艺术治疗主要是通过绘画、雕塑等艺术手段为来访者进行治疗。这种心理治疗方法在西方国家已经相当盛行，而在我国则处于起步阶段。 　　艺术创作的练习无论对成人还是儿童都是适宜的——例如画出期望和目标，雕塑自己的压力，制作拼贴自画像、个人标识等。治疗师通过各种艺术方法与来访者沟通，可以深入探索他们的心灵世界。来访者可以透过自己的作品，表达内心的感触、向往，或需要宣泄的压力、孤寂等，从而使症状有所减轻。 　　本书的各个章节涵盖了多种艺术材料和艺术方法，如壁画、拼贴画、雕塑、线描等，作者用日常物品设计出治疗方案，并列出了详细的所需物品清单、程序和目标，最繁忙的治疗师也可以很方便地使用它。本书的写作风格简单易读，提供了对团体和个人都极其实用的创造性经验，适用于艺术治疗的初学者、临床艺术治疗师、心理咨询师和社工人员。

《箱庭疗法》与多数有关心理咨询与治疗的著作有很大的不同。第一，这是一本根据他本人多年来运用箱庭疗法的经验的总结。第二，从文化的相似性来看，箱庭疗法最初来自E1本，张日界教授也是学自日本，与欧美的方法相比，箱庭疗法中有更多的近似于中国文化的因素。第三，箱庭疗法的理论基础可以追溯到荣格（C．G．Jung）的分析心理学，与当前更多的认知疗法的不同之处在于在时间和空间两个维度上都更注重将人作为一个整体，同时，这种方法不需要接受治疗或咨询的来访者说多少话，方便了一些特别的群体。

在「兒童藝術治療」﹝Approaches To Art Therapy With Children﹞一書中，羅梭博士整理相關的文獻資料，將與兒童工作時藝術治療師所採用的理論取向和技法加以歸納為精神分析式、發展式、調適式及認知─行為式的藝術治療。除了對每種取向加以精闢地描述之外，作者並舉實例說明治療的緣由及過程，其紮實而扼要的著述，能幫助相關的實務工作者對兒童藝術治療的本質有更深刻的體認。

《美术治疗》系统介绍了美术治疗方法的原则、理论与实践，不仅囊括了主要的治疗技巧，还介绍了美术治疗产生的历史背景。读者可通过《美术治疗》对美术治疗有一个全面而深刻的了解，对美术治疗技巧有更好的把握。《美术治疗》实例丰富，论述清晰，对于有志于学习美术治疗的心理咨询与治疗师而言，是最恰当的入门书。

《艺术疗法:超越语言的交流》是一本全面介绍绘画艺术治疗的著作，全书分为理论与实践两个部分，穿插了来自作者多年实践的大量真实案例与图片，是艺术治疗师、心理治疗师了解绘画艺术治疗的佳作。对于非专业人士来说，亦可从中领悟：艺术是人们发自内心的表达，是与生俱来的才能，拥有着超越言语的力量。 艺术疗法就是以艺术（包括绘画、音乐、舞蹈、雕塑等艺术形式）为介质进行心理辅导与治疗的方法。这种疗法因其实践过程中绕开了语言的部分，而具有传统心理治疗所无法比拟的干预效果。

舞动治疗以身心关系为核心，通过动作这种独一无二的载体，让患者从身体感受和象征意义两方面表达内心，从而令患者不仅可以对自己的意识过程做出全新的解读，更能在情绪、认知和身体感受三方面的体验上实现成功整合。本书实例丰富，论述清晰，对于有志于学习舞动治疗的咨询师而言，是最恰当的入门书；对于舞蹈艺术的实践者和研究者而言，则是进阶的不二选择。 目录 第一部分　概 述 / 1 第一章　整体安排：本书概览 3 什么是舞动治疗 4 舞动治疗还是治疗性舞蹈 5 舞动治疗的相关疗法 7 舞动治疗背后的关键原理 8 舞动治疗的发展 9 舞动治疗师的培训和注册 9 舞动治疗的实践环境 11 研究的重要性 11 本书导览 13 第二章　详述：作为一种创造性心理疗法的舞动治疗 15 作为一种创造性行为的舞动治疗 16 动作隐喻：舞动治疗的主要工具 25 动作隐喻和身体记忆 30 动作隐喻与身体语言 34 动作隐喻和治疗关系 38 动作隐喻和灵性区域 41 总结与结论 43 第二部分　旅　程 / 45 第三章　准备：热身和开始 47 正式评估 48 短程和长程的舞动治疗 59 个人安全 59 安全空间 60 许可问题 62 治疗关系 63 报到 65 热身 66 容纳 67 临床督导 91 舞动治疗早期阶段的动作侧写 95 总结 97 第四章　孕育和领悟：进入黑暗与看见光明 99 进入黑暗 100 作为积极推动力的舞动治疗师 101 作为合作创作者的治疗师 102 工作方法 104 安全线 105 动作隐喻和持续进行中的评估 107 停留在隐喻的水平 108 舞动治疗和角色 110 身体不会说谎 110 未完成事件 112 承担改变的风险 113 人际关系具象化 115 改变中的自我感 116 和游戏重新连接 117 舞动治疗中间阶段的动作侧写 117 总结 119 第五章　评估：闭幕式的营火 121 依恋和哀悼 122 倒数第二次治疗的危机 123 舞动治疗在处理丧失方面所扮演的角色 124 由治疗师主导的结尾 127 舞动治疗结束阶段的动作侧写 129 动作观察中所见的发展过程 130 从整体角度看待治疗过程 132 评估和展望 137 总结 139 缩略语 141 附录 143 参考文献 145

《音乐治疗学基础理论》是对音乐治疗学基本理论的综合性论述，分为十二章，介绍了音乐治疗的定义、发展历史、基本原理、治疗关系、方法技术，并分别介绍了音乐教育、心理治疗和医学领域中的音乐治疗模式，从各个方面完整、全面地展现了现代音乐治疗的实质、特点、意义和作用，对于专业学生的理论学习和一般读者对该领域的了解都是极为有益的。 音乐治疗的方法多种多样，包括聆听、演奏、歌唱、即兴演奏、音乐和歌词创作、舞蹈及美术的结合，以及音乐投射和音乐联想。目前在美国以及其他发达国家。音乐治疗被广泛地应用在医院、学校、诊所、社区、老人院、托儿所、监狱等等。也可以应用于健康人群的精神减压、产妇分娩、生物反馈、疼痛控制。以及自我成长。

《作为治疗师的艺术家:艺术治疗的理论与应用》是中国心理学会推荐图书。《作为治疗师的艺术家:艺术治疗的理论与应用》试图通过将精神分析理论体系中的客体关系理论与艺术及创作性原则编织成统一的概念系统，用以修复艺术和治疗之间的裂隙。书中详细阐述了每个普通人心理内部的艺术家的相关问题，还指出了如何将普遍的艺术手段用于心理治疗的临床实践中去。对于学习创造性艺术疗法的临床医师，以及心理学和艺术领域内的所有工作者来说，具有深刻的意义和宝贵的价值。

心理剧作为一种行动性的心理治疗方法，拥有它独特的术语和富于个性色彩的结构。笔者在讲述这一方法时，采用了心理剧的术语和结构来构筑整本书的架构。本书中各章节的标题与组织形式大致上反映了心理剧的思路和实际操作方式。 本书以心理剧治疗的进程为线索，阐释出心理剧这个舞台如何反射出参与者内心深处或真实或虚幻的关于过去、现在、未来的纠结，令参与者在此富有创造性和自发性的过程中获得意外的发现和成长，从而实现痊愈。对于有志于学习心理剧治疗的咨询师而言，本书是最恰当的入门书。 目录 第一章　心理剧的诞生：起源、母体与初生态 1 说明 1 个案资料 1 什么是心理剧 4 雅各布·列维·莫雷诺 7 莫雷诺的核心概念 11 心理剧的应用 15 社会剧与社会计量：心理剧的社会原子 21 第二章　设置舞台：心理剧的工具与技巧 25 心理剧的环境 25 基本元素 27 心理剧的阶段 35 心理剧的技术 40 发现心理剧治疗师和心理剧形式 43 第三章　热身：奠定心理剧实践基础 47 培训的重要性 47 第四章　布景：演出开始 61 首次团体会面 61 第二次团体会面 69 第五章　第一幕：进入行动 81 “会心”和团体进程的重要性 81 热身 83 识别主角 90 选择导演 94 行动演出开始 94 辅角和替身 98 第六章　第二幕：行动演出 105 导演的灵感 105 从一幕到另一幕 106 运用角色交换 109 替身 112 镜照 113 附加现实 113 一出心理剧 114 第七章　第三幕：演出完成 123 观众的作用 123 分享 125 终止 130 第八章　分享：心理剧的大背景 139 心理剧背后的理论框架 139 心理剧培训 143 作为一位心理剧导演开展工作 146 加入心理剧团体 147 发现更多有关心理剧的资讯 148 第九章　审视：批判性地看待心理剧 151 “有效性”及评估：心理剧与研究 151 对心理剧的阻抗 155 对心理剧的批评 159 附 录 1　心理剧专业术语表 165 附 录 2　进阶学习指南 169 莫雷诺（J．L．Moreno及其合著者）著作精选 169 关于莫雷诺的书籍 170 英语心理剧书籍精选 170 参考文献 173 书摘插图 第二章　设置舞台：心理剧的工具与技巧 基本元素 演出 心理剧演出阶段的特色是主角和导演共同工作，通过行动来讲述主角的故事。一出心理剧通常由几幕场景构成，开始和结束于此时此地，中间则穿梭于不同的时期和地点。心理剧没有计划，“没有脚本，剧是自发的，由主角、辅助性自我的扮演者们和导演即时创造出来”（Holmes，1991：9）。心理剧的历程就以这种方式，从问题的外围朝向其核心，从问题容易接近的部分朝向难以接近的或是未知的部分。团体成员和房间中的物体被用来表征这些场景中的各个部分。就像在儿童游戏中那样，一把椅子可以成为任何东西——一艘船、一台电视机、一棵橡树——唯一的局限就是人类的想像力。心理剧场景可以从简单到只用两把椅子，只有主角和另一个人待在台上，到角色众多，场景宏大，可与德米尔·塞西尔·布朗特的那些（史诗般的电影场景）相匹敌！例如： 麦克想与他哥哥谈一谈他们关系中经历到的困难。导演请他设想出一个会面地点。麦克觉得任何一个他或哥哥或他们俩知道的真实地点都会使问题变得更复杂，让问题染上某种色彩。于是他选择了一个“中性”的地点，放了两把椅子在舞台上，彼此呈一个角度。虽然麦克可以看到有许多人（父母亲、兄弟姐妹、伴侣）在某种程度上涉入了他和哥哥之间的关系，但他坚持只要一名辅角上台，坐在另一把椅子上扮演他哥哥。演出就在兄弟间的对话中进行。 ……

《音乐治疗理论与实践》针对当前音乐治疗领域中有关意义的争论：在创造性的音乐治疗中，言语是必要的吗？临床上的即兴演奏和“纯粹”音乐的即兴演奏有何区别？这些区别的本质是什么？音乐治疗师如何陈述文化特异性的微妙差别？

艺术治疗是通过艺术形象这个媒介进行的心理治疗，在围绕形象制作的全过程当中，在病 、治疗师、形象这三者之间的互动当中解决病人在精神方面出现的大大小小的问题。在国外，艺术治疗已经发展成为一个稳定和独立的职业，从事这一行的专业人士必须经过严格的训练。本书集中介绍了艺术治疗师们到底在做些什么，他们在什么样的地方艺术治疗，艺术为什么以及如何和治疗结合在一起，帮助人们获得健康的生活和了解自身潜在的问题。本书的作者具有丰富的艺术治疗教学经验和实践经验，她们把治疗师和病人对艺术治疗的体会当作第一手材料，凭借其开门见山和扎根于实践的特殊，向读者提供了有关艺术治疗非常宝贵的资料。 作者简介： 卡洛琳·凯斯（Caroline Case)在苏格兰的一个儿童教育和护理项目中担任艺术冶疗师，同时也进行私人执业。 苔萨·达利（Tessa Dalley）在伦敦一家为成人和儿童提供咨询的治疗中心担任艺术治疗师，同时也是伦敦大学戈德史密斯学院（Goldsmiths' College,Univer sity of London）的导师。

体验推荐！ 严文华 《心理画外音》作者 华东师范大学心理与认知科学学院 副教授 / 博士 _ 阅读本书之后，我有了马上行动起来的冲动，想要找一个属于自己的不受打扰的空间，按自己的喜好布置好案桌、鲜花、音乐、画笔、画本；深呼吸，或做轻微的放松运动，让自己的心和自己在一起，暂时和那些不断评价、判断的语言告别，享受内心感受浮现和流动的过程，并且看着它从自己的画笔下流淌而出。也许你会兴奋，也许你会好奇，也许你会觉得陌生，通过图画与自己的内心相逢。那些你以为早已不再存在心灵花园、心灵森林、心灵之海，原来从来没有消失过，只是你早已忘记通往它们的路径。图画帮助你找到它们。 _ 与这本书相遇，是你生命中的一个礼物。这件礼物的神奇之处不在于你的阅读，而在于你的行动。如果以前你读心理学的书是那个看风景的人，这本书邀请你成为风景的一部分。当你和自己在一起时，当你和自己的心在一起时，那些线条，那些构图，那此色彩，会喷涌而出，那是解读你内心声音的密码，也是自我整合的有效方式之一。图画可以比文字走得更远，你可以比现在走得更远、更轻松。 _ 封底的图画是我读完本书后的涂鸦：那些感受如同喷泉，如同礼花，有从内心喷涌而出的力量。那些摇曳的小花，是和自己内心相遇时的美丽绽放。那些蓝色的线条，代表着内心深处的海底世界，自由流动，和谐有序，似乎听得到大海深处的韵律……

《艺术治疗(绘画诠释:从美术进入孩子的心灵世界)(原书第3版)》可作为从美术进入孩子或当事人心灵世界的参考书籍，适合所有关心儿童／个体心智成长的家长、老师及心理卫生工作者阅读，也是学习艺术治疗的基础工具书。以Lowenfeld的儿童绘画发展阶段理论为基础，结合其他发展学理论，从艺术治疗的观点来阐释各阶段儿童绘画的一般图像表征、生理特质、可能的行为动机及心理意义，以作为判断当事人是否适龄／不适龄、健康／不健康的参考。基于要了解特殊儿童及成人的绘画表现，必得先掌握一般正常儿童绘画表现的原则。

《儿童绘画与心理治疗》(解读儿童画)作者凯西·玛考尔蒂是美国最早的艺术治疗专家之一，她以生动易懂的语言对利用绘画活盍是行儿童心理治疗给予了清晰而详尽的阐述，告诉读者如何通过儿童绘画评价儿童的成长和发展状况，了解儿童对自我及家庭的认识，从而帮助儿童解决在情感与人际关系等方面的困扰和问题。儿童绘画的过程和内容是儿童表达思想与情感的工具。

在这本美丽的可以改变人生的书中，深受读者喜爱的知名艺术家、作家Sandra Magsamen将会改变你对艺术、创造力以及人生成就的看法，她会告诉你如何用你现在拥有的一切去创造一个快乐、美好的生活——为你自己也为你所关心的人们。 《艺术地生活》介绍了12条艺术地生活的原则，直接触及你的灵魂深处，唤起你自由的、充满创造的想象力。通过这12条原则，你会开始一段惊喜的、重新发现自我的旅程；你会学到用新的、充满创意的方法与人相处：一个微笑、一份关怀、一个问候、一件小礼物都会变得与众不同。你也会学到在何时、何地、如何用你艺术的语言来表达自己。 《艺术地生活》也是一种沟通，一种终极的沟通方式。通过这种方式，你会重新发现你自己的潜力和创造性。而开始《艺术地生活》的第一步就是重新发掘你的想象力、好奇心乃至你的童心，这些你一直拥有但却未充分利用的天赋。书中的每一章都会介绍一些行之有效的方法和思想，你也可以根据自己的情况来做些适合自己的改变。只要你愿意，你与生俱来的乐观精神、快乐天性就会重新焕发，而后你会发现即使是生活中一件简单的小事，都会成为你发挥完美想象力和创造力的途径。 这本充满作者爱心和艺术生活见解的漂亮的图书，不是简单的教条，它让你知道为什么艺术地生活如此的重要，它会让你重新发现自己，树立崭新的生活理念、目标，让你与你的家人、朋友、同事融洽的相处，幸福、美满、快乐，让你人生中的每一天都充满意义。