欢迎来到相识电子书!

标签:育儿

  • 和孩子聊聊生命里最重要的事

    作者:[德] 克里斯朵夫·海因 / [德] 罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳

    二十件生命里的重要之事,点亮孩子的心灵!

    德国知名儿童文学家克里斯朵夫·海因温暖人生之作。

    国际安徒生奖得主、《四季时光》作者苏珊娜·贝尔纳倾情绘制插图。

    ◎编辑推荐

    ★ 精挑细选人生中的重要之事,点燃孩子对生活的热情与期望

    每个孩子将来都要独自地走在人生的道路上,无论前方狂风骤雨还是天朗气清。然而,每个家长都该告诉孩子,在前方的人生道路上,究竟哪些事才是重要的?为何这些事情能让我们快乐,给予我们温暖,激发我们的创意,抚慰我们的灵魂,让我们拥有前行的力量?本书作者挑选了二十件人生中的重要之事,让孩子明白人生有很多美好的风景,值得去探寻、享受,从而让孩子学会寻找生活的温暖与乐趣,点燃对生活的热情与期望。

    ★ 二十件重要之事,道出人世间的宝贵情感,诉说生活中的惊喜与乐趣

    二十件重要之事,如同一首关于人生真谛的长诗,一部饱含人生智慧的励志之作,让孩子的生命变得充盈,心灵不再孤独:朋友、妈妈、恋爱能让孩子体会到亲情、友情、爱情的可贵;猫咪能让孩子知道宠物可以接纳你的秘密又可以与你保持距离;床与房间能让孩子享受自由的乐趣;发现与发明能让孩子感受创意带来的兴奋与快感;痛苦与失败能让孩子认识到,生活尽管存在困难与挫折,但这一切终将烟消云散……这些重要之事,有的看似普通却富含深意,有的意想不到又合情合理。这些重要之事给所有孩子提供了思考人生的必要角度。

    ★ 文字优美,语言幽默,直击人心;插图精美,天马行空,充满童趣

    本书系德国著名儿童文学家克里斯朵夫·海因所作,是作者回首一生后总结的人生哲理。全书文字生动活泼又充满真知灼见,语言舒缓优美又不乏风趣幽默,显示出作者深厚的文学表达力、饱满的艺术表现力,以及丰富的人生感悟力;本书插图由国际安徒生奖获得者罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳倾情所作,图片色彩鲜艳,构图天马行空,充满了天真烂漫的童趣。总之,本书是一本可以让家长与孩子实现充分互动的亲子读物。

    ◎ 媒体与读者推荐

    时而幽默,时而感人,隽永的文字搭配精美的插图,适合所有年轻和年长的读者阅读。——德国《时代周报》

    这是一部温暖人心的儿童文学作品。克里斯朵夫·海因抓住了人生的真谛。——德国《法兰克福汇报》

    克里斯朵夫·海因用简洁明了的语言,阐述生命的全部内容。这是一本儿童文学著作,更是一本激发思考的儿童哲学读物。——德国《奥古斯堡总汇报》

    作者成功地将人生的智慧融入到深情幽默的文字中。这是我买给我孙子的生日礼物,我希望和他一同分享生命里的重要之事。——德国亚马逊读者

    ◎ 内容简介

    本书以别致的视角,介绍了每个孩子生命里都需要且不应缺少的20件事。首先,你需要一个真正可以信赖的好朋友,一位能安慰你、照顾你的母亲。在重要之事的清单上,还得有一个阿姨或奶奶。你也应该有自己的房间、床、自行车,以及一个宠物,能做自己喜欢的饭菜和演奏音乐。作者也说明了为什么眼泪、爱情、好的故事也是你生命里的重要之事。

  • 初为人母

    作者:[英] 安·奥克利

    牛津大学萨默维尔学院荣誉院士,关于“生育”的探讨。

    66位女性的声音实录,触及当代女性关注的核心议题。

    一堂写给女人、也写给男人的普及课:关于生育,你应该思考更多。

    ——-——

    ◎ 编辑推荐

    ※ 英国社会学家,安·奥克利 关于“人类生育”的探讨。_牛津大学萨默维尔学院荣誉院士,悉数生育中历经的困难与欣喜,探寻生育背后的文化根基。

    ※ 一堂关于“生育”的普及课,写给女人,也写给男人。_问题诱导,直击生育痛点:从生育动机,到怀孕感受,再到分娩一刻的痛苦与狂喜;从个人生育到家庭政治,再到社会体系…

    ※ 面向普通读者:1 位社会学家 X 66位女性,畅聊分娩经历。_用女性自己的声音,真实记录生育历程。本书语言口语化,在轻松的对谈中向大众展现生育的全过程,以及意义、历史……

    ※ 聚焦当代女性关注的核心议题,令你洞察生育冲动之后,为人忽视的真相。

    ————

    ◎ 内容简介

    “将决定是否生育的权力交还女性,将何时何地、以何种方式生育的权力交到女性手中。”

    生育,不仅是自然事件,更被我们的文化所定义

    *

    初为人母,对女性意味着什么?在我们的社会文化中,作为女性和母亲意味着什么?

    英国社会学家安·奥克利以犀利的眼光与一个个追问,探讨生育议题。她将被男权政治与专业人士所定义的“生育”的阐释权,交还女性。1970年代,她采访了66位女性,以她们的口述为主,记录初为人母的真实感受。奥克利根据这些女性的真实故事,探讨:怀孕的心路历程、真实的分娩经历、产后抑郁、养育日常、家庭中的劳动分工、经验教训等。

    在她与这些女性的对话中,开启了一堂关于生育的普及课,追溯了生育的历史,近距离观察生育现场,畅谈亲子关系、工作、性、家庭政治等话题。

  • 她来了请准备

    作者:[澳] 优米·斯泰恩斯 / [澳] 梅丽莎·康 / [英] 珍妮·拉瑟姆

    一本比妈妈讲得还全的月经小百科,风靡11个国家和地区,被译为中、德、法、韩、俄、西班牙等多种语言,适合9-15岁青春期女孩阅读。

    书中以一种好玩、坦率、活泼、时尚的方式,通过科普女孩青春期身体结构的变化、相关月经用品的用法,以及在日常生活中如何应对各种突发状况等,解答青春期女孩遇到的各种月经问题。

    主持少女杂志医学专栏20多年的青春期医生为女孩们贴心讲解月经这件事:初次月经的预兆、上学期间如何准备月经包、弄脏了衣服怎样求助,如何与爸爸或者男同学谈论月经,感觉不适时如何大方表达……书中还有从几千封来信中挑选出的,来自世界各地女生的真实月经故事,帮助女孩们轻松应对月经的到来。

    每个人的身体都是独yi无二的。月经不仅是正常的女性生理现象,更是成长的重要里程碑。希望女孩们摆脱月经羞耻,学会与月经和平相处,更自信地面对自己的人生。

  • 我的隐形朋友

    作者:(英)西蒙·詹姆斯 / Simon James

    莱昂和妈妈刚刚搬到城里。莱昂的爸爸出门在外。莱昂想交朋友。他要怎样才能交到朋友呢?

    荣获:

    ⭐《纽约时报》年度最佳绘本

    ⭐聪明豆图书奖银奖

    ⭐银行街年度童书佳作

    ⭐《养育》杂志阅读魔法奖

    ⭐《孩童》杂志年度好书

    ⭐《家庭乐趣》杂志年度好书

  • 我家池塘里有鲸鱼

    作者:【英】西蒙·詹姆斯 / Simon James

    “亲爱的蓝莓老师,我非常喜欢鲸鱼,我觉得我今天在我们家的池塘里看到了一头。请寄些关于鲸鱼的资料给我。”

    整个夏天,艾米丽和蓝莓老师通信,最后艾米丽和老师分享了一个惊喜。在通信的过程中,艾米丽学到了很多关于鲸鱼的知识。而蓝莓老师则学到了更多:关于想象力、信念和爱。

    荣获:

    ⭐美国科学教师协会(NSTA)和 儿童图书委员会(CBC)杰出科普童书

    ⭐美国国际教育协会及童书委员会(ILA/CBC)儿童选择图书

  • 最强大脑宝宝

    作者:【英】西蒙·詹姆斯 / Simon James

    最强大脑宝宝布莱恩,出生第二天的下午就能帮爸爸修车,晚上就要求第二天去上学。第二天放学时,老师感谢布莱恩教了很多知识给他。没过几周,他就念了大学,当了医生,在本地医院主刀,接着又当上了宇航员。

    还有什么是他不会做的吗?

    荣获:

    ⭐英国20000名儿童票选的童书奖项——红 房子童书奖

    ⭐美国号角杂志2004年度最佳童书

  • 给孩子的全景百科:社会篇

    作者:[西]Sol90 公司

    【一场视觉的盛宴】

    【一本有趣、有料、有爱的全景百科】

    这是由全球著名图片供应商西班牙Sol90 公司为孩子创作的全景百科,适合7~14岁孩子自主阅读和亲子共读。

    你知道最早的奥运会只有一个比赛项目吗?

    你知道巧克力原来是一种液体吗?

    你知道“现在流行的一切都已经过时了”是哪位时装设计师的观点吗?

    你知道最贵的硬币长什么样子,拍卖出了什么样的高价吗?

    你长大了想成为医生、运动员、科学家、军人还是宇航员?

    从节日庆祝、体育运动的起源和演变看庆典和娱乐活动的多样性、仪式化和社会功能

    从饮食习俗、地域美食、制作工艺看食物对于人类的生产生活方式、文化的产生与发展所产生的巨大影响

    从品类特色、材质技术和流行元素看服饰对于人类在织物技术、设计演变、甚至美学领域所做出的推动与贡献

    从商品类型和特色、商贸活动和惯例、商业契约和精神看商贸活动对于人类在生产生活、经济模式、甚至是思想观念等方面的改变

    从原始需求、职业特点和历史演变看职业对于人类在利用自然、专业分工和技术创新等方面发挥的重要作用

    寻根究底 追踪溯源

    本书带你穿越时光 从古走到今

    从史前文明到21世纪,带孩子亲历并感受社会的进步与理想

    捕捉历史中那些飞逝的时刻,带你在一个个美好的瞬间中,奔向未来

    500幅图片,150个主题,采用3D渲染技术,逼真还原了人类历史上多个经典的场景,从史前文明到21世纪,从节日庆祝、体育运动的多样性、社会功能到饮食的地域习俗、制作工艺;从服饰的材质技术、设计美学到职业的原始需求、职业特点以及商贸活动和契约精神,深入浅出地讲述了它们对人类的生产生活方式及社会文化的发展所产生的巨大影响,《给孩子的全景百科:社会篇》为孩子搭建了一座通往美好未来的桥梁,从时间的维度历经社会的变迁,在空间的变换中探寻文化的传承。培养孩子的人文素养、历史底蕴和审美情怀,这本书值得一读!让我们享用这视觉盛宴吧!

  • 语言的发展(原书第9版)

    作者:[美]琼·伯科·格利森(Jean Berko Gleason) / [美]娜恩·伯恩斯坦·拉特纳(Nan Bernstein Ratner) / Carol Stoel-Gammon / Lise Menn / Paola Uccelli / Catherine E. Snow / Meredith L. Rowe / Barbara Alexander Pan

    《语言的发展》由儿童语言研究国际协会主席琼·伯科·格利森领衔编写,众多优秀学者和前沿研究者担任各自擅长领域的作者。书中讨论了儿童语言习得过程中可能出现的问题,以及在言语产出、词汇、语法、语用、读写能力等多方面的差异,同时关注导致儿童语言环境和语言发展特征出现群体及个体差异的文化影响。

    帮助人们更好驾驭和使用语言,双语语言发展和第二语言学习,增进学习能力,提高学习成效。

    1. 中国心理学会推荐教材,在儿童心理语言学方面是一面旗帜。

    2. 学科专家领衔,第一编著者琼·伯科·格利森博士是心理语言学家、全球儿童语言领导专家、语言心理学领域的开拓者,是所在领域的领军人物。每章都由她挑选的该研究领域的权威专家撰写,深入浅出,引人入胜,这本书就像一本语言学的百科全书。1985年出版,成为美国各大高校语言学、心理学、教育学相关课程广泛使用的主要教科书。

    3. 译文流畅。译者毕业于剑桥大学理论与应用语言学博士学位。本书并由美国哈佛大学教育科学院博士后研究员、讲师陈思担任主审。

    4. 本书彩色印刷,每章都有独立的色彩系统,方便根据需要查找、选择阅读,图表清晰美观,术语也单独颜色标出,可以作为收藏价值的案头工具书使用。

  • 拉鲁斯儿童心理小百科

    作者:【法】卡琳•西蒙妮(Carine Simonet)著 / 【法】伊莎贝尔·玛格瑞(Isabelle Maroger)绘

    - 如何才能找到真正的朋友?

    - 为什么妈妈更喜欢小妹妹?

    - 我的父母为什么会生气?

    - 我长大后会变丑吗?

    - 为什么我害怕在全班同学面前讲话?

    - 为什么害怕考低分?

    ……

    孩子是通过自己思考问题以及向大人提出问题来发现世界的。

    大人能够妥善地回答这些问题,很重要,但这做起来并不容易! 本书收集了60个儿童提出的问题,这些问题涉及生活、亲情、爱情、友情、死亡、学校、家庭、社会交往、恐惧、信仰……

    本书提供的答案可以算作一个出发点,每个人都会找到更适合自己的答案。因此,我们在生活中还要继续一遍又一遍地思考这些问题。也许今天找到了一个觉得还不错的答案,但明天又找到了一个更好的答案。其实,重要的是去思考、分享、发现、娱乐……

    希望这本书能够对你有所帮助,并让你保持对生活的好奇心。

  • 情感学习

    作者:[德] 乌特·弗雷弗特 等

    ★跨越德、美、英、意、法、荷、挪、俄、瑞典等世界各国,考察百余种经典儿童文学与教育手册,展现不同文化背景下对情感的认知与学习的异同。

    ★焦虑、信任、虔诚、同情、同理、爱、羞耻、痛苦、恐惧、勇敢、思乡、无聊,十三位情感史研究专家,勾勒十二种情绪的百年发展史。

    ★从《绿野仙 踪》到《霍比特人》,从《鲁滨逊漂流记》到《爱丽丝漫游奇境》……我们习以为常的情感并非天生,而是通过阅读形塑,并不断改变。

    ★“光启·情感史”系列第一部,美国罗文大学历史系教授、北京大学长江讲座教授王晴佳策划作序,著名历史学者蒋竹山推荐 。填补儿童情绪史研究的空白,为儿童情感研究奠定框架。

    本书研究百年来经典儿童文学如何引导孩童与青少年认识感觉、学习情绪,由德国马克斯·普朗克人类发展研究所情感研究中心主任、耶鲁大学德国史教授、柏林自由大学荣誉教授乌特·弗雷弗特主编,集合该中心的数位情感史研究专家共同撰写。

    1870-1970年是儿童文学发展的黄金时期,也是对儿童情感的讨论最蓬勃发展的年代,儿童被视为需要教养的独立于成人的个体,无数童书与教育手册协助父母引导儿童学习情感、掌控情绪,并由此发展出“健全”的人格。本书即通过考察这一时期来自世界各国的百余种畅销儿童文学与教养手册,还原其阅读情境与读者反应,探索儿童和青少年如何通过阅读来学习感受、认识情感。在阅读儿童文学的过程中,儿童会与书中主人公一起体验成长,通过模仿与自我调整,学习各种情绪,并且将这些情绪转化成知识。作者们也将这些情感置于历史转折与社会变迁中讨论,勾勒出十二种情绪的百年发展史。

    在探讨这些书籍传递出哪些情绪知识以成为儿童的情感养分时,本书分析了许多我们耳熟能详的经典作品,如儿童如何在《蝇王》中学到“羞耻”“痛苦”与“同理心”,通过《阿尔卑斯山的少女》懂得“分离焦虑”;而曾被鄙视的“胆怯”,在《绿野仙踪》里有了新的诠释,从托尔金的《魔戒》《霍比特人》到刘易斯的《纳尼亚传奇》,恐惧的概念又变得更加复杂……这些作品鼓励儿童拥抱恐惧、摆脱羞耻,接受思乡病为一种合情合理的感觉,并赋予儿童掌握自我情绪的权利,儿童有了不同的选择与空间,同时也开始需要为自己的情绪负责。

  • 给聪明孩子的故事与诗

    作者:[美]哈罗德·布鲁姆

    由哈罗德·布鲁姆教授编选的《给聪明孩子的故事与诗》分“春”“夏”“秋”“冬”四卷,精选他从 5 岁反复阅读到 70 岁的文学经典,包括深具启迪和娱乐性的41个故事、传说和84首诗歌。内容大多是十九世纪或更早的作品,既涵盖诸如莎士比亚、马克 • 吐温、惠特曼、济慈、伊索、屠格涅夫 等 名家著作 ,也有不少颇有逸趣的佚名作品。这本书集合了那些最好的、最敞开心扉的幻想、叙述、抒情以及思索,给予孩子清楚、独立、鲜明的自我,同时,也让每个年龄段的读者都可有所收获。

    编辑推荐:

    *世界文学评论巨擘哈罗德·布鲁姆编选,畅销六十年的传世之作

    哈罗德·布鲁姆是美国当代著名文学教授、文学理论家,是文学评论界的巨擘。《给聪明孩子的故事与诗》的不同之处在于,其更加大众,是布鲁姆对从孩童以来便反复阅读的内容的编选,几乎没有阅读门槛。《给聪明孩子的故事与诗》自20世纪60年代编选,于今已有60多年。时至今日,依然是西方文学启蒙的畅销书,十分经典。

    *阅读人类文学史上最杰出的作品,提高儿童阅读审美及文学涵养

    哈罗德·布鲁姆教授认为的,只要有合适的环境,孩子们都是“天然的读者”,“只要将孤单的孩子们与最佳的书籍神奇地联系在一起,阅读就会持续下去”。也许这个契机就是《给聪明孩子的故事与诗》,让他们能够爱上阅读,让书可以陪伴他们成长。使他们在莎士比亚、霍桑、普希金的文学世界中,收获“独立的自我,鲜明的自我”。

    *当代文学最著名的文学批评家亲自甄选,了解西方古典文学的集大成之作

    作为文学评论巨擘,哈罗德·布鲁姆教授挑选的文章都很适合孩子阅读。因为相信孩子是“天然的读者”,他的选篇,没有那种成年人的傲慢。大家们很多晦涩难懂的作品,没有入选,相反,他选入的作品,大都比较直白、简单,富有感情,有着朴素的善良。这也是孩子们在人生一开始时,最需要的。

    *经典却不乏趣味,内容、主题、体裁丰富多样

    《给聪明孩子的故事与诗》包括了寓言、童谣、诗歌、侦探小说、惊险小说、“鬼”故事、滑稽文学,涉及的主题有自然、超自然、童年、爱情、死亡、动物、精灵、冒险、神秘、幽默等等,莎士比亚、济慈、契科夫、普希金、霍桑等著名作家的作品都有收录。这保证了《给聪明孩子的故事与诗》既经典,又娱乐性、趣味性十足。《给聪明孩子的故事与诗》更能拓展孩子,利用其尚未发现的能量,使对自己的潜能有一个更好的了解。此外,主题、题材的广泛,也会勾起读者的阅读兴趣,因为他们无法预测下一篇又会是怎样的。

    *不止写给孩子,从出生到暮年可以反复阅读的大家之作

    哈罗德·布鲁姆教授是不接受“儿童文学”这样的分类的。因为他认为这个标签代表难度的降低,会毁掉文学文化。所以他所选择的诗歌和故事,其实是敞开给各个年龄段的真正读者。虽然它们并不是晦涩难懂的,但无损其启迪性。《给聪明孩子的故事与诗》是一片开放的田野,它没有对读者的年龄进行限制。成年人在其间,也会发现适合自己的作品,发现那些带给他们快乐的文字。或许也会使他们在被电子设备充斥的生活里,重拾孩童时阅读的简单快乐。

    *以季节呈现文学之美,视觉设计醒目突出

    《给聪明孩子的故事与诗》虽为文学经典,但呈现上并不大部头:各分卷以不同颜色呈现了不同季节,色彩多样;设计上更加青春活泼,却不低龄,贴近年轻人的同时,也不失其经典感;书的成品尺寸仅为130mm×200mm,小巧轻便;方脊设计,留住线条之美且充满质感。《给聪明孩子的故事与诗》以完整竖腰条围绕,既能保证书的整体性,也能避免因使用函盒而导致的重量问题。

  • 别人家的孩子

    作者:[加拿大] 杰里米·格里马尔迪

    一个犯了罪的普通孩子的真实故事

    珍妮弗·潘自小是一个聪明、勤奋、顺从的女儿,一个出色的学生,一个“别人家的孩子”。她是钢琴老师眼中极有天分的琴童,冬奥会花样滑冰参赛者的实力人选,学校里全A成绩的保持者。十几岁的她从伪造第一张中学成绩单开始,一路炮制中学毕业证、大学录取通知、奖学金、课堂笔记、校园生活、大学毕业证……她用谎言织就了一段“美好人生”,并沉溺其中无法自拔。当谎言渐渐被戳穿,“理想国”开始一点一点坍塌,24岁的她冷血策划了一场弑亲谋杀,一幕家庭伦理的悲剧正在上演。

  • 你看起来好像……我爱你

    作者:(美) 贾内尔·沙内

    这是一本写给普通人了解AI的趣味科普,它还有超级可爱的漫画!

    -

    这本书“非常易读、有料,而且妙趣横生、令人捧腹”(《万物发明指南》作者瑞安·诺思),带领普通人走进人工智能那个奇妙古怪又不可思议的世界,是一场幽默可爱的导览。

    -

    本书的主要内容是人工智能可以做什么、不能做什么,以及它为什么已经影响了我们生活的方方面面。而作者选择了一种引人入胜的方法来为我们讲述人工智能。读者可以收获到意想不到的乐趣。

    -

    作者具有相关学术背景,常年进行科学写作,更是在自己的网站上写了不少关于人工智能的文章,尤其是关于算法能做什么、不能做什么,这些有趣又好玩的话题符合我们当下对于人工智能的好奇与探索。这绝非枯燥的学术写作,而是深入浅出、充满个人风格的平易叙事。作者在书中举了大量例子,都是有趣的人工智能的相关实验,还插入了许多与之互补形成良好互动的卡通漫画。这种平易近人的写作风格令工程师或有相关背景的人之外的读者,都能够理解书中讲述的抽象概念。

  • 长不大的父母

    作者:加藤谛三

    小时候没有被爱过的人,即便长大,身上还是会残留着想任性撒娇、为所欲为的欲望,会想让地球围着自己转、想要受到瞩目。

    说白了,他们的内心依旧是一个爱撒娇、缺乏责任感且依赖心极强的小孩。

    成年人的社会无法满足他们的幼儿式愿望,于是他们会将自己想要撒娇的欲望投射到亲子关系中。

    在面对与自己权力、力量、地位不对等的孩子时,他们更容易表现出:

    依赖、强迫、操控、隐形虐待、施恩图报、假性互惠等行为。

    本书作者提出“长不大的父母”已经成为社会问题。

    如近年来人们热议的“毒父”“毒母”“啃小族”等,他们不仅让孩子丧失了童年的快乐,还会给孩子的底层人格留下阴影,影响其终身。同时,不良的相处模式还会代代相传。

    这是一本帮助你终止家庭创伤的疗愈手册。作者加藤谛三用丰富的真实案例深入分析了“长不大的父母”的形成原因和心理构造,并提出了终结这一恶性循环的有效建议。

    如果你也深陷在:

    一直给父母当父母;

    感受不到存在感;

    感到生命能量逐渐耗尽;

    困在原生家庭中感到虚弱的痛苦之中,

    本书将帮助你:

    ·认清自己生活痛苦的源头;

    ·发现自己真实的想法和感受;

    ·重建自己的性格、关系和生活;

    ·学会更加成熟的做家长,不再把伤害传递下去。

    我们都是第一次为人子女,也都是第一次成为父母。

    我们都平凡又无可选择,都在原生家庭里受过伤害。

    但是我们可以终止这一恶性循环,学会用成熟的方式走出童年的伤。

  • 让孩子不发烧、不咳嗽、不积食

    作者:罗大伦 / 罗玲

    您知道孩子身上的大部分问题都是因为没有保护好肺和脾引起的吗?您知道孩子老爱发烧、咳嗽实际上是积食引起的吗?您知道孩子体质不好,可能不是天生的,而是被误治的结果吗?您知道孩子情绪不好,甚至会引起器质性病变吗?您知道孩子发烧、咳嗽有四个阶段,每一个阶段都有不同的症状和治疗方法吗?如果您没有掌握一点基本的医学知识,您只有看着孩子生病后心痛不已,只有把孩子的健康全部寄托给医院和药物。

    《让孩子不发烧、不咳嗽、不积食》是一本帮助中国家长最快找到自己孩子发烧、咳嗽、积食症状的根源和应对疾病每个阶段的有效食疗方案的书。

  • 影响孩子阅读世界的100本童书

    作者:[英] 罗德里克 • 凯夫(Roderick Cave) / [英] 萨拉 • 阿亚德(Sara Ayad)

    ★★★

    《小熊维尼》《小王子》《鲁滨孙漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《彼得兔》《柳林风声》……

    100本世界童书,11大主题,近300张珍贵插图,大16开全彩精装

    给父母的一部童书阅读史

    给孩子的一座童书博物馆

    给出版从业者的一部童书发展史

    ……………………

    ◎ 编辑推荐

    ★ 用100本世界童书浓缩成一座小型“童书博物馆”,从粗犷的线条描绘到精美的插图制作,从耐撕的布书到可以折叠翻阅的立体书,满足孩子们对书籍的所有想象,培养孩子的阅读兴趣;

    ★《小熊维尼》《小王子》《鲁滨孙漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《彼得兔》《柳林风声》……以孩子们耳熟能详的故事角色为引导,了解角色背后的故事,引发孩子思考,改变阅读和书写习惯,让孩子爱上读书;

    ★ 分析了部分童书本该成为经典却没有成为经典的各种原因,概述了童书从草创至今的每一步发展,为出版者提供有价值的借鉴和参考。

    ◎ 名人推荐

    童书是一面历史的镜子,也是一个社会记录仪。人类的文化传统、教育观念、文学思潮、经济和技术环境,都映射和刻印在童书里面。所以说,这不仅是一部西方视角的童书出版史,也是一部西方的儿童文学史和儿童教育史。

    ——王志庚

    …………………………

    ◎ 内容简介

    本书从全球视野的角度,用100本世界儿童读物浓缩成一座小型的“童书博物馆”,介绍童书从萌芽到草创、从形态到内容、从表现形式到装帧设计的一系列演变和改进,概述了童书的阅读史和发展史。并从父母选书、孩子读书、出版者做书、评论家评书多个角度提供借鉴和参考,最终回归本质:生产更多适合儿童阅读的好书,让家长们学会选择适合孩子的童书,让孩子养成终身阅读的良好习惯。

  • 职场妈妈生存报告

    作者:(美)凯特琳·柯林斯 (Caitlyn Collins)

    ☆腾讯新闻&BOSS直聘联袂推荐

    ☆美国专业与学术杰出出版奖获奖图书×公理商业图书奖铜奖作品

    ☆历时5年,135位职场妈妈,4种迥异的家庭福利政策模式,刷新你的“妈妈观”!

    ☆直击当代职场妈妈的焦虑根源,颠覆工作与家庭平衡的传统目标

    瑞典为什么有“爸爸月”?德国的产假为 什么从3年缩减到12个月?意大利的婆婆也带娃?美国的“妈妈岗”是什么?

    ☆职场妈妈的未来会好吗?

    时代在进步,女性要真正走出困境,还要激发男性的觉醒,不光两性关系需要一个全新的定义,婚姻与育儿的价值一定也需要重估。

    从个体家庭到公共社会,是时候重新分配育儿责任了!

    当一名职业女性成为妈妈,她必然要面临事业和家庭之间的冲突,这是理所当然的吗?

    这本书告诉我们,不!

    本书以美国职场妈妈的困境为出发点,选取了社会政策和文化环境非常不同的四个国家——瑞典、德国、意大利、美国,对其中的135位中产阶级职场女性进行访谈,调研她们想要以及需要什么样的支持以缓解工作和家庭的冲突,从而从国家制度、市场配置、文化氛围等角度,试图勾画一种对职场妈妈更为公平并能够提供更为充分的支持的社会图景。

  • 小猪摇摆夫人的农场

    作者:(美)贝蒂·麦克唐纳

    《小猪摇摆夫人的农场》内容简介:“小猪摇摆”夫人又回来了!“小猪摇摆”夫人离开了她那座“底朝天儿”的房子,搬到了乡下的一个农场里。在她的那些奶牛、猪和马的帮助下,她继续治疗男孩和女孩们身上的那些坏习惯。因此,无论遇到什么困难和——从“忘记照顾宠物”到“胆小鬼”——父母们总是会大声喊到:“最好给‘小猪摇摆’夫人打电话!”当然,对那些“爱说谎话的”“爱破坏用具的”和“找不到东西的”孩子们而言,“小猪摇摆”夫人总是父母们最好的求助对象。作为一个乡下农场的主人,她邀请那些“问题孩子”到她的农场居住,花一段时间来治愈他们身上恼人的毛病。 尽管其他书充满了神秘的魅力,但《小猪摇摆夫人的农场》似乎成为了该系列中最切合实际的一本,其中的“疗法”主要是针对逆反心理的,或者是一种更加清晰的示范,而不是“神奇的”药粉或者药水。在这些故事中,孩子们和一个充满爱心和自信的成年人一起创造了奇迹。
  • 宝宝这一年

    作者:侯魏魏

    《宝宝这一年:1岁,安全感建立关键期》内容简介:1岁孩子的心理特点是什么?需要通过别人对自己需求的满足来确定自己是安全的;需要通过触摸、品尝才能对某个事物建立直接的联系;需要通过频繁的重复来加深因果关系的建立,如频繁开关门等…… 那么我们应该怎样去照顾和引导1岁的孩子? 根据第一点,我们知道不能对孩子的哭泣采取不予回应的态度; 通过第二点,我们知道不能阻碍1岁宝宝的什么都吃的行为; 通过第三点,我们知道不能厌烦1岁宝宝的重复行为…… 《宝宝这一年:1岁,安全感建立关键期》的重点在于全面系统的讲述每一岁的宝宝的心理特点,再根据这些特点给家长关于教养方法上的建议,同时给出智力、认知、游戏方面的方案。为每一岁的孩子量身定做,更有借鉴意义。 1岁主题:建立牢靠稳固的安全感! 他是从天堂掉下来的天使, 他第一次感受到疼、感受到无力、感受到无助, 他那么害怕,以至于不能忍受你一秒钟的缺席, 他那么依赖,想要全心全意和你在一起, 这就是一岁的婴儿。 他正在通过你的爱感受这个世界, 在漫长的一岁,你就是他的整个世界。
  • 冯德全早教方案2

    作者:冯德全

    《冯德全早教方案2:阅读点燃智慧》内容简介:数百万人的超大型实验,成千上万的成功典型,百余所的实验婴幼园,数百家海内外媒体的广泛关注,30年无人可匹的普及推广。《冯德全早教方案2:阅读点燃智慧》是我国著名早期教育专家冯德全教授的经典成果之一。作者从婴幼儿的认识特点和汉字的特色及阅读的规律等方面,论证了早期识字阅读的可能性,并从人才成长的角度论证了早期识字阅读的必要性,有力地驳斥了 “汉字落后论”“早期识字难”“识字影响智力发展”等种种传统谬见,并提出了“生活游戏是婴幼儿早期识字阅读的最佳课堂”等观点。 作者详细介绍了早期识字阅读的原则和方法,并提供了早期识字阅读各年龄段的教学说明及参考教材。本书既有令人耳目一新的理论创新性,又有极强的可操作性;论证有力,实例丰富,深入浅出,雅俗共赏。无论是对婴幼儿的父母、老师还是早教研究工作者来说,本书都是极其宝贵的“礼物”。