《特殊儿童个案研究》分为上、下两篇。上穮理论经部分，共六章，主要讲述特殊儿童个案研究的基本理论和方法；理篇为实践部分，包括30个完整的典型案例，涉及弱智、听力障碍、空话连篇障碍、情绪和行为障碍、学习困难、言语障碍儿童等。每个案例都在评估龙、矫治、效果评价和建议等方面进行了细致的介绍和分析。

男孩篇讲述的是桃莉和一个名叫凯文的男孩的故事。 　　凯文的真实姓名似乎被人们遗忘，人们叫他“笼中孩子”，因为只要有任何人出现，他就一起躲在桌子底下。15岁的他，8年来未曾开口说过一句话，他把自己封闭在自构的牢笼中。人们都认为：除非奇迹发生，否则这孩子根本不可救药了。 　　桃莉倾注所有的心力，解开凯文层层的心结，终于发现他的不为人知的悲惨过去。 　　女孩篇讲述一个饱受虐待的6岁女孩席拉的故事。 　　席拉从不开口说话，也不哭泣，双眼总是充满重大问题。在一个寒冬的夜晚，她将邻居家3岁的男孩绑在树上放火烧。没有任何一位教师会打接受这样可怕的学生。桃莉怀着博大的爱心和永不放弃的精神，耐心、机智、小心翼翼地打开席的的心灵之窗，并开启她的智慧之门。