通用型”和“专家型”相结合的T型人才，对我国心理学事业的发展，具有重要的作用。 二是实用性。这是本套书系的灵魂和精髓。实用性包括几层含义。本套教材选题切合实际，这些学科都是目前应用心理学的热点和焦点，这对于促进教学与实际相联，无疑起到了推进作用，同时也很好地解决了缺乏统一教材的问题，这对完善培养机制、开拓思路是大有裨益的。同时这些实用性的心理学领域也是实际工作者所需掌握的信息。这套教材可以帮助实际工作者学习新思路、新方法，探索高效率、高效益的培养途径。而且本套书系涉及的面非常广，适应多种职业的人员，影响甚广，对于普及心理学知识，科学地正确地看待心理学，运用心理学知识和理论，都具有重要意义。这无疑也会促进心理学的自身发展。同时，本套书系在编写过程中始终坚持“洋为中用”的态度，坚持心理学的中国化，针对中国的现实开展研究和应用，在各册著作中都可清晰地看到这一特点。只有走中国化的道路，应用心理学才会发展，中国的应用心理学才能建立起来，才能真正为社会各界服务。 三是综合性。本套书系试图站在当代应用心理学的前沿，对各学科进行阐释，因而各专著都是对该领域的全面介绍，力求点面结合，有重点又兼顾整体，这对把握各领域的总体发展脉络，对反映各领域的具体发展态势都有积极的影响。这12本专著型教材基本体现了我国应用心理学的最新成果，也是向我国心理学界的一次综合“汇报”，更是心理学工作者向社会交纳的一份“答卷”。

本书有几大特点。第一，我们重视临床心理学的科学方法。我们两人都是通过临床心理学研究与实践的研究生训练而获得博士学位的，这种训练是以Boulder模式训练为基础的。由于我们接受过科学训练，因此我们坚信研究和实践是相互影响、相互作用的。当你浏览了这本书后就会发现，研究和实践相结合是这一领域中的一个重大挑战。我们相信，研究和实践应当是相互影响的，没有临床研究就无法提出有效的评估或治疗方法，没有临床实践就难以确定最需要研究的领域。因此，在本书里，我们广泛地吸收了最新研究成果，正是这些研究成果引导着临床心理学评估和干预方面的实践。 　　第二，我们使用了四个案例研究，是为了对研究的应用有更为具体的了解。我们在第一章里介绍了这些个案研究，继而对它们进行诊断、评估和治疗。这些个案反映了不同类型的心理障碍，涵盖了生命的全程，提出了与不同性别、不同人种相联系的重要课题。这四个案例，以及本书中其它的临床实例，生动地说明了不同的理论方法在心理病理学的概念、评估和治疗方面的差异。例如，我们详细地描述了1999年4月20日发生于科伦拉罗littleton的校园枪杀案，是为了就此提出问题，探讨人类行为的不同理论模式会如何解释这种行为，特别是心理疗法的人本主义方法会如何理解这一情境。 　　第三，在其它书中，临床心理学的重要分支，如临床儿童心理学、临床健康心理学、心理卫生学和神经心理学被视为附属的问题而独立成章的。我们相信，这些分支是临床心理学完整的不可分割的部分，我们通过个案的运用以及在适当的问题上与其他章节内容联系起来，把这些分支也囊括在本书之中。 　　第四，我们提供资料，鼓励学生积极地进行批判性的思考。例如，我们提出了许多心理学理论，这些理论形成了临床心理学评估和干预方法(第4章)，我们引导学生评价这些理论的优点和不足。同样地，在讨论心理疗法有效性的研究时(第15章)，我们向学生介绍了那些可靠的研究方法的特点，使他们能对已有研究的质量进行判断。 　　最后，在这本书中，我们还采取了一些办法来增加学生的学习经验。例如，我们在每一章的后面列出了关键术语和人名，还列出了资料来源，如著作和期刊。本书有相应的网页(www．mhhe．com／compas)，其中包含了每一章的关键问题、随时进行内容更新的补充资料，以及与网上相关资料的重要联系。此外，还有一个可供教师使用的计算机化的资料库。

《催眠与抑郁症的治疗:临床实践与应用(第1版)》内容简介：催眠是西方对于心理治疗的第一个概念——医生与病人之间的交谈第一次被认为具有治疗的潜力。但催眠治疗的道路是颠簸不平的，经常被忽略或被重新定义为别的东西。催眠是一种高度集中精神、对周边的知觉有所降低（控制下的“分离”）和对社会线索反应提高的状态。它是人们拥有的一种程度不同的宝贵能力，并成为整个成年生活的一个稳定特点。它是一种正常的状态，有足够催眠能力的人可以在顷刻间进入或者离开这种状态。它使我们能够专心致志地沉浸在阅读、玩耍或进行的运动中。它能够减少或消除一些分娩或医疗程序上的疼痛、管理慢性疼痛、控制非癫痫发作、改善身心症状、戒烟，并改善急性和创伤后应激障碍（PTSD）症状。 那么，为什么抑郁症治疗里有关催眠的文字这么少（直至现在）？抑郁症会损害注意力，一些（但非全部）抑郁的人很难调动和利用他们的基本催眠能力。有理由担心，一个绝望的在考虑自杀的抑郁症患者会将催眠治疗的失败视为自杀企图的一个借口。虽然仍有那样的忧虑，但它在良好的抑郁症临床管理范围之内。任何治疗都会激起希望，而对自杀念头的仔细监察永远都是治疗的关键部分。随着对伴随认知的抑郁情绪越来越多的认识——不恰当的内疚和绝望、无助和无价值的感觉——更加认识到认知与情绪会相互强化。因此，抑郁的“循环”不是仅靠提升情绪就可以治疗的，比如抗抑郁药物的使用，同时也需要中止延续情绪上自我贬低的循环。所以，现在我们有了针对抑郁症的认知行为疗法，而且被证明是颇有成效的。

《临床心理学:概念方法和职业》(第6版)包括临床心理学基础、临床评估、临床干预以及临床心理学中的特殊专业四部分，共20章。读者会发现，其中许多内容难得一见，如临床心理学的定义、性质、服务方向，以及临床心理学工作者与其他精神卫生工作者之间的区别等，可以帮助澄清一些模糊概念及学派之争。

《图式治疗:实践指南》是杰弗里·E·杨（Jeffrey E.Young）及其同事创立的整合性理论，它充分扩展了传统认知行为的治疗方法和概念。图式治疗融合了认知行为、依恋、格式塔、客体关系、建构主义和心理动力学等理论，形成了丰富统一的治疗模型。 《图式治疗:实践指南》概述了图式模型与图式评估的基本原理以及图式治疗的要点，详细介绍18种早期适应不良的图式，并加入丰富的临床案例，反映了作者多年的临床经验与理论功底。图式治疗不仅用于治疗人格障碍患者，而且对于治疗慢性抑郁、焦虑、进食障碍、夫妻关系等问题均有显著的疗效。 全书的语言简洁流畅，具有极强的可读性。《图式治疗:实践指南》不仅适合做心理学系本科生或研究生的心理治疗辅助教材，也可作为初级治疗师与资深治疗师进行图式治疗的操作指南。

《伫立在疯狂里——一个精神科医生的手记》是一本极具价值的手记，它真实记录了生活在现实某一角落里的特殊群体——精神病人，揭示了他们的生存状态和内心世界，他们疯狂、迷失、孤独，又善良、幽默、忠诚，渴望得到社会更多的尊重和关爱……手记所呈现的不仅是学识与才华，更有勇气、仁爱以及悲天悯人的情怀。作者大声呼吁：应该以人道主义精神对待精神病人，赋予他们和普通人一样的平等、自由和权利！这无疑是当今时代最振聋发聩的呐喊，促使我们重新审视社会的道德和良知。 海报：