島に生まれ育った人々の、島を愛し島を憎む複雑な心模様が生み出すさまざまな事件。推協賞短編部門受賞作「海の星」ほか傑作全６編。

取り柄と言えるのはきれいな空気、夕方六時には「グリーンスリーブス」のメロディ。そんな穏やかな田舎町で起きた、惨たらしい美少女殺害事件。犯人と目される男の顔をどうしても思い出せない4人の少女たちに投げつけられた激情の言葉が、彼女たちの運命を大きく狂わせることになる──これで約束は、果たせたことになるのでしょうか？ 衝撃のベストセラー『告白』の著者が、悲劇の連鎖の中で「罪」と「贖罪」の意味を問う、迫真の連作ミステリ。本屋大賞受賞後第1作。

それぞれがそれぞれの「Ｎ」を思うことで、殺人事件は起こった。あれから十年、事件の真相を明らかにしよう──。２０１０年、『告白』『贖罪』の湊かなえの新たなるステージ。

【内容情報】（「BOOK」データベースより） 「愛美は死にました。しかし事故ではありません。このクラスの生徒に殺されたのです」我が子を校内で亡くした中学校の女性教師によるホームルームでの告白から、この物語は始まる。語り手が「級友」「犯人」「犯人の家族」と次々と変わり、次第に事件の全体像が浮き彫りにされていく。衝撃的なラストを巡り物議を醸した、デビュー作にして、第６回本屋大賞受賞のベストセラーが遂に文庫化！“特別収録”中島哲也監督インタビュー『「告白」映画化によせて』。

あれは本当に事故だったのだと、私に納得させてください。高校卒業以来十年ぶりに放送部の同級生が集まった地元での結婚式。女子四人のうち一人だけ欠けた千秋は、行方不明だという。そこには五年前の「事故」が影を落としていた。真実を知りたい悦子は、式の後日、事故現場にいたというあずみと静香に手紙を送るー（「十年後の卒業文集」）。書簡形式の連作ミステリ。

元英語講師の梨花、結婚後、子供ができずに悩む美雪、絵画講師の紗月。３人の女性の人生に影を落とす謎の男「Ｋ」。感動のミステリ。

父親が被害者で母親が加害者‐‐。高級住宅地に住むエリート一家で起きたセンセーショナルな事件。遺されたこどもたちは、どのように生きていくのか。その家族と向かいに住む家族の視点から、事件の動機と真相が明らかになる。『告白』の著者が描く、衝撃の「家族」小説。

湊佳苗。全面突破話題新作。挑戰最大衝擊綁架事件。 誘拐事件中所隱藏的「事實」為何？ 我們之所以成為好朋友，是因為境遇相同嗎？ 議員夫人高倉陽子的五歲兒子裕太遭到綁架。恐嚇信傳真到議員高倉正紀的辦公室，要求「將事實公諸於世」，坦承收受不法政治獻金。高倉陽子向任職報社的好友相田晴美求助，因為幼時都遭到親生父母拋棄，兩人相交莫逆。不料，隨之而來的恐嚇信，竟提起一椿1975年的殺人命案，爆出醜聞，指證議員夫人陽子是「殺人犯下田俊幸的親生女兒」。議員夫人陽子所在直播節目現場，湧入大量call-in電話，關鍵的「事實真相」連環驚爆，再現湊佳苗翻轉讀者耳目的狡猾筆鋒，大呼過癮。

继成名作《告白》之后的第二部长篇青春推理力作！ 两位高中二年级生——樱井由纪和草野敦子，从插班生泷泽紫织那里听到了耸动的话，后者说以前曾目击了好友的自杀。于是这两人居然兴起了观察“人之将死”瞬间的念头，她们决定利用暑假展开行动，樱井以志愿者的身份慰问重病的少年，草野则进入附近的养老院帮忙…… 小说自此开始显示出冷酷凝重的气氛，在结尾处也不落俗套地给予了期盼暖意的读者们一记重击。为了目击死亡而有意接近他人，甚至做出更加偏激的举动，这样的故事被安置在单纯的女高中生身上，是否真的没有任何潜在意义呢？从乙一的《GOTH断掌事件》、樱庭一树的《糖果子弹》和《不适合少女的职业》等类似主题的推理小说中，我们不难看出作家们的寓意：人都有窥视欲，尤其是自己从未涉足的不解领域，这种欲念甚至会膨胀到不惜泯灭人性的地步。

「黑湊」＋「白湊」＝？ 湊佳苗首部短篇小說集！ 讀者公認僅次於《告白》的最高傑作！ 難以忘懷的愛、不能說的秘密、放不下的恨意， 全都鑲嵌在這七顆寶石裡…… 【珍珠】我們長得如此相像，簡直就像同一個人，乾脆……讓我變成妳吧！ 【紅寶石】誰能料到，隔壁養老院「喂喂爺」贈送的寶石別針，背後竟隱藏著駭人的真相？ 【鑽石】您好，我是您昨天救活的那隻麻雀。為了報恩，這一個星期內我任憑使喚…… 【貓眼石】父親、母親、女兒，一家三口不能說的秘密，卻全都看在那位抱著貓的鄰居太太眼裡…… 【月光石】在那段無止盡被霸凌的日子裡，只有她對我伸出溫暖的雙手。如今，輪到我來拯救她！ 【藍寶石】第一次開口要的禮物，就帶來無法承受的意外。我只要了一次禮物，難道罪孽就如此深重嗎？ 【石榴石】我是當年寶石詐欺集團的受害人，但要不是那枚不值錢的假寶石戒指，也就沒有現在的我…… 融合「黑湊」的人性剖析與「白湊」的溫暖療癒，《告白》名家湊佳苗以一貫精準的筆法，藉由七個故事呈現出七種幽微曖昧的異色情感，也宛如精心琢磨的寶石切面，各有各的璀璨，卻又一次折射出令人難以逼視的世間百態。

湊佳苗 歷年銷量 僅次於《告白》 的絕贊小說！！ 斜坡高級住宅區，驚傳殺夫事件，驚人真相如何？ 與真相同樣重要，被害者的家人，兇手的家人，活著的人們 為何人生要這樣被踐踏呢？ 「家人就是家人」 為了家人，一定要努力地活下去啊！ 完全衝擊性的「家庭」小說！ 日本書評一致推崇： 「湊佳苗以驚人文筆，對家庭情感敏銳觀察，展露強韌人性張力的傑作」 ?覽車，意指「摩天輪」。興建期間，附近高級公寓發生驚人命案 這群斜坡上的住戶，都衷心期待摩天輪落成後，明天會更加閃耀… 在斜坡上的高級住宅區，發生一起命案。高橋家主人弘幸於自宅慘遭殺害，而淳子被控殺夫。看似幸福的家庭，為何驚爆殺人事件？透過鄰宅住戶及事件家庭間，撲朔迷離的交錯觀點，事件背後的真相和動機將一一浮現。情節令讀者如坐360度翻轉雲霄飛車般驚呼連連，卻又不忍落淚～ 繼《告白》書寫校園犯罪，揭露霸凌文化後，湊佳苗新作筆鋒直探家庭內暴力。出版後不僅再度橫掃書市，奪榜冠軍。本書是湊佳苗歷年作品銷售僅次於《告白》最暢銷作品，書評更一致推崇，湊佳苗筆鋒刻劃人心，既能戰慄，亦能顫動。每個角色都能讓讀者閱畢全書後，反覆討論再三。實為湊氏作品獨到魅力所在。

《告白》、《贖罪》名家最冷冽的剖白、最衝擊的震撼！ 死亡是怎麼一回事？我好想知道。 但是，我不想自己嘗試， 我只想親眼見到人「死亡的瞬間」， 幫助我，活下去…… 最好的朋友之間，也有不能說出口的秘密…… 由紀和敦子從小就是最要好的朋友，曾經偷偷交換著無數的小秘密，只是，如今那些都已經過去了。長大以後的秘密，總是比小時候複雜得多，而當秘密越難開口、越積越多，曾經的死黨也會越來越陌生，就像由紀和敦子。 高二放暑假前夕，兩人從轉學生紫織口中聽見一件很震撼的事──原來，紫織曾經目擊好友自殺！她那感傷中又摻著興奮的口吻彷彿在炫耀「我和妳們不一樣」，令由紀和敦子好羨慕。她們也好想看看，一個人呼吸驟止的那瞬間是什麼表情？更重要的是，看過了之後，自己會不會也變得「不一樣」？不約而同地，兩人決定了暑假計畫：她們要看自己周遭的人演出最完美的死亡！ 兩名少女瞞著彼此，悄悄開始了與死神的較勁，卻沒料到竟因此引發了一連串的連鎖反應，計畫也逐漸失控…… 湊佳苗一人分飾多角，深刻道出少女們內心明亮又陰翳、純潔又複雜、熱情又冷酷的多重面相，以及對自我的疑惑、對友情的期待，與脆弱怕受傷的微妙心理。書中的每一個角色都帶著伏筆，故事背後隱藏著另一段故事，情節環環相扣之餘，結局更將令人大吃一驚！ 日劇達人小葉日本台、推理評論人冬陽、作家李偉文、新生代女星紀培慧──強力好評推薦！ 湊佳苗的作品，文字使用充斥大量的對話和獨白，淺顯直接，少有對情境描繪的過多形容，比如晨曦不會變成天空漸露魚肚白，易讀白話得很。湊佳苗的作品，雖非典型的推理結構，但每每神來一筆的意外性佈局，卻也讓人驚訝得目瞪口呆。湊佳苗的作品，對年輕世代內心底層的剖析精確命中，不是大人自以為是的那般簡單，看似顛覆殘酷，卻也純真溫暖。《少女》一書中藉由敦子、由紀和紫織，上演的是關於友情與秘密之間，觸及的是死亡與生命價值的取捨。遊戲的產生是報復？好玩？還是其實你不懂我心的不得不為？當了解少女間的想法和行為邏輯，讀者所謂的共鳴，大概就這麼回事了！ ─【日劇達人】小葉日本台 從目前已中譯出版的《告白》與《贖罪》二書來看，作者湊佳苗擅長以第一人稱「我」為視點，採自述、書信、演講等形式，來描述或推動事件。主述者依其性格與遭遇來「理解」事件，因而產生偏頗或有意無意的隱瞞，使得整個故事彌漫著混沌未明的不安氣氛，這在閱讀上反而驅力十足，誘使讀者迫不及待緊追結局而去。 在本作《少女》中，作者延續此一風格，但故事改按時間序，以女高中生由紀和敦子兩人的互動而展開。十六七歲的年紀，正是容易胡思亂想、多愁善感的時刻，情感上的壓抑、張狂、紊亂、猶疑，透過兩位少女對死亡時而純真時而殘酷的猜想，竟浮現一絲莫名的驚悚。準確掌握人物心態、合宜地促成行動，讓兩人不斷交錯影響，並串起故事中各個大小環節，是本作最精采之處。在此僅以一小小建議作結：「請儘可能一口氣看完這本書」──呃，或許不必我多提醒，恐怕諸位讀者一翻開書，就捨不得擱下了。 ─【推理評論人】冬陽

我が子を校内で亡くした女性教師が、終業式のHRで犯人である少年を指し示す。ひとつの事件をモノローグ形式で「級友」「犯人」「犯人の家族」から、それぞれ語らせ真相に迫る。選考委員全員を唸らせた新人離れした圧倒的な筆力と、伏線が鏤められた緻密な構成力は、デビュー作とは思えぬ完成度である。

日本銷售破67萬冊 獲獎記錄 ★2009年本屋大賞第1名 ★第29回小說推理新人獎 ★週刊文春「2008年Mystery Best 10」第1名 ★寶島社「2009年這本推理小說真厲害！」第4名 當倫理和正義分歧，你該選哪邊？ 殺人者的與復仇者的心理演進，輪番敲擊著我們內心的道德尺度 一位中學女老師在校園游泳池內發現自己的四歲女兒意外溺斃，後來經她私下調查，原來是班上兩位學生謀殺的，但殺人動機實在荒唐。痛失愛女的老師辭職，不向警方申請重新調查，而在結業式那天向全班學生告白真相，並透露了她的復仇計畫，在學生們的心底種下恐懼的因子…… 作者利用《罪與罰》的反推理手法來心理分析新世代教育和校園犯罪，各篇章由受害者親人、嫌疑犯學生、嫌犯的家人及女同學等主觀視角分別告白，一步步逼近犯罪動機的核心，藉此也提出許多重要問題，像是師生親子關係如何有效溝通、校園犯罪的法律面和道德面的懲罰該如何拿捏、如何與疑似有問題的學生相處來預防犯罪、如何落實個別化人格教育、青少年犯罪的法律規章是否該檢討等等，小說適切地用個人的自白故事點出當今教育出了問題的因果所在。 全書的結局極具爭議，是「考驗大家的倫理觀和正義感」（本書日文版編輯平野優佳的話），《讀賣新聞》報導說很多人就是因為想跟別人討論一下這個結尾，而向身邊的人推薦此書。