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标签:李彬
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中国新闻社会史
《中国新闻社会史(1815-2005)》是一部中国新闻传播史的课堂讲录。主要讲述中国新闻传播的历史演进,特别是勾勒鸦片战争以来新闻业的历史轨迹,同时透视其间纷繁的社会背景与历史动因。通过这些讲述和勾勒,不仅揭示中国新闻业的发展历程及其规律,同时也探讨新闻传播与社会变迁的互动关系。 -
符号透视
在传播学研究中,有关传播符号的探讨不仅孕育了一系列重大的理论突破,而且形成了一整套透视传播意蕴的学术思想,从而在一个重要方面为传播学提供了坚实的基础、丰富的滋养与科学的方法。 本书是国内第一部从传播学角度研究传播符号的专著。内容丰富、包罗广泛,既对符号的形态、分类、功能、特征及符号研究等理论问题做了提纲挈领、深入浅出的论述,又结合国内外大量的传播现象做了具体的分析,提出了不少富有启发性的观 -
传播学引论
《新闻传播书系:传播学引论(增补版)》一部系统而完整的传播学入门教材。在第一版既娓娓道来、又深入浅出的基础上,《新闻传播书系:传播学引论(增补版)》的内容更加丰富,体例更加完备。《新闻传播书系:传播学引论(增补版)》增补了以下内容:“导言”——作者用新的视角、从新的高度、以新的材料,对传播与传播研究进行全景式的论列;“批判学派”——这也是增补的主要部分。批判学派与经验学派是传播学的两大学派,而第一版大多为经验学派的内容,对批判学派涉猎较少,增补版弥补了这方面的欠缺;相关的文章——均从不同方面涉及批判学派的思想、理论及研究。 -
中国新闻社会史
《中国新闻社会史》同样是这种“个人记述”或一家之言,是著者从几百部他人的著作里提炼出来的“家酿”。虽然自己一向服膺“一切真的历史都是当代史”的命题,但历史肯定不是任人打扮的小姑娘。不管是历史事实,还是历史叙事,客观与真实、庄严与神圣既不能颠覆,更不容亵渎。因为,归根结底,历史乃属一个民族、一个国家或一个社会共同体安身立命的根基。人们往往喜欢将历史比作滔滔不息的活水,如所谓历史长河,而一代代的人就生活在这条滚滚活水的两岸,仰仗历史长河的滋润与沾溉。英国马克思主义史学家霍布斯鲍姆在《历史与理论》一书里写道:“我们畅游于古代,恰似鱼儿畅游于水中,我们谁也无法逃避历史(We swim in the past like fish in water,and we cannot escape fromit)。”换句话说,历史从来不是僵死的化石,而是生生不息、绵绵不绝的生命之源,是同人们的现实世界息息相关、丝丝相扣的源头活水。所以,一代代的人都必须重新诉说历史,必须自己诉说自己的历史,恰似一代代的人都必须引水蕃衍。由此说来,为了“一江春水向东流”,,为了给后代子孙留下繁衍生息的文化源流,当代史家自然有责任、有义务守护我们的历史长河。《中国新闻社会史》也正是本着这样的心意所做的微薄努力,弱水三千,但取一瓢。 -
全球新闻传播史
《全球新闻传播史》(公元1500-2000年)在前人的研究基础上,力图以马克思、恩格斯在《共产党宣言》等经典著作里揭示的一系列"全球化"命题为指导,同时吸取20世纪以来"新史学"的理论,针对全球新闻传播的历史演化、社会动因、专业背景、内在逻辑及发展趋势等,展开全面系统分析,点面结合、史论结合、历史与逻辑结合,以期勾画一幅有机的全球新闻传播史,从而既为新闻传播学研究提供必要的学术支撑,又为我国新闻传播界积极应对全球化的挑战和机遇提供科学的历史参照。 -
新闻与社会的交响
本书是作者在清华园读书、教书、著书之余的部分随笔文字,设计社会与新闻诸方面的原初思考,体现了一位新闻与传播学者的治学旨趣,带有鲜活而深沉的思绪。对一般读者来说不仅具有阅读趣味,而且得见一条把握新闻与社会的思路;对新闻传播学子来说,则可以作为开启专业学习的指南,循此探索自己的专业发展与人生进展之路。 -
中国新闻社会史
《中国新闻社会史(第2版)(插图本)》旨在激活新闻史的生命力,力求形成一幅新的、活泼泼的、洋溢着生气、焕发着魅力的“新闻社会史”图景。既使学人受益,也使业者受益;既有助于新闻传播研究,也有益于新闻传播实践。
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