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标签:美国教育

  • 高考在美国

    作者:黄全愈

    一流考生中有一流学生,但一流考生绝对不等于一流学生。同理,不是一流考生,并不一定就不是一流学生。我知道,我的观点可能会在北大引起强烈反弹……但北大的精神恰恰是提倡撞击思想的火花。 是近,中国的最高决策层提出了“人才资源是第一资源”的战略思想。
  • 在与众不同的教室里-8位美国当代名师的精神档案

    作者:李茂

    或许可以说,一个民族的所有文明,都集中体现在了教师的身上。中美两国最杰出教师之间的差异,隐藏着两国教育与文化最深层次的不同。如果我们足够虚心,我们应该将之视为差距;如果我们有足够的危机感,我们应该看这是一个可怕的差距;如果我们还有足够的勇气,我们应该将之视为一个挑战。 当我们期盼中国的比尔·盖茨时,我们能期盼中国的艾斯奎斯、比格勒、卡姆拉斯和梅耶尔吗?在我们不再情愿把教师比作蜡烛和春蚕之后,我们能将我们的教师称为英雄吗? 本书介绍了8位美国当代最著名教师的故事、理念等,内容丰富,对国内中小学教师有激励作用,亦有开阔眼界的作用。
  • 我在美国教中学

    作者:方帆

    《我在美国教中学:大夏书系教育观察》汇集了作者在林肯高中的教学经历、课堂实录,以及他对中美教育的深入思考,系列文章曾在K12教育网上连载,引发许多教师陷入沉思中。
  • 透视美国教育

    作者:王定华 主编

    《透视美国教育:20位旅美留美博士的体验与思考》的20位学者(博士)都在美国长期学习、生活过,有的学成归国供职于国内大学,有的仍居住在美国,任职于美国高校或教育部门。他们对中美两国的教育都有近距离的了解,有切身的体会,有冷静的观察和思考,还有深入的研究。《透视美国教育:20位旅美留美博士的体验与思考》从理论和实践的结合上透视美国教育,视野独特,事例鲜活,文字活泼,夹叙夹议,生动流畅,具有很强的可读性,是国内目前介绍美国教育独具特色的作品。 《透视美国教育:20位旅美留美博士的体验与思考》抓住了美国教育的一些重要方面,如美国的天赋教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留学生教育、大学校长的选拔、大学教师的晋升以及教育改革等进行了详细的介绍、评述和分析。
  • 遭遇美国教育

    作者:高钢

    《遭遇美国教育》内容简介:高刚做访美学者时,将的10岁的儿子送进了美国学校,由此遭遇美国教育。美国老师给孩子布置的作业是写论文,题目居然大得冲天:《我怎么看人类文化》;《中国的昨天和今天》;学习二战史,竟然让孩子回答这样的问题:“如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投放原子弹持什么意见?”中学物理课,作业竟然是一个市政研究项目城市照明系统的布局;而道德教育,居然是从让孩子们爱护小动物开始。种种不可思议的事情,种种躲闪不开的冲突与思考,种种的疑虑、困惑接踵而至,美国教育究竟要培养什么样的人才?
  • 精英的阶梯

    作者:薛涌

    《精英的阶梯:美国教育考查》作者薛涌,世界高等教育正处于急剧全球化的进程中。留学从过去少数人的特权,开始变得日益大众化。中国已经是世界上最大的留学生输出国,美国是最大的留学生接纳国。所谓留学,主要就是留美。根据现在的发展趋势,未来几年中美高等教育将变得越来越“你中有我,我中有你”。《精英的阶梯:美国教育考查》,就是为了迎接这个挑战而写的对美国教育的分析。 《精英的阶梯:美国教育考查》是一本给想出去的学生和他们的家长看的书:美国的大学是世界最好的,但是,不了解人家的制度、文化和教育哲学,不知道如何把自己的理想、事业规划和人家的教育相衔接,盲目出去乱撞,很可能大败而归。这也是给那些没有机会出去的人写的书:教育的本质在于精神。即使人出不去,理解人家的教育哲学,有针对性地弥补国内教育的不足,比那些没头没脑出去乱撞的人可能更有成功的机会。这当然也是给中国的大学教授、教育的管理者、领导阶层看的书:高等教育全球化已经是个无法回避的事实。一个国家,一个政府,不可能再像过去那样,闭关自守地维持自己落后的教育制度。
  • 素质教育在美国

    作者:黄全愈

    教育体制问题是一个大问题。如果要对这个问题进行深入的研究和探讨,那么或许会产生无数大部头的专著。作者本人虽是搞教育学的研究,但是他的这本著作并没有堆砌任何的教育理论,没有作多少抽象的演绎与发挥。他只是将他直观的所见、所闻、所思给记载了下来。在一种质朴的文风当中向读者贡献出充实的内容。无论对于专业的教育工作者或教育研究工作者来说,这部书都是很值得参考的。当然,关心孩子的家长可能是这部书的最忠实的读者群。
  • 放飞美国

    作者:矿矿

    《素质教育在美国》出版后,书中作为研究对象的中国生、美国长的矿矿引起了人们广泛的兴趣。 成千上万的读者带着解谜的困惑要求更多地了解矿矿。 有不少的家长打算把孩子送到国外学习,十年八年后,孩子会变成什么? 在美式学校教育加式家庭教育下长大的矿矿已十六岁,去年署假矿矿用英文写了这本书,用生动幽默、独特的美式语言,讲述了他和七位美国老师动人故事。