本书内容涉及公共行政的各个方面。首先阐述了公共行政学科发展的范式变迁，从不同视角探讨了公共组织的研究途径、结构和人的因素、从而揭示了广义和狭义的公共组织行为。其次，全面而系统地介绍了公共管理的理念发展，即公共信息资源管理、公共项目绩效管理、公共预算编制程序以及公共部门人力资源管理。再次，较为详细地阐明了如何制定和执行公共政策。最后，探讨了政府合同外包及民营化问题、政府间合作与协调问题以及公共部门企业家精神。针对我国刚刚起步的公共管理硕士(MPA)教育项目来说，本书具有极大的参考价值，它可以帮助我们全面而系统地把握西方（特别是美国）公共行政领域的理论研究前沿与实践发展动态。

公共决策中的公民参与：公共管理者的新技能与新策略，ISBN：9787300062020，作者：（美）约翰·克莱顿·托马斯（John Clayton Thomas）著；孙柏瑛等译；孙柏瑛译

新公共服务：服务，而不是掌舵，ISBN：9787300055831，作者：（美）珍妮特·V.登哈特（Janet V.Denhardt），（美）罗伯特·B.登哈特（Robert B.Denhardt）著；丁煌译；丁煌译

本书探讨了基金会、智囊团、政治捐助者、特殊利益代表集团、院外活动者、律师事务所和公共媒体在美国公共政策制定过程中所扮演的不同角色和进行的各类活动。通过对大量案例、数据、图表、特写、调查问卷等的实证分析，描述了美国财富和权利的结构，探讨了公共政策制定的模式和方法，分析了政府如何使政策合法化并加以执行。尤其是作者将公共政策的制定界定为自上而下由精英阶层所操纵和控制的过程，发人深省。

公共组织理论（第三版），ISBN：9787300044682，作者：（美）罗伯特·B.登哈特（Robert B.Denhardt）著；扶松茂，丁力译

《公共行政学:管理、政治和法律的途径(第5版)》是美国行政学标准教材，它从管理、政治和法律的途径描述，阐述和分析公共行政，给人们提供了一种深刻、全面理解公共行政的分析框架，内容涉及公共行政的概念，公共管理的职能、公共组织，公共人事管理、公共预算、公共政策分析、公共行政与民主宪政以及公共行政的未来等。在公共行政理论和典范竞存的今天，《公共行政学:管理、政治和法律的途径(第5版)》不论在内容，概念，方法以及写作风格上，都不失为一本经典著作。

《公共行政学(第3版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，比较系统地介绍和讨论了“20世纪的公共行政学”，对百余年来公共行政学重要的思想、观点、理论、政策、方法、争论、人物及其代表作等，做了相应的介绍和讨论。在《行政管理学概论》（第二版）的基础上，《公共行政学(第3版)》调整、修改和充实了内容，系统地梳理了近三十年来西方国家的与政府改革相关的新思潮、新理论、新工具、新方法，全面地概括了20世纪60年代以来关于公共行政争论的理论背景和理论依据，全景式地描述了70年代以来发达国家的政策修正和行政改革的实践，分析和瞻望了国家与社会、政府与市场关系的发展趋势。 《公共行政学(第3版)》适合行政管理专业以及相关专业的大学生、研究生阅读，同时适合政府官员、管理人员以及相关研究人员参阅。

《公共行政的精神》从公共行政的本源——“公共性”谈起，对涉及公共行政领域的公正、公平、公民精神、自由裁量权等问题进行了深入细致的分析，指出当代公共行政在动荡的变革环境下，必须在政治、价值与伦理方面进行恰当的定位，从而构建公共行政官员所应遵循的价值规范与伦理准则，保证建立现代民主政府和政府治理的有效性。特别需要强调的是，作者在《公共行政的精神》最后提出的公共行政八原则，值得每一位研究公共行政的专家、学者以及对公共行政感兴趣的读者加以研读与思考。