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标签：教材
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高中语文 二
第一单元 1 祝福 2 边城（节选） 3 荷花淀 4 装在套子里的人 现当代小说鉴赏 综合性学习：“一千个读者有一千个哈姆雷特──对文学作品主题的多样理解 第二单元 5 拿来主义 6 我若为王 7 庄周买水 8 剃光头发微 第三单元 9 南州六月荔枝丹 10 《物种起源》导言 11 神奇的极光 12 这个世界的音乐 第四单元 13 咬文嚼字 14 读《伊索寓言》 15 说“木叶” 16 米洛斯的维纳斯 第五单元 17 过秦论 18 鸿门宴 19 兰亭集序 20 归去来兮辞 综合性学习：《兰亭序》与书法文化 第六单元 21 师说 22 阿房宫赋 23 谏太宗十思疏 24 种树郭橐驼传 怎样学习文言虚词 写作、口语交际 第一单元 写出人物的个性 倾听 第二单元 写出事件的波澜 应答 第三单元 条理清楚地说明事物 第四单元 生动形象地说明事物 第五单元 自由写作实践 附录 关于《普通话异读词审音表》的通知 普通话异读词审音表 标点符号用法 -
中国文学史
《中国文学史(修订本4)》是《中国文学史》中的一册，《中国文学史》是一九六一年四月高等院校文科教材编选计划会议上确定编写的一部史文系的教材，它参考了当时参加编写的部分高等院校教学和科研的成就，于一九六三年七月出版。 -
中国古代文学作品选
《中国古代文学作品选》是为大学中文系学生编选的一部基础课教材。《中国古代文学作品选3》所选作品，尽量采用通行的古籍版本，与其他版本不同的语词，不单作校勘，极有必要说明者，于注释中顺便交代。《中国古代文学作品选3》对入选的作品，全部做了必要的注释。《中国古代文学作品选3》各册后附“教学参考书目”，以便于授课教师备课、学生研修检读。 -
中国现代文学作品精选
《中国现代文学作品精选》初版本编于1992年，一直被许多大学选作中国现代文学史或文学赏析课的教材。此次增订增加了那些在现代文学史上有影响和地位的作品，更适合现代文学的教学。《中国现代文学作品精选》坚持文学审美标准，按照现代文学的发展脉络，精选了现代文学史上主要作家的代表性作品，呈现了现代文学发展的基本面貌。 -
英国文学史及选读（第一册）
《英国文学史及选读》(1)是作者根据英国文学历史的顺序结合作品选读所编写的一套适合我国高等教院校英语专业使用的教材。由于课时有限，历史部分只作了简明扼要的概述，作品选读部分，尽可能遴选了文学史上的重要作家和重要作品。 这部“史”、“选”结合的教材，分为两册出版，第一册是 古代至18世纪英国文学，第二册是19划纪至20世纪英国文学。 ------------ 本书是作者根据英国文学历史的顺序结合作品选读所编写的一套适合我国高等教院校英语专业使用的教材。由于课时有限，历史部分只作了简明扼要的概述，作品选读部分，尽可能遴选了文学史上的重要作家和重要作品。 这部“史”、“选”结合的教材，分为两册出版，第一册是古代至18世纪英国文学，第二册是19划纪至20世纪英国文学。教材内容丰富，观点正确，选文具有代表性，可作高校外文系英语专业英国文学史和文学作品选读课程的课本或参考书，也是广大中学英语教师及具有一定程度的英语自学者和英美文学爱好者进修的理想读物。 -
高中语文 六
第一单元 1．数学与文化………………………………………齐民友 2．熵:一种新的世界观（节选）………………… 里夫金 3．*千篇一律与千变万化………………………… 梁思成 4．*宇宙的未来…………………………………… 霍 金 第二单元 5．语言与文学………………………………………王 力 6．语言的演变………………………………………吕叔湘 7．*修辞是一个选择过程………………………… 张志公 8．*语言是人类最重要的交际工具………叶蜚声 徐通锵 综合性学习：缤纷多彩的语言世界 第三单元 9．*诉肺腑………………………………………《红楼梦》 10．宝玉挨打……………………………………《红楼梦》 11．抄检大观园…………………………………《红楼梦》 12．黛玉之死……………………………………《红楼梦》 《红楼梦》导读…………………………………白维国 第四单元 13．报任安书（节选）…………………………………司马迁 14．廉颇蔺相如列传（节选）…………………………司马迁 15．*屈原列传（节选）……………………………… 司马迁 16．*信陵君窃符救赵（节选）……………………… 司马迁 司马迁与《史记》……………………………韩兆琦 综合性学习：到图书馆去 写作 第一单元 立意与选材 第二单元 思路与结构 第三单元 文体与文风 第四单元 本色与文采 第五单元 自由写作实践 -
新编英国文学选读（上）
This textbook，cornposed of two volumes, is intended for theteaching of English literature to both English and non-English ma-jors in higher educational institutions as well as for those who LearnEnglish in their spare time and whose English has reached such alevel that guidance for further study seems necessary. -
比较文学原理新编
《比较文学原理新编》内容简介:“比较文学”是一门文学理论课，它探求文学创和和文学阅读的规律，根据这些规律订出一套科学方法来指导创作和阅读实践。“比较文学”研究的对象不是民族文学或国别文学，而是总体文学。“比较文学”的原理和比较、综合的方法也适用于人文科学和社会科学的其它学科，对人文科学来说，尤其重要。 -
文学批评方法与案例
《文学批评方法与案例》文学批评方法是文学研究和教学工程中一个十分重要的内容。《文学批评方法与案例》选择20世纪欧美文学思潮发展过程中影响巨大的一些批评方法，如社会学批评、意识形态批评、精神分析批评、神话原型批评、形式主义-新批评、结构主义-符号学批评、解构主义批评、女权主义批评、接受-读者反应批评、后殖民主义批评等以及中国古典批评方法。 -
中国现代文学三十年
编辑推荐：这是一本由钱理群、吴福辉、温儒敏、王超冰等四位青年研究工作者合作撰写的有特色的现代文学史著作。 从书中可以看到，作者们吸收并反映了近年来的研究成果与发展趋势，打破狭窄格局，扩大研究领域，除尽可能地提示现代文学发展的历史主流外，同时也注意到展示其发展中的丰富性与多样性，力图真实地写出历史的全貌。 -
中国文学史(三)
《高等学校文科教材•中国文学史3(修订本)》主要内容包括：第五编宋代文学；第六编元代文学，共两部分。具体包括：北宋诗文革新运动；北宋前期的词；苏轼；北宋后期的诗词；南宋前期文学等。《高等学校文科教材•中国文学史3(修订本)》要点：宋代文学；元代文学。 -
高中语文 四
第一单元 1．药……………………………………………鲁 迅 2．项链…………………………………………莫泊桑 3．*陈奂生上城…………………………………高晓生 4．*守财奴……………………………………巴尔扎克 第二单元 5．林黛玉进贾府……………………………曹雪芹 6．林教头风雪山神庙………………………施耐庵 7．*失街亭……………………………………罗贯中 8．*杜十娘怒沉百宝箱………………………冯梦龙 古代小说鉴赏…………………………… 吴小如 综合性学习 感受小说的魅力 第三单元 9．雷雨（节选）……………………………曹 禺 10．茶馆（节选）………………………… 老 舍 11．*罗密欧与朱丽叶（节选）…………莎士比亚 12．*三块钱国币……………………………丁西林 现当代戏剧鉴赏 第四单元 13．窦娥冤………………………………… 关汉卿 14．长亭送别……………………………… 王实甫 15．*闺塾……………………………………汤显祖 16．*哀江南…………………………………孔尚任 古代戏曲鉴赏 综合性学习 演剧与编剧 第五单元 17．陈情表………………………………… 李 密 18．*祭十二郎文……………………………韩 愈 19．*愚溪诗序………………………………柳宗元 20．赤壁赋………………………………… 苏 轼 第六单元 21．逍遥游（节选）……………………《庄子》 22．滕王阁序………………………………王 勃 23．* 柳毅传（节选）……………………李朝威 24．*促织………………………………… 蒲松龄 写作、口语交际 第一单元 作点辩证分析 辩论 第二单元 札记•随笔 演讲 第三单元 小小说 第四单元 寓言故事与科幻小说 第五单元 自由写作实践 附录 中国古代文学概述…………………………方智范 中华人民共和国国家通用语言文字法 -
中国文学史
《中国文学史(修订本2)》介绍了隋唐五代文学这一内容，详细内容有：隋及初唐诗歌；盛唐山水田园诗人；盛唐边塞诗人；伟大的浪漫主义诗人李白；伟大的现实主义诗人杜甫；中唐前期诗人；现实主义诗人白居易和新乐府运动；古文运动和韩愈的散文；中唐其他诗人；晚唐文学；唐代传奇…… -
英国文学简史
《英国文学简史:南开英美文学精品教材》为南开英美文学精品教材之一，为全英文读物，是英美文学研究专家常耀信先生为广大读者奉献的又一力作。可满足学生学习与考研、教师授课与科研，以及一般性大众阅读等多种需要；它不仅在章节中设置了详细讨论题目，而且在书后配有“注释与参考资料”，列出重点研究成果问世情况，方便查索，有助于构思研究课题。可供本科生了解英国文学发展概貌与基本知识；供研究生精细研读，并助其设计学期论文作业或硕、博士毕业论文题目：供教师提炼教案、讲义；为中青年学者提供深层学术探索参考课题。 -
简明中国文学史
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•复旦博学文学系列:简明中国文学史(精华版)》的目标是追求理论的新颖性与较强的知识性的结合，力图在有限的篇幅中清晰而完整地阐述中国文学发展演变的主要脉络和基本特征。它尤其坚持文学本位的立场，强调从文学独特的价值尺度去分析问题；注重文学发展的基本线索，各时期文学演变的主要特征和重要作家作品在艺术创造上的独特意义及影响。相信《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•复旦博学文学系列:简明中国文学史(精华版)》特别适合目前高校教学情况的发展变化，也能很好地满足一般读者业余求知的需要。 -
中国文学史（全三册）
中国文学史（全三册），ISBN：9787020009695，作者：社科院文研所编 -
中国现代文学史
朱栋霖、丁帆、朱晓进主编的《中国现代文学史(1917-1997)》是教育 部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是 面向21世纪课程教材。 全书分为上编（1917～1949）和下编（1949～1997），共37章。《中 国现代文学史(1917-1997)(上册)》打破了中国现代文学、当代文学分立的 惯例，以新的文学史观系统阐述了中国现代文学自1917至1997年的发展史 ；全面客观地评介了各时期的代表作家、部分曾被忽视的重要作家，以及 他们的作品；内容的阐述注重从文学本体出发，吸收了近年来新的研究成 果；增加了中外文学比较与文学接受，有益于启迪学生思维。《中国现代 文学史(1917-1997)(上册)》文字顺畅，资料翔实，知识点系统合理，内容 具有很多独到的见解。 《中国现代文学史(1917-1997)(上册)》可作为高等学校中文专业的教 材及考研参考教材，也可供社会读者阅读。 -
中国文学史 四卷本
本书是教育部“高等教育面向21世 -
古代汉语（第三册）
《古代汉语》(校订重排本)(第3册)包括三个内容：1、文选；2、常用词；3、古汉语通论。这三个内容不是截然分离的三个部分，而是以文选为纲，其他两部分跟它有机地结合在一起的。第一个单元包括为文选、用词、通论三个部分。每一部分都有说明、背景介绍，对于研究学习古代汉语文学、政治、经济、社会形态，大有帮助。 -
Alter Ego DELF A2 : Méthode de français
Présentation de l'éditeur Alter Ego, fruit de l'expérience de cinq professeurs-formateurs de terrain, est une méthode sur quatre nivaux, adaptée à la réalité de la classe et " prête à l'emploi ", grâce à une structure qui suit le déroulement du cours. Alter Ego est le reflet des trois approches du CECR : apprendre, enseigner, évaluer. Apprendre : L'apprenant est actif et développe des stratégies d'apprentissage qui l'amènent vers l'autonomie. Les thèmes abordés sont motivants. Les tâches proposées sont le reflet de situations authentiques. Enseigner : Les objectifs et les compétences visés sont clairement indiqués dans chaque leçon. Le parcours de chaque leçon est linéaire : comprendre, s'exercer, s'exprimer. Evaluer : Une évaluation sommative permet un réel entraînement à la validation des compétences des différentes certifications (DELF A2 et CEFP1 de l'Alliance Française de Paris et, en partie, DELF B1 et CEFP2, ainsi qu'aux tests TCF et TEF). Une évaluation formative permet à l'apprenant de vérifier avec l'enseignant ses acquis.
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