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标签:心理测量技术

  • 心理与教育测量

    作者:戴海崎//张峰//陈雪枫

    《心理与教育测量(第3版)》书编写目标不变,主旨思想不变,总体结构不变,还是如初版之初衷,“力求反映测量研究领域的当代特色”力求体现国内外经典测量学15年来的新发展,全书理论介绍力求更科学,技术介绍力求更细致,应用介绍力求更全面。多数章节加强了测量学应用内容介绍,舍弃了一些既陈旧又无实际应用价值的内容,重要的史料性内容调整到了简史部分介绍。