《新东方•新托福考试备考策略与模拟试题》由美国资深托福测试专家NancyGallagher编写，是一本适合用于中、高级、英语水平的读者备考新托福的综合技能强化教程。书中内容超越了纯粹的应试需求，侧重于英语语言技能的全方位提高，既适合备考新托福，也可作为提高阅读、听力、口语和写作技能的首选参考书。 本书特色： •36个包含阅读、听力、口语及写作的语言技能训练单元，有效帮助考生科学备考 •4套完整的全真强化试题，1200多道经典测试题目，涵盖新托福考试全部题型，全方位强化应试技能 •为考生设置了15周的学习计划，提供大量练习资料 •特设进度表格，有利于考生自我监督学习进度 •随书配有600分钟录音光盘一张，模拟真实考场情境。

走遍法国1(下):练习册(11新)为《走遍法国1下》的配套练习册，配合教材使用，主要用于强化和复习所学知识，包括词汇、语法和写作等习题类型，帮助学生提高对知识点的熟练运用程度。 点击链接进入循序渐进法语系列 ： 走遍法国(学生用书)(1上)(附光盘) 走遍法国(练习册)(1上) 走遍法国(教师用书)(1上)(附光盘) 走遍法国(学生用书)(1下)(附光盘) 走遍法国1(下):练习册(11新) 走遍法国1(下)(教师用书)(附光盘) 走遍法国语法手册(1上/1下) 走遍法国(学生用书)2(附盘) 走遍法国•走遍法国练习册2(附答案) 走遍法国2:教师用书(附光盘)

《美国中学核心理科教材(套装共15册)》中存在着两条“方法渗透”的线索：一是作为学习方法的线索。例如，在学习前每章都有“预备活动”、“学习准备”、“学习聚焦”等板块，安排了一个或几个学习方法的主题；在学习过程中有“想一想”栏目；在学习结束时有“章节回顾”、“标准化测试”等内容。二是作为科学方法的线索。书中设计有“迷你实验”、“实验室”或“家庭实验室”等板块，学习进程中也经常渗透有“科学应用”、“结合其他学科”和“交流你的数据”等栏目。在中文版中，您会发现，这两条线索都得到了充分体现。原书在内容编制上精耕细作、图文并茂。这主要体现在板块与栏目丰富多彩、语言描述生动形象、内容组织严谨有序。这些特色也都保留在中文版中。

《儿童发展心理学》讲述了：人民教育出版社在“九五”期间出版了一套《应用心理学书系》，荣获国家图书奖，在社会上产生了很大反响，对心理学的教学和研究影响深远。应人民教育出版社的邀请，这次由我主编这套《基础心理学书系》。《儿童发展心理学》系已被国家新闻出版总署列为“十五”国家重点图书出版规划项目。

本教材分为两大部分，每部分之前都有一个摸底测验。第1部分为高级以下水平，目的是保证从中级水平到高级水平的顺利转折。第2部分为高级英语。每一部分又分为3个单元，每单元有8篇课文，因此，全书共有48课。课文逐渐变长，难度逐渐加大。每一单元都有学生须知。每篇课文均为多功能课文，可用来对学生进行下列方面的训练：听力理解、口头练习、朗读、口头作文、口头发挥练习、听写、理解、词汇、句子和段落结构、摘要写作、作文、语法和惯用法。本书适合已经学完《实践与进步》和《培养技能》或任何中级教程的成年人或中学生。

《教育研究方法导论》是作者裴娣娜教授的长期教学经验的积累，并广泛地吸取了我国和西方教育科学研究的丰硕成果，全书对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述。在坚持以马克思主义方法论为指导的前提下，又广泛地吸收了当代自然科学、社会科学、思维科学方法论方面的成果；还将数学方法应用于教育科研，把定性分析与定量分析结合起来。这样既提高了教育研究方法的科学性，又反映出教育研究方法的时代特点。

《美国语文读本1(美国原版经典语文课本)》：这套读本的英文原版共分七级，包括启蒙读本和第1-6级。考虑到启蒙读本与第一级篇幅都较少，难易程度也很接近，于是将之合并为第1册，其余2-6级与英文原版相同。这样国内出版的这套读本共包括6册。 《美国语文读本1(美国原版经典语文课本)》从字母表开始，主要侧重于字母的发音与书写、简单的单词与句型，同时强调英文书写，课后附有不少书法练习，让孩子们不仅将英语说得像外国人，而且写得也跟外文书法一样，这是国内英语教学所缺少的一个环节。 This series of schoolbooks teaching reading and moral precepts, originally prepared by William Holmes who was a professor at Miami University McGuffey, had a profound influence on public education in the United States. The eclectic readers, meaning that the selections were chosen from a number of sources, were considered remarkably literary works and probably exerted a greater influence upon literary tastes in the United States more than any other book, excluding the Bible. It is estimated that at least 120 million copies of McGuffey's Readers were sold between 1836 and 1960, placing its sales in a category with the Bible and Webster's Dictionary. Since 1961 they have continued to sell at a rate of some 30,000 copies a year. No other textbook bearing a single person's name has come close to that mark. McGuffey's Readers are still in use today in some school systems, and by parents for home schooling purposes. This first reader of 1841 introduces children to McGuffey's ethical code. The child modeled in this book is prompt, good, kind, honest and truthful. This first book contained fifty-five lessons.

《教育学基础》由全国十二所重点师范大学联合编写，现已被确定为普通高等教育“十五”国家级规划教材，而且是惟一一本教育学公共课教材。全书共12章，即教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师的教育研究和教育改革与发展。本书每一章均采用了全面的编写体例，如[内容摘要]、[学习目标]、[关键词]、[主要结论与启示]、[学习评价]、[学术动态]和[参考文献]，力图符合学生的学习规律和教师的教学规律。本书结构合理，内容充分反映时代特点及国外同类教材之优点，突出教材的科学性和研究性，反映理论的应用性、实用性和趣味性，注重提升教育学学科的公众形象。本书不仅可以作为高等师范院校学生的公共课教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师，以及接受研究生课程班、教育学函授班培训的学员的教材。

《教育学基础》介绍了全国十二所重点师范大学教育科学学院（教育学院）根据教育部高教司有关高师课程改革的精神，结合公共课教育学的调查研究情况，于2000年底开始策划组织高等师范院校公共课教材的编写工作。2001年6月，全国十二所重点师范大学的教育学专家、教师在北京召开了“高等师范院校公共课教育学教材”研讨会。会上，大家认真交流了各校教育学公共课教材的使用现状，深刻分析了现有高等师范院校公共课教育学教材的特色与不足，在充分汲取现有一些优秀教材营养的基础上，初步拟订了《教育学基础》的编写提纲和编写体例。

《英国速写教学》讲述你可曾有过看见感动你的事物而想把它们画在纸上的念头?在这儿《英国速写教学》这本书将帮助你一步步地实现你创造的愿望。从这些简单的步骤开始可以快速地解决各种疑难问题，《英国速写教学 》一书将成为你的私人教师，它将由浅人深地教会你基本的速写艺术技巧， 通过它的细致指导可使你将理论付诸实践。书本提供了40多个不同的课程或 章节来把不同的细节一一解释清楚，使你能轻松地领会到其中的道理。这部综合的艺术教程同样也包含了著名艺术家的示范并提供了速写如何应用于其他领域，如服装设计、陶艺设计和纺织品设计的相关技巧。其他的重点：像艺术家那样观察事物一一养成一种把整体和局部同时观察的习惯。用不同的工具来表现不同的效果一一铅笔、炭笔、彩色铅笔、针尖笔、水彩笔、油画棒等。对于各种主题的研究一一风景、人物、野生动物、静物等。坚持不断地画速写及做笔记一一发现有趣的事物，记录景物的细节等。无论你已经是一个艺术家或准备成为一个艺术家，《英国速写教学》将为挖掘你的创造力和表现力，提供最完美的方法。

《管理学(第9版)》在全世界名列基础管理学教材的榜首。自上世纪90年代引进我国以来，深受管理学界和企业界的好评，成为国内最受欢迎和采用量最大的管理学教材。今天，管理者面对的世界已经发生了很大的改变，而且未来会继续发生改变。管理是一门动态的学科，这一学科的教科书也应该反映那些变化，以帮助管理者在这种条件下做好从事管理的准备。为此，《管理学(第9版)》有了很大的变化，从内容到形式都做了颇多调整，表现出了内容详实、观点新颖、视野广阔、方式灵活的特点。本版旨在帮助读者最大可能地理解，管理者所面对的这些变化意味着什么，管理者在实践中又应该如何应对这些变化。 点击链接进入： 管理学(第11版) 点击链接进入英文版： Principles of Economics

《出口贸易模拟操作教程》以出口交易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算等主要业务操作技能，通过生动具体的案例、详尽的操作指南、具体的图表实例和大量的操作练习，让学员能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出口交易的全过程，从而掌握各种主要操作技能。

《市场营销原理》一书的目标是为市场营销基础课提供一本最新、最实用、信息丰富且令人兴奋的教材。这也是它在全球范围内一直被广泛采用，从众多教材中脱颖而出的原因所在。 第11版建立在四个主题之上： ？建立和管理可赢利的客户关系 ？建立和管理强势品牌以创造品牌资产 ？在数字时代应用市场营销技术 ？在全球以对社会负责任的方式开展营销 本书既适合用作MBA、市场营销及相关专业本科生或研究生教材，也可供市场营销实际工作 者参考。 本书中文翻译版已由清华大学出版社出版。

当代广告学（上下册 第8版 通用教材版），ISBN：9787115149022，作者：（美）阿伦斯（Arens,W.F.） 著，丁俊杰，程坪，钟静，康瑾 译

《投资学》是由三名美国知名学府的著名金融学教授撰写的优秀著作，是美国最好的商学院和管理学院的首选教材，在世界各国都有很大的影响，被广泛使用。自1999年《投资学》第4版以及2002年的第5版翻译介绍进中国以后，在国内的大学里，本书同样得到广泛运用和热烈反响。此为本书的第6版，作者在前5版的基础上根据近年来金融市场、投资环境的变化和投资理论的最新进展做了大幅度的内容更新和补充，还充分利用了网络资源为使用者提供了大量网上资料。全书共分7大部分，27章。详细讲解了投资领域中的风险组合理论、资本资产定价模型、套利定价理论、市场有效性、证券评估、衍生证券、资产组合管理等重要内容。该书观点权威，阐述详尽，结构清楚，设计独特，语言生动活泼，学生易于理解，内容上注重理论与实践的结合。

本书与众不同，采纳的边学边练的手法，每课以一种交际行为为中心，都是法国人日常生活中常见表达方式，对语层次、手势的作用、语调以及幽默表示法等也和专门介绍。 第课由若干段对话组成；每段对话有不同人物出场，就设定的主题表达各自的看法。 如何表达：归纳整理对话中出现的主要表达形式。这是本书一大特色，也是掌握法语口语的科学新方法。 课后练习：有趣的角色创造型练习与课文内容紧密结合，兴一反三，提高学生的口语交际能力。 特别加注：在课文页面注释之外，专门针对中国学生解难答颖、补充语言与文化知识。 本书以具有法语初级水平的读者为主要对象，可作为法语教学的配套教材，也是处学提高法语、参加各种法语交际口语考试的必备资料，十分切合法语国家和地区留学、工和或移民的人员使用。

《货币银行学》是中国人民大学金融教研室受教育部(原国家教委)委托承接编写这本教材的任务。各章初稿的编写者：第一章～第二章，黄达；第三章～第五章，李焰；第六章～第八章，沈伟基；第九章～第十二章和第十四章，王松奇；第十三章，王军；第十五章～第十七章，周升业。黄达负责全书的修改定稿。1992年春由黄达、周升业、沈伟基通读成书。