超越内心恐惧，正确教养孩子

打骂、宠溺、控制、情绪勒索、过度期待……这些引发亲子冲突的不当教养方式，其实大多源自父母潜意识里的恐惧——

◎缺乏安全感的父母，才会高压管控孩子

◎心存内疚感的父母，便会无限满足孩子

◎没有归属感的父母，容易过度陪伴孩子

◎抱持优越感的父母，大多会强迫孩子追求高成就

在亲子教育专家吴娟瑜看来，只要消除了潜意识的恐惧，亲子冲突便会自动化解，孩子也将变得乐观、积极、自信！

在这本书中，吴娟瑜老师探索了40多种关于个人、家庭、家族、集体潜意识里的恐惧，分享了关于疗愈自我、修复关系的生命信息，从而引导我们与自己的原生家庭和解，并放手让孩子发展自身的潜能与个性。

从“案例分享”到“潜意识恐惧分析”，从“成长笔记”到“自我测试”，本书提供了一套完整的框架，引导我们自我觉察，并与书中人物一起成长。

每日挥刀五百下，一个人，一年

是诗，是漫画，也是动画

内向主义者，在静默的表象之下，有波涛万顷

莱布尼茨说：“单子没有窗户。”每个人都是孤独的个体，犹如浩茫海洋上不起眼的群岛，独自存在。但阅读《内向游戏》，你可能会找到一点共鸣。它是对都市“打工人”生活状态和精神状况的精准素描：那些偶然的刹那，那些莫名的失落或小欢喜，那些内心被戳中一下下的微小瞬间。

每一个孤独的个体，在他的“内向”里，其实有非常热烈的内在。我们的丧气、焦虑、灰心、疲惫，久违的放松、悸动的心情、小小的期待……在这本小小的书里，都会得到真诚的回应。

有点特别的是，它还是一本可以“动起来”的书，366张漫画，微信直接扫图，即可观看动画。如果不点下一个，它就在那里一直循环，仿佛在和你的内心，反复确认，那一点好玩的趣味，一些未曾说出的爱与哀愁，一些淡淡波澜的内心游戏，诸如此类。

★★★

《小熊维尼》《小王子》《鲁滨孙漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《彼得兔》《柳林风声》……

100本世界童书，11大主题，近300张珍贵插图，大16开全彩精装

给父母的一部童书阅读史

给孩子的一座童书博物馆

给出版从业者的一部童书发展史

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◎ 编辑推荐

★ 用100本世界童书浓缩成一座小型“童书博物馆”，从粗犷的线条描绘到精美的插图制作，从耐撕的布书到可以折叠翻阅的立体书，满足孩子们对书籍的所有想象，培养孩子的阅读兴趣；

★《小熊维尼》《小王子》《鲁滨孙漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《彼得兔》《柳林风声》……以孩子们耳熟能详的故事角色为引导，了解角色背后的故事，引发孩子思考，改变阅读和书写习惯，让孩子爱上读书；

★ 分析了部分童书本该成为经典却没有成为经典的各种原因，概述了童书从草创至今的每一步发展，为出版者提供有价值的借鉴和参考。

◎ 名人推荐

童书是一面历史的镜子，也是一个社会记录仪。人类的文化传统、教育观念、文学思潮、经济和技术环境，都映射和刻印在童书里面。所以说，这不仅是一部西方视角的童书出版史，也是一部西方的儿童文学史和儿童教育史。

——王志庚

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◎ 内容简介

本书从全球视野的角度，用100本世界儿童读物浓缩成一座小型的“童书博物馆”，介绍童书从萌芽到草创、从形态到内容、从表现形式到装帧设计的一系列演变和改进，概述了童书的阅读史和发展史。并从父母选书、孩子读书、出版者做书、评论家评书多个角度提供借鉴和参考，最终回归本质：生产更多适合儿童阅读的好书，让家长们学会选择适合孩子的童书，让孩子养成终身阅读的良好习惯。

在生命头三年中，所有打下的基础都为了使得孩子成为一个真正的人。小宝贝带着绝对的信任来到我们这里，我们照料他的生活，帮助他成长。我们所提供给他的一般都是正确的。我们需要怀着同样的信任与崇敬才能真正与儿童相遇，我们也要这样去观察和支持他的发展。 孩子带着绝对的爱和信任来到这个世界，让我们怀着崇敬和谦卑迎接他们吧。 作者保尔森不仅有作为母亲和祖母的宝贵经验，还有作为华德福幼儿教师的丰富经验。她结合自己在华德福幼儿园的实践，与初为人父母和幼儿园教师分享养育0至3岁孩子的经验和心得。本书依据人智学理论翔实地介绍了0至3岁孩子的发展情况、生活节奏、周围环境及成人在孩子成长过程中需承担的责任，等等。

60后资深媒体人杨政辞职回家专心做“奶爸”后接触绘本，被绘本的精致所吸引，从此开始了与女儿一起读绘本的亲子阅读历程。在感受到绘本阅读给女儿、给父女关系甚至给自己奇妙的影响后，杨政开始在微博上推荐绘本阅读，“绘本推广者”成为杨政与“爸爸”身份齐名的另一身份，他因此也被亲切 地称为“童书爸爸”。在本书中，杨政要将他在绘本推广领域几年来的经验与读者分享，其中包括关于绘本阅读父母最关心的问题、101本经典绘本推荐以及绘本资源的大集合，让更多的父母认识到：和孩子一起读绘本，是一件多么美妙的事情！ 关于绘本阅读，本书有你想知道的一切！ 本书阅读地图： 1. 我为什么要给孩子读绘本？ ——详见第一章 2. 我该怎么给孩子读绘本？——详见第二章 3. 市面上那么多绘本，我该给孩子选哪些？——详见第三章 4. 还可以去哪里找到绘本资源？——详见第四章

语言之路几乎是每个正常人的必经之路。这个过程自出生开始就一直持续发展。有些人的路上只有一种语言相随，有些人有两种、三种，甚至七八种语言。除了母语之外，每多一种语言就等于多开了一扇窗，多欣赏一种社会文化的视野。《一个孩子，两种语言：幼儿双语教学手册》从幼儿的语言及心理需求出发，分析幼儿语言学习的本质和过程，点出幼儿在语言学习过程上的起伏高低。其目的在帮助父母、教师及幼儿教育相关工作者更了解幼儿，因而能在幼儿学习第二语言时，在师资、课程安排、教学原则、学习环境等方面提供最佳配套条件及必要支援，才能帮助幼儿快乐地走上语言之路，顺利地学习。

《不要随便亲我》是“学会爱自己”系列图书中的一本，通过一个小女孩的视野，说出了孩子不愿意总是被别人强迫亲近的心声。图书文字设置巧妙，不但将小女孩的心理表达得十分清楚，还隐含着许多巧妙之处。

《哇!真好玩:陪伴全球孩子快乐成长的经典游戏全书》讲述作为父母，我们可能都有这样的感受，孩子们似乎总有使不完的劲，他们总是渴求获得新的体验，接受新的挑战。这可给做父母的出了一个难题——如何为孩子们的这种能量过剩找到一种健康有益的疏通和释放渠道，让他们的心智获得自然成长，并从中感受儿童时代的快乐。一个让您高兴的消息是，只要您拥有本书，这一问题就容易解决得多了。下雨天时，孩子们呆在家干什么？开车外出时，孩子们在后座上干什么？课堂游戏时，孩子们做什么？父母想与孩子沟通，做些什么……？ 　　《哇!真好玩:陪伴全球孩子快乐成长的经典游戏全书》在任何时间、任何场合下都能让您派上用场。 　　适用年龄从学龄前到中学阶段，年龄跨度很大，全程伴随孩子健康快乐地成长： 　　全面科学的游戏设计，有利于开启孩子的智商与情商，促进亲子交流，同时也能加强孩子体格发育。是孩子之间、父母与孩子之间、教师与孩子之间有效交流的纽带。 　　450多种游戏项目，内附375幅插图，让您在任何时候、任何场合都能搬来套用，带给和孩子欢声笑语。 　　这本儿童游戏全书是专门为13-14岁的儿童而设计的，收集了450多种游戏及游戏演变。本书清楚而全面地介绍了许多游戏规则。这将使成年人回忆起自己童年时代最喜欢的一些游戏，例如，踢桶桶、打电话、音乐椅、跳房子、西洋跳棋、马可·波罗、土豆游戏、刽子手游戏、夺旗帜、西蒙说和疯狂的8等游戏。书中也介绍了几址个不是那么耳熟能说却也非常有趣的游戏，比如：七巧板游戏、猜拳游戏、转晕赛跑、西格游戏、奥利尔、把冬天挤走等。

Over the past thirty-five years, Between Parent and Child has helped millions of parents around the world strengthen their relationships with their children. Written by renowned psychologist Dr. Haim Ginott, this revolutionary book offered a straightforward prescription for empathetic yet disciplined child rearing and introduced new communication techniques that would change the way parents spoke with, and listened to, their children. Dr. Ginott’s innovative approach to parenting has influenced an entire generation of experts in the field, and now his methods can work for you, too. In this revised edition, Dr. Alice Ginott, clinical psychologist and wife of the late Haim Ginott, and family relationship specialist Dr. H. Wallace Goddard usher this bestselling classic into the new century while retaining the book’s positive message and Haim Ginott’s warm, accessible voice. Based on the theory that parenting is a skill that can be learned, this indispensable handbook will show you how to: • Discipline without threats, bribes, sarcasm, and punishment • Criticize without demeaning, praise without judging, and express anger without hurting • Acknowledge rather than argue with children’s feelings, perceptions, and opinions • Respond so that children will learn to trust and develop self-confidence

《与孩子们共同生活:幼儿教育的原点》为日本学前教育系列丛书之一。它探讨了幼儿教育的核心问题——在与孩子们共同生活中，如何把保育教育的元素渗透进去。此书对研究日本幼教改革有极大的参考价值，同时对目前国内的幼教改革也有借鉴意义。

《好孩子好习惯:孙云晓23年家教精华》(新版)习惯决定命运。性格决定人生。怎样使孩子在快乐的成长体验中养成好的习惯？怎样帮助孩子矫正不良习惯？如何发现孩子身上的成功者的潜能，使孩子健康成长，走向成功？这是天下父母都关心的话题。以现代成功教育理念享誉海内外的著名青少年研究专家孙云晓先生，他的“成功就是发展，成功就是习惯”等教育观念，顺应时代和社会对家庭教育的呼唤与要求，紧扣青少年和父母关心的前沿话题。他的这本新作，是作者多年来从事青少年教育和研究的精华。《好孩子好习惯》分为两大部分共10章，从培养孩子的良好的生活和学习方式、从孩子的日常生活抓起入题，以深入浅出的文字，大量生动鲜活的个案，理性地分析青少年良好习惯养成的重点和难点，科学地归纳出带有普遍意义的结论，并提出极具操作性的具体建议和实施方案，是一本生动有趣的家教实用指导书。

苏菲·伯帝和娜丁·穆谢编著的《给孩子的趣味职业书》是一本帮助孩子把握了解职业特点特色的趣味小百科。从孩子的性格特点和特长方向出发，进行职业筛选和归类，精选了5大类80个主要职业。既有医生、法官这样耳熟能详的常见职业，也有旅游体验师、游戏测试员这样新奇的趣味职业。书中生动鲜活的真人经历，不同职业的日常内容、乐趣、困难和责任等，将为读者孩子呈现一个鲜活可触的职业全貌。

《培养男子汉:教给孩子终生受益的生存技能和价值观(美国童子军100周年纪念版)》内容简介：美国童子军（BSA）源于1907年英国陆军中尉巴顿·鲍威尔发起的世界童子军运动，1910年2月8日由芝加哥一位出版商倡导成立，目前是美国最大的青少年民间组织。至2009年，7～l0岁的童子军人数高达160多万；11～17岁的童子军近90万人。 2009年，童子军代表在美国白宫向奥巴马总统提交了年度报告，其中写道：“在l10万志愿者和l18288公共组织的支持下，美国童子军为270万年轻人提供了教育训练，以塑造其品格，培养其领导能力，增强他们积极的公民责任感，并促进个人身体素质的提高。2004年以来，美国童子军为那些需要帮助的人们提供了850万个小时的公共服务。” 美国童子军的宗旨是把一些美国人认为重要的价值观传授给少年儿童，诸如自尊、公民意识及野外生存技能等，这些价值观的灌输是通过参加一系列户外活动而逐渐完成的，如野营、水上训练及登山等。 童子军运动是美国文化中众所周知的事物。在登上月球的12名字航员中，就有11名曾是童予军成员。长达半个世纪以来一直由童子军组织的“春季庆典活动”——松木车德比大赛，被美国《读者文摘》评为美国百佳庆典活动之一。自西奥多·罗斯福总统至现任总统奥巴马，共19位美国总统与童子军密不可分，童子军的训练为他们铺就了迈向白宫之路，正如福特总统所言：“我可以毫不犹豫地说，如果没有童子军精神，我不会成为一名好运动员，不可能成为一名好的海军军官，也不可能成为一名好的参议员，更不可能成为一名随时都能做好一切准备的总统。”

Usborne出版社知名儿童艺术创意书。

美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》一书，被美国数十所教育院校选为指定教材，全球销量突破200万册，国内出版后，在教育界和家长中引起强烈反响。《朗读手册Ⅲ》是《朗读手册》和《朗读手册Ⅱ》的续篇，选择了适合高年级孩子的儿童小说、科幻作品、动物故事、诗歌、纪实文学等中的经典段落，呈现出丰富的文学样式、多样的写作风格，对世界文学宝藏进行了一次权威的引介。

《儿童的一百种语言》，是由美国内布拉斯加大学凯罗琳·爱德华教授、美国麻州大学分校莱拉·甘迪尼教授、美国麻州大学分校乔奇·福尔曼教授合著。此书是对瑞吉欧·艾密莉亚的教育取向进一步的反响。它比较全面地从历史层面、哲学层面、环境设施、课程与教学法、教师、家长、组织机构等方面作了全方位的介绍。同时也描述了瑞吉欧·艾密莉亚的教育在美国课程的延伸和应用，反映出人们对瑞吉欧·欧密莉亚的教育取向的强烈兴趣和深刻的思考。 为了使中国的幼儿教师们能更多、更迅速、更方便地了解有关瑞吉欧·艾密莉亚教育的信息，我们认真阅读和研究了它的精神要领，用较为简明的语言，对此书进行择要的分析和解读。 目的是希望将瑞吉欧·艾密莉亚的教育精神更准确、更深入地向广大幼儿园教师、幼儿教育工作者作介绍。

《幼儿工作者的视野(置身教育实践的记录)》内容简介：在《幼儿工作者的视野(置身教育实践的记录)》里，津守老师列举了大量的实例，很翔实地向读者一一作了描述。作为教师的他有怎样的心理活动，孩子们又有着怎样的反应，读者会油然地体察到当时的场景，也能很好地去理解作为当事人的教育工作者的良苦用心。 津守老师所从事的是智障儿童的特殊教育工作。如果您也从事同样的工作的话，一定会比我更有发言权，您可以把自己的日常工作和津守老师所描绘的实例进行比较，或许会分析得更加透彻。如果您所从事的不是特殊的教育工作的话，那就更可以借助《幼儿工作者的视野(置身教育实践的记录)》，来了解另外一个世界。

《幸福孩子从画画开始》主要内容：4岁前随意涂鸦。5-9岁初涉绘画技巧。10岁以后逐渐成为有美学修养的孩子，成长的道路越走越宽……作者是一位在儿童、青少年艺术教育领域积累了20多年丰富实践经验的绘画教育专家。他以真实经历，为父母解开孩子成长中遇到的问题，讲述孩子与画画的秘密。 涂鸦不仅仅是孩子天然的表达，简单的儿童画，其实蕴含很多深刻含义的成长秘密。从涂鸦开始，发展成有规划的创作，临摹，由浅及深的学习过程会有哪些阶段性的特点？孩子在这些过程中是怎样一点点得变得更聪明、更有创造力…… 家长怎样的配合，才不会扼杀孩子的创造力？ 家长怎样地做，才能让绘画滋养孩子的心灵，培养孩子健康的品格！ 家长怎样的辅导，才能让孩子学习画画变成一件快乐的事情？永远保持着这种天性的表达！ 作者通过经典的案例证明：学习绘画的孩子，即便未来不走专业路线，也能在其学习上有所帮助，绘画与美学基础，在报考大学时的专业选择上，起到了积极的辅助作用。 作者利用自己深厚的美学功底，以深入浅出的方式，帮助父母提升艺术理论知识，有点有面，内容丰富、情节生动。 作者希望对家长和孩子有所帮助。让孩子在绘画中找到快乐密码，并祝福这种高级快乐伴随孩子幸福一生！

本书论述游戏在孩子成长过程中的重要性，它让广大家长明白游戏不只是好玩和刺激而已，它是儿童了解世界、了解自己、了解他人的最好途径。书中分析了不同年龄段的不同种类的游戏对孩子成长的影响，教会广大家长借助游戏的力量轻松做父母。